Ero genitiivin ja akusatiivin tapauksen välillä. Kuinka erottaa akusatiivi genitiivistä

Kuinka erottaa akusatiivi genitiivistä.

Genetiivi.

Määritelmien mukaan genitiivinen tapaus tarkoittaa:

Jollekin tai jollekin kuuluminen, esimerkiksi "ketun nahka", "opettajan päiväkirja";

Jos kokonaisuuden ja sen osan välillä on suhde, esimerkiksi "lehden sivu (R.p.)";

Objektin attribuutin näyttäminen suhteessa toiseen objektiin, esimerkiksi "kyselyn tulokset (R.p.)";

Vaikutuskohde verbin kanssa kanssa negatiivinen hiukkanen"ei", esimerkiksi "ei syö lihaa (R.p.)";

Vaikutuskohde halun, aikomuksen tai poiston tarkoittavan verbin läsnä ollessa, esim.

"toivoa onnea (R.p.)", "välttää vastuuta (R.p.)";

Jos on olemassa esineiden vertailua, esimerkiksi "voimakkaampi kuin tammi (R.p.)";

Jos substantiivi on mittaus-, laskenta- tai genitiivipäivämäärä, kuten "lusikka

smetana" tai "Pariisin kommuunin päivä".

Akkusatiivi.

Akusatiivinen tapaus tarkoittaa:

Toiminnan siirtyminen aiheeseen kokonaisuudessaan, esimerkiksi "selaa lehteä", "ajaa autoa";

Paikallisten ja ajallisten suhteiden siirto "kävele maili", "lepää kuukaudessa";

Harvinaisissa tapauksissa se muodostuu riippuvuutena adverbistä, esimerkiksi "se on häpeä ystävälle".

Jotta substantiivin tapauksia ei koskaan sekoitettaisi, on tärkeää muistaa, että jokainen tapaus venäjäksi

vastaa universaalia kysymystä, joka kysyy tämän substantiivin, tuloksena saamme

vastaava tapaus.

Genitiivinen tapaus vastaa kysymystä "ei kukaan?" eläville ja "ei ole mitään?" varten

eloton

substantiivit.

Syyttelytapa vastaa kysymystä "Näen kenet?" animaatiolle ja "Näen mitä?" varten

elottomat substantiivit.

Substantiivien tapauksia on erittäin vaikea määrittää niiden määritelmien tai päätteiden perusteella.

Sanokaamme

kaikkien genitiivi- ja akusatiivisten tapausten määritelmien muistaminen on melko vaikeaa. Ja loput

substantiivit kohtaavat melko usein.

Otetaan esimerkki animoidun substantiivin käytöstä in monikko:

Lähistöllä huomasin ihmisiä. (Näen kuka? - V.p.)

Ympärillä ei ollut ihmisiä. (ei ollut ketään? - R.p.)

Kuten näet, molemmissa tapauksissa sana hylätään samalla tavalla.

Mutta varmistaaksesi lopulta, että tapauksen määritelmä on oikea, korvaa henkisesti

elollisen substantiivin sijasta eloton.

Esimerkiksi:

Lähellä huomasin pylvään. (Näen kuka? - V.p.)

Ympärillä ei ollut pylväitä. (ei ollut ketään? - R.p.)

Esimerkki näyttää: eloton substantiivi akusatiivissa ei muutu, toisin kuin

sama substantiivi, jolla on sukunimi.

Tästä voimme tehdä seuraavat johtopäätökset:

1. Erota genitiivi akusatiivista esittämällä substantiiville määrittävä kysymys.

2. Jos sinun on vaikea määrittää elävän substantiivin tapausta, koska kysymys "kuka?" viittaa

molemmissa tapauksissa korvaa sitten tämä substantiivi elottomalla substantiivilla ja kysy sitä

määrittävä kysymys. Genitiiville se on "ei ole mitään?" ja akusatiiville "Näen mitä?". Jos

sana tulee näyttämään nominatiivi, silloin substantiivisi kirjainkoko on akusatiivinen.

Hyödyllisiä neuvoja.

Venäjällä on käännettämättömiä substantiivit, esimerkiksi "takki", "kahvi", kun missä tahansa

jos sana näyttää samalta. Tässä tapauksessa tapaus voidaan määrittää vain avainkysymyksen perusteella.

Genitiivitapaus voidaan määrittää myös testisanalla "kissa". Korvaaminen paikalleen

mikä tahansa substantiivi määritetty sana, kiinnitä huomiota päätteeseen. Esimerkki: sanan sijaan

"opettaja" lauseessa "ylpeys opettajasta" korvaamalla testisanan, saamme

lause "ylpeys kissasta". Pääte "ja" tarkoittaa sukua, loppu "y" osoittaa

akkusatiivi.

Muista, että sukunimi ilmaisee aina kokonaisuuden ja osan suhteen (lasillinen vettä),

vertailu johonkin tai johonkin (kauneempi kuin Vasilisa) ja kuuluminen (veljen moottoripyörä).

Akusatiivi kuvaa ja ilmaisee ajallista ja spatiaalista suhdetta (odota hetki), ja

tarkoittaa myös siirtymistä toiminnasta esineeseen (kissan silittely).

Lähde

E. I. Litnevskaja. Venäjän kieli: lyhyt teoreettinen kurssi koululaisille.

Mielenkiintoinen artikkeli!!!

13 tapausta venäjän kielestä.

Genitiivi on välttämätön venäjäksi ilmaistakseen erilaisia ​​suhteita maailman ilmiöiden välillä: se voi olla kohteen määrittely toisen esineen (puusta tehdyn talon) kautta; toiminta ja sen aihe (lehtien kahina), toiminta ja sen kohde (talon rakentaminen), toiminta ja sen paikka (kävely lähellä taloa), esineen puuttuminen (ei tuulta).

Jokainen tapaus määräytyy kysymyksen perusteella.

Mihin kysymykseen substantiivin genitiivi vastaa?

Jos puhumme substantiivista, se riippuu elävyyden tai elottomuuden kategoriasta. Genitiivitapaus vastaa kysymykseen:

• kuka? - animoitu substantiivi
• mitä? - eloton substantiivi

Taulukko sisältää substantiivit genetiivissä prepositioiden kanssa. Näitä prepositioita käytetään tässä substantiivien tapauksessa.

Genitiivitapauksen adverbikysymykset

Aina ei ole kätevää esittää tapauskysymyksiä. Kun prepositiolla varustettu substantiivi lauseessa ilmaisee toiminnan aikaa, kuvaa, paikkaa, tarkoitusta, käytetään genitiivia, jonka kysymykset ovat adverbiaalisia:

• missä?
• kun?
• miksi?

Genitiivin tapauksen merkityksen määrittäminen kysymyksessä

On kätevintä luokitella arvot taulukkoon:

Genitiivissä olevilla substantiiviilla on merkitys:
toiminnan kesto	toimintatapa	kohtauksia	toiminnan syitä	toimintatavoitteet
lounaan jälkeen keskellä päivää iltaan asti	ilman surua ilman innostusta ilman kipinää	kaupungista lähellä koulua pensaan alta	ilolla uteliaisuudesta katkeruudesta	työtä varten opiskeluun

Kuten taulukosta voidaan nähdä, prepositioiden sisältävien substantiivien genitiivitapauksella on laaja käyttöalue.

Suurin ongelma genitiivin tapauksen oppimisessa

Miten:

• turkkilaisten vai turkkilaisten keskuudessa?
• kaksisataa grammaa makkaraa vai kaksisataa grammaa makkaraa?
• kilo mandariinia vai mandariinia?

Jos joku näistä kysymyksistä herää normaalisti.

Suurin päänsärky on genetiivin monikkomuoto.

Tietysti voit sanoa: "Meillä ei ole tapauksia, emme tiedä tapauksia." Mutta on aikoja, jolloin tieto on valtaa. Esimerkiksi venäjän kielen tentti.

Tämä aihe on vaikein tätä tapausta tutkittaessa, koska sanamuotoja muodostuu lukematon joukko ja niihin voi olla vaikeaa olla eksymättä.

Omaksumisen helpottamiseksi voit jakaa materiaalin ryhmiin niiden lajin mukaan.

Genitiiviset feminiiniset substantiivit

Näillä substantiivilla on yleensä nolla taivutus. Mutta mitä ennen loppua määrää alkumuoto (yksikkö h, im. p.)

On syytä muistaa, että nimeämismuodossa olevat sanat vastaavat kysymykseen kuka? tai mitä? Genitiivitapaus vastaa kysymykseen kenestä? tai mitä?

• Heissä. p. -a sihisemällä. hänen edessään: proomu - proomu, varkaus - varkaus, lätäkkö - lätäköt, suksi - sukset, pilvi - pilvet (ilman b).
• Heissä. -a, -En kaipaa sihisemistä -kiinteistöt.
• Heissä. case - iya: luento - luennot, armeija - armeijat, parodia - parodiat, sukunimi - sukunimet, retki - retket.
• Heissä. p. - ya or -ya: torni - torni, artikkeli - esineet, keila - keila. Mutta: laulajia, hyppääjiä, härkämiehiä, tuhmia, noidat, röyhkeät.

• Heissä. p. - nya: kirsikka - kirsikat, makuuhuone - makuuhuoneet, kellotorni - kellotorni (tässä ilman pehmeä merkki); kylä - kylät, keittiö - keittiöt, omenapuu - omenapuut (tässä pehmeällä kyltillä).
• Heissä. s. - b: äiti - äidit, tytär - tyttäret, muistikirja - muistikirjat, yö - yöt, alue - neliöt, sänky - sängyt, luu - luut, ripset - ripset, sänky - sängyt, liesi - uunit (päätty - hänen).

Substantiivit joukoissa. sukupuolineutraali

Tällaisissa substantiivissa myös genitiivimuoto on useimmiten nollapäätteinen, mutta myös käänteitä -ev, -ov.

• Heissä. p. -o: ikkuna - ikkunat, seula - seula, peili - peilit, laiva - laivat; kylä - kyliä, airo - airot; omena - omenat Mutta: awl - shilev, pohja - pohjat, kasvot - kasvot (pääte -ev, -ov).
• Heissä. p.-e: kenttä - peltoja, lautanen - lautanen, pyyhe - pyyhkeet.
• Heissä. n. -eli, -e: pesimä - pesimä, valloitus - valloitus, ruoka - ruoka, rannikko - rannikot, huume - huumeet, maa - maa. Mutta: mekko - mekot, suu - suu, alajuoksu - alajuoksu (pääte -ev).

• Heissä. p. -yo: aseet. Mutta: kopioita, roskaa.

Maskuliinisten monikon substantiivien ja vain monikkomuodossa käytettävien substantiivien genetiivitapaus. h.

Sanat Uros muodostavat paljon sanamuotoja genetiivistä, jotka eivät noudata sääntöjä. Mukavuuden vuoksi voit luokitella ne päätteiden mukaan ja käyttää taulukkoa tähän:

Genitiivitapaus vastaa kysymykseen kenestä? tai mitä?
ei englantilaisia, bulgarialaisia, ossetialaisia, moldavia, mohikaaneja, mordvinalaisia, romanialaisia, georgialaisia, armenialaisia, turkkilaisia, turkmeeneja, slaaveja, tataareja, baškireja, burjaatteja, kansalaisia, esimiehiä, sotilaita, partisaaneja, mustalaisia,	ei latvialaisia, sediä, asukkaita, kuninkaita, prinssejä, kuninkaita, prinssejä, nuoria, poikia	ei kuljettajia, vävyt, liettualaiset, virolaiset, nerot, beduiinit, bushmanit, tadžikit, svaanit, karjalaiset, sarmatit, karjalaiset, tungut, uzbekit, kalmykit, midshipmen, beduiinit, kirgiisit, jakutit, sapöörit, kaivostyöläiset, husaarit, lohikäärmeet , ulaanit, oppipojat
klo kollektiivinen merkitys- husaarilentue, lohikäärmerykmentti, tusina lansseja; kranaatterikomppania, kadettiosasto
kohteita
sukat, saappaat, huopakaappaat, pakarat, epauletit,	polut, juuret	juuret, botit, sukat, kaiteet, lasit, lehdet, lakanat, rannekorut, hurmaa,
yksiköitä
100 volttia, arshin, röntgen, hertsi, ohm, kopeikka, 5 karaattia	seitsemän jaksoa, 100 ruplaa	10 grammaa, kilogrammaa, senttiä, eekkeriä, hehtaaria, tuumaa, litraa metriä, millimetriä, senttimetriä, puntaa, puntaa, jalkaa, jaardia, dinaaria, dollaria, tugris, puntaa
tuotteiden nimet
ei pastaa		paljon aprikooseja, appelsiineja, tomaatteja, tomaatteja, banaaneja, munakoisoja, sitruunoita, mandariineja,

Myös substantiivit, joilla on sama monikkomuoto genetiivissä, vaihtelevat, eikä niillä ole erityistä sääntöä.

Adjektiivit ja partisiipit genitiivissä

Adjektiivit ja partisiipit hylätään myös tapauskohtaisesti ja niillä on päätteet riippuen kysymyksistä, jotka niille esitetään substantiivien perusteella.

Jos tarkastelemme vain geneettistä tapausta, kysymykset ovat seuraavat:

• Mitä? - aviomies. ja keskim. ystävällinen
• Mikä? - Nainen ystävällinen

Esimerkiksi:

• aamunkoitto (mitä?) tulipunainen, ilta - päättyy -hän, -oh;
• meri (mitä?) syvä, kimalteleva - -th:n loppu, -hänen;
• laiva (mitä?) Iso, purjehtiva - päätteet -th, -hänen.

Adjektiivien ja partisiippien osalta nostetaan esille genetiivimonkon kysymyksiä:

• mitä?
• tekemässä mitä?
• mitä he tekivät?

Esimerkiksi:

Purjeet (mitä?) valkoiset, (mitä he tekevät?) muuttuvat valkoisiksi, (mitä he tekevät?) avautuivat.

Mikä tapaus tarvitaan kieltämiseen?

Negatiiviseen verbiin viittaava substantiivi voi olla joko genitiivinen tai akkusatiivinen, esimerkiksi: ei lukenut tätä artikkelia ei lukenut tätä artikkelia. Vaikeus on siinä, että joissain tapauksissa yksi tai toinen tapaus on parempi, kun taas toisissa on yhtäläinen mahdollisuus käyttää sekä genitiiviä että akusatiivia.

Milloin vanhemmuutta tarvitaan?

Yhdistettynä verbiin ei omistaa: ei Sillä on oikeuksia, arvot, merkitys, aikeita, käsitteitä, vaikutus; ei Sillä on kotona, rahasta, autoja, veli, ystävä, tiedot.

Sanojen läsnäollessa ei, ei kenenkään ei kumpikaan yksi : ei ottanut mitään vastuuta, ei menettänyt grammaakaan, ei lukenut yhtään artikkelia.

Havainnon, ajatuksen verbeillä: ei ymmärtänyt kysymystä, ei tiennyt oppituntia, ei tuntenut kipua, ei huomannut virhettä, ei nähnyt liikennemerkkiä.

Jos substantiivilla on abstrakti merkitys: ei tuhlaa aikaa, ei tunne halua, ei piilota iloa.

Jos pronominia käytetään riippuvaisena sanana: En salli sitä; älä tee sitä.

Jos ennen verbiä tai juuri ennen nimeä on vahvistavia partikkeleita ja, jopa : Lähtenyt per ostoksilla kolmikko, mutta liukaste ja sanat kertoa ei onnistunut, vanhat miehet itse kaikki valinnut(Ketl.); Aseet vapisemaan ja ei pitävät jopa kulhoja Kanssa lääke - ei pitää niitä ja kirjat(Sart.); Käytössä jalkakäytävät tarkasti, mutta kukaan sinä ei tulee työntämään, kukaan ei kumpikaan Kanssa kenen ei riidellä, ei kuulla jopa kovaääninen sanat(kaasu.)

Jos on toistuva liittoei ei: ei lue kirjoja tai sanomalehtiä.

eipelaa roolit, ei tuottaa vaikutelma, ei piirtää huomio, ei huomioei tuo vahingoittaa, ei kiinnittää arvot eivät epäilemättä osallistu jne. Ja myös: ei puhuminen (ei sanonta) huono sanat; ei vähentää silmä Kanssa kenelle-mitä-l.; ei löytö sinä itse paikoissa; ruoska peppu ei päästä yli siitä.

Milloin syyttelytapausta tarvitaan?

Jos kieltäminen ei ei ole verbillä, vaan toisella sanalla:En todellakaan pidä runoudesta, en aina lue kirjoja, en oikein hallitse aihetta(vrt.: Rakastan runoutta, mutta en kovin paljon; lukee kirjoja, mutta ei aina; hallitsee aiheen, mutta en täysin).

Jos verbissä täytyy tämän substantiivin lisäksi olla yksi riippuvainen substantiivi tai adjektiivi: hän ei pidä kirjaa kiinnostavana; ei lukenut artikkelia illalla; eivät toimittaneet alueelle sähköä; On sinä ei ajatella tämä käytäntö hyödyllinen?

Jos substantiivi viittaa infinitiiviin, joka on erotettu negatiivisesta verbistä toisella infinitiivillä: hän ei halua alkaa kirjoittaa muistelmia(vrt. hän ei halua kirjoittaa muistelmia ja muistelmat).

Jos lauseessa on pronomineja, jotka osoittavat kohteen määrittelyn: Tämä laulu ei kuristaa, ei tappaa; hän ei ratkaissut ongelmaa(vrt.: hän ei ratkaissut ongelmia); Rostov, ei haluavat määrätä hänen tuttavuus, ei meni sisään talo(L. Tolst.).

Kun läsnä substantiivin jälkeen sivulause sanan kanssa joka : Hän ei lukenut kirjaa, jonka annoin hänelle..

Animatella substantiivilla tai oikealla nimellä: Niin aika minun johtuminen minä ei rakastan Lesnaya katu(Tauko.); Mutta Surovtsev jo ymmärsi, mitä lähteä, ei nähtyään Usko, ei sisään voimat(Heittää.).

Jos negaatio on osa hiukkasta Tuskin ei, vähän ei, vähän-vähän ei: Tuskin ei pudonnut kuppi; vähän ei jäi väliin raitiovaunu; vähän Se oli ei menetetty lippu.

Oikein negatiivisissa lauseissa, kutenei kukaan näytä työ; ei mihinkään julkaista artikla.

Joissakin vakaat yhdistelmät: Ei typerys minulle pää; Ei rock hampaat.

Muissa tapauksissa kuvatuissa rakenteissa olevia substantiivija voidaan yleensä käyttää sekä genitiivin että akusatiivin muodossa.

Mitä kirjainta näissä rakenteissa käytettiin aikaisemmin - genitiiviä vai akkusatiivia?

Aikaisemmin genitiiviä käytettiin lähes aina negatiivisten verbien kanssa. "Venäjän kielioppi" kirjoittaa: "Ainoa vanha normi pakollisesta genitiivistä verbeille, joissa on negaatio modernia kieltä vaikutuksen alaisena puhekielellä ei säilytetä: monissa tapauksissa akusatiivin käyttö ei ole vain edullista, vaan myös ainoa oikea tapa.

Negatiivisen verbin genitiivin tiukka pakollisuus kyseenalaistettiin jo 1800-luvulla. A. S. Pushkin vastusti kritiikkiä ja kirjoitti: "Säe "En halua riidellä kahta vuosisataa" näytti kriitikoista väärältä. Mitä kielioppi sanoo? Että todellinen verbi, jota hallitsee negatiivinen partikkeli, ei enää vaadi akusatiivia, vaan genitiiviä. Esimerkiksi minä ei kirjoittaminen runoja. Mutta jakeessani verbi riidellä jota hiukkanen ei hallitse ei, ja verbi haluta. Ergo-sääntö ei sovi tähän. Otetaan esimerkiksi seuraava lause: I ei Voin antaa sinun aloittaa kirjoittamisen ... runous, ja ei todellakaan runoja. Onko mahdollista, että negatiivisen hiukkasen sähkövoiman täytyy kulkea koko tämän verbiketjun läpi ja resonoida substantiivissa? En usko" (artikkelista "Refutation of Critics", 1830).

Viitteet:

Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. Venäjän kielen kieliopillisten muunnelmien sanakirja. -3. painos, ster. M., 2008.

Venäjän kielioppi / Toim. N. Yu. Shvedova. M., 1980.

Genitiivitapaus vastaa kenen kysymyksiin? mitä?

ja syyttävä tapaus vastaa kenen kysymyksiin? mitä?

Hämmennystä syntyy, koska animoidut substantiivit vastaavat molemmissa tapauksissa samaan kysymykseen kenestä?.

Tapauksen tai tapauksen päätteen määrittämiseksi oikein opimme erottamaan apusanojen avulla.

varten genetiivi Tämä on ei kukaan mitä? ei poikaa, ei kotia, ei perhettä, ei lumityttöä,

varten akkusatiivi Tämä on Näen kuka, mitä? Näen pojan, talon, perheen, lumineidon.

Jos korvaat nämä apusanat, kun hylkäät sanan tai määrität tapausta, kaikki on helppoa ja oikein.

Hei. Kerro minulle kuinka kirjoittaa oikein!

Meidän tapauksessamme kuluttaja on eloton substantiivi.

Vaihtoehto 1: Muuntaja-asemalla on kuluttajat.

Vaihtoehto 2: Muuntaja-asemalla on jännitteenkuluttajia.

Vaihtoehto 3: Muuntaja-asemalla on kuluttajat.

Vaihtoehto 4: Muuntaja-asemalla on jännitteenkuluttajia.

Mikä vaihtoehdoista on oikea?

Vertaa tarjoukseen:

Kiintolevyssä on tiivisteet.

Täällä kaikki näyttää olevan selvää.

palatakseni alkuun

Todennäköisesti tässä täytyy pystyä erottamaan tapahtuman toiminta tai muoto. Suurimmaksi osaksi he sekoittavat kysymyksen Kuka? Quo;, joka on sekä nominatiivissa että akusatiivissa.

Joten tässä on genitiivinen kysymys quot: Kuka? eroaa akusatiivista quot, kenelle? apusana, joka on suositeltavaa muistaa.

Genitiiville on sana no ja akusatiiville on sana what. Kun kysytään apusanalla, saamme substantiivin, jolla on eri pääte. Esimerkki - ei sisarta, hamsteri, ruis - genitiivi. Näen siskoni, hamsterin, ruis - syyttävä.

Tässä on taulukko, jossa on apusanat kullekin tapaukselle, mikä helpottaa tapauksen määrittämistä.

Vastaanottaja määrittää akusatiivin tai genitiivin, sinun on ensin määritettävä, onko annettu substantiivi animoitu. Tosiasia on, että animoidut substantiivit, sekä genitiivissä että akusatiivissa, vastaavat kysymykseen kuka? . Jos substantiivi on eloton, se vastaa genitiivissä mitä? , mutta akusatiivissa mitä? - kysymys, joka vastaa nimeävän tapauksen kyselysanaa.

Substantiivi on tarkistettava - onko se yhdistetty genitiivissä sanaan noquot ;. Esimerkiksi kysymyksessä Onko mitään? quot ;. Akusatiivin tapaus tarkistetaan yhteensopivuuden perusteella verbien kanssa ensimmäisen persoonan, yksikön, nykyajan muodossa, esimerkiksi Tiedän, minä see. Näen mitä? - tuoli tai Näetkö kuka? - opiskelija. Kuten näemme, toisen käänteen animaation ja maskuliinin substantiivien akusatiivi- ja genitiivimuodot ovat samat.

Korvaa animoitu maskuliininen substantiivi toisessa käännekohdassa millä tahansa sanalla ensimmäisessä deklinaatiossa. Esimerkiksi Ei kukaan? - opiskelija, Näen kuka? - opiskelija. Ensimmäinen käänne genitiiville on yquot ; ja akusatiiville yquot ;.

Korvaamme monikon substantiivin samanmuotoisella elottomalla substantiivilla, jonka jälkeen määritämme tapauksen samalla tavalla. Esimerkiksi - Tiedän (ketä?) Ihmiset tulee korvata quotilla; tiedän (mitä?) Namesquot ;. Osoittautuu, että names on monikon substantiivi akusatiivissa.

Jos otamme esimerkin genitiivistä - korvaamme quot, tiedän osoitteen (kenen?) Ystävien on Tiedän osoitteet (mitä?) firms. Firm on monikon genetiivissä.

Yritä määrittää avainkysymyksillä sellaisten substantiivien kirjainkoko, joita ei taivuttaa (kahvi, takki jne.). Jos se on vaikea määrittää kysymyksillä, käytä vaihtoehtoa minkä tahansa substantiivin (deklinaatio) korvauksella.

Minäkin olin joskus hämmentynyt tämän kanssa. Joten, genitiivitapaus vastaa kysymykseen kuka ja mitä, ja akusatiivi - kuka, mitä. Yksinkertaisin asia, jonka tässä tapauksessa voidaan tehdä tapauksen erottamiseksi, on korvata sana "näen tai en". Jos sana ei sopii, niin tapaus on genitiivinen, jos näen sen, se on akusatiivinen.

Ongelma kirjainkoon määrittämisessä ilmenee vain elävien substantiivien kohdalla, koska elottomat substantiivit vastaavat eri kysymyksiin genitiivissä ja akusatiivissa ja siksi niillä on eri päätteet. Genitiivissä - tämä on kysymys mistä? entä akusatiivi? Siksi helpoin tapa käsitellä animoituja substantiiveja on tappaa ne, anteeksi ilmaus. Se näyttää suunnilleen tältä: Toi kotiin kanin, kysymys on Kuka?, animoitu substantiivi, joten tapamme sen näin: Toin kotiin kanin ruhon, kysymys selviää Mitä?, ja siksi tapaus on syyttävä . Samoin vaihtoehto minulla ei ole kania. Jälleen kysymys Kuka? ja käsittämätön tapaus Tapamme, saamme Minulla ei ole kanin nahkaa ja kysymys selviää Mitä?, ja siksi genitiivitapaus. Joten meille opetettiin koulussa, hieman julma, mutta helppo muistaa.

Jotta voit erottaa syyttävän tapauksen päätapauksesta, sinun on esitettävä kysymys:

Syytöstapaukselle - quot, ketä (tai mitä) pitäisi syyttää ongelmistasi? vastaus: itsesi, laiskuuden, TV.

Genitiivistä tapausta varten kysy kysymys: eikö syyllisellä ole ketään? - asianajaja. Puuttuuko syyllinen jotain? - suojaus.

Genitiivi vastaa kysymyksiin: Kuka? quot ;, Mitä? quot ; esimerkiksi: Akusatiivi vastaa kysymyksiin: Kuka? , Mitä? Esimerkki: Sain (Kuka? Mitä?) Veli, mugquot ;.

Joskus se ei ole helppoa erottaa genitiivi akusatiivista lauseessa. Tosiasia on, että elävien substantiivien kohdalla molemmat tapaukset vastaavat kysymykseen kuka?. Voit korvata animoidun objektin elottomalla sellaisessa lauseessa ja katsoa minkä kysymyksen voit esittää: jos mitä?, tämä on genetiivitapaus, jos mitä? akkusatiivi.

Esimerkiksi:

• Näen elefantin (kuka?). Korvataan sana norsu päällä pöytä. Näen pöydän (mitä?). Se on siis syytteessä.
• Ei ole ainuttakaan norsua (kuka?). Analogisesti saamme: Ei ole yhtä taulukkoa (mitä?). Tämä tarkoittaa, että yllä olevassa lauseessa käytetään genetiiviä.

• Kirjainpäätteet kuuluvat venäjän kielen osioon. Genitiivitapa vastaa kysymyksiin -EI- kenelle? mitä?, ja syytteen tapaus - KATSO - kuka? mitä?. Eli tapauksia määritettäessä riittää, että korvataan vastaavat sanat ja tarkistetaan, vastaako tarkistettu sana vastaavaa tapausta. Silloin sinun ei tarvitse muistaa joukkoa kaikkia sääntöjä.

  Koululaiset yleensä sekoittavat ja erottavat huonosti syytösten ja genitiivien välillä. Itse muistin, että koulussa oli vaikeaa, kunnes minulle kerrottiin tehokas tapa, joka koostuu siitä, että sinun on korvattava sana katso. Näen (ketä? mitä?) ikkunan, kadun, äitini, lehden.

  Ja genitiivisessä tapauksessa on kysymyksiä kenestä? mitä? Genitiivin kirjainkoon määrittämiseksi voit myös korvata sanan Ei. Ei ole (ketä? mitä?) ikkunaa, katua, lehtiä.

Tarvitset

• Substantiivit genitiivissä ja akusatiivissa.
• Tapausten määritelmän tunteminen.
• Tapauksia määrittelevien kysymysten tuntemus.

Ohje

Genetiivi
Sisältössä olevien määritelmien mukaan genitiivinen tapaus tarkoittaa:
Jollekin tai jollekin kuuluminen, esimerkiksi "ketun nahka", "opettajan päiväkirja";

Jos kokonaisuuden ja sen osan välillä on suhde, esimerkiksi "lehden sivu (R.p.)";

Objektin attribuutin näyttäminen suhteessa toiseen objektiin, esimerkiksi "kyselyn tulokset (R.p.)";

Vaikutuskohde verbin läsnä ollessa negatiivisella partikkelilla "ei", esimerkiksi "ei syö lihaa (R.p.)";

Vaikutusobjekti halun, aikomuksen tai poiston tarkoittavan verbin läsnä ollessa, esimerkiksi "toivoa onnea (R.p.)", "välttää vastuuta (R.p.)";

Jos on olemassa esineiden vertailua, esimerkiksi "voimakkaampi kuin tammi (R.p.)";

Jos substantiivi on mittauksen kohteena tai sukunimipäivämäärä, kuten "lusikallinen smetanaa" tai "Pariisin kommuunin päivä".

Akkusatiivi
Venäjän kielen määritelmien mukaan akusatiivinen tapaus tarkoittaa:
Toiminnan siirtyminen aiheeseen kokonaisuudessaan, esimerkiksi "selaa lehteä", "ajaa autoa";

Paikallisten ja ajallisten suhteiden siirto "kävele maili", "lepää";

Harvinaisissa tapauksissa se muodostuu riippuvuudeksi esimerkiksi "se on häpeä ystävälle".

Jotta substantiivia ei koskaan sekoitettaisi, on tärkeää muistaa, että jokainen venäjän kielen tapaus vastaa universaalia kysymystä, jonka perusteella tämä substantiivi saa vastaavan tapauksen.
Genitiivinen tapaus vastaa kysymystä "ei kukaan?" eläville ja "ei ole mitään?" elottomille substantiiviille.
Syyttelytapa vastaa kysymystä "Näen kenet?" animaatiolle ja "Näen mitä?" elottomille substantiiviille.
On erittäin vaikeaa määrittää substantiivien tapauksia sen määritelmien mukaan. Sanotaan, että kaikkien genitiivi- ja akkusatiivisten tapausten määritelmien muistaminen on melko vaikeaa. Ja substantiivien päätteet osuvat melko usein yhteen.
Tässä on esimerkki animoidun monikon substantiivin käyttämisestä:

Lähistöllä huomasin ihmisiä (katso kuka? - V.p.)

Ympärillä ei ollut ihmisiä (ei ollut ketään? - R.p.)
Kuten näet, sana on taipuvainen molemmissa tapauksissa samalla tavalla.

Mutta varmistaaksesi lopulta, että tapauksen määritelmä on oikea, korvaa henkisesti eloton substantiivi.
Esimerkiksi:

Lähistöllä huomasin pylvään (näenkö kuka? - V.p.)

Ympärillä ei ollut pylväitä (eikö ollut ketään? - R.p.)
Esimerkki osoittaa, että eloton substantiivi akusatiivissa ei muutu, toisin kuin sama substantiivi genitiivissä.

Tästä voimme tehdä seuraavat johtopäätökset:
1. Erota genitiivi akusatiivista esittämällä substantiiville määrittävä kysymys.

2. Jos määrität animoidun substantiivin tapauksen, koska kysymys "kuka?" koskee molempia tapauksia, korvaa sitten tämä substantiivi elottomalla substantiivilla ja esitä sille pätevä kysymys. Genitiiville se on "ei ole mitään?" ja akusatiiville "Näen mitä?". Jos sana näyttää kielestä , substantiivisi tapaus on akusatiivinen.

Useimmissa tapauksissa genitiivin ja akusatiivin muotojen erottaminen ei aiheuta vaikeuksia: sinun on vain kiinnitettävä huomiota tapausten loppuja. Jos molempien muotojen päätteet ovat samat, sinun on toimittava seuraavan algoritmin mukaisesti.

Ohje

Jos sinulla on edessäsi eloton, sinun tulee kysyä siitä kysymys. Substantiivit sisään