OGE:n itsevalmistaminen: onko se tehokas ja mitä siihen tarvitaan? Kuukausi ennen OGE:tä. Valmistautuminen OGE:hen

OGE- pääkoe 9. luokan opiskelijoille. Matematiikan GIA on pakollinen kaikille opiskelijoille. Tyydyttävän arvosanan saamiseksi sinun on ratkaistava vähintään kahdeksan tehtävää.

GIA (OGE) -kokeeseen valmistautuminen on tenttiin valmistautumisen ensimmäinen vaihe. Kyllä, kyllä, jo yhdeksännellä luokalla on aika ajatella yhtenäistä valtionkoetta.

En tiedä oletko henkilökohtaisesti valmis viimeiseen todistukseen (muuten, tämä on helppo tarkistaa läpäisemällä matematiikan kokeen), mutta tiedän varmasti: suuri (ellei suurin osa) yhdeksäsluokkalaisista on ehdottomasti ei ole valmis GIA:han!

Jos arvosanasi OGE:n koetesteissä eivät ole rohkaisevia, jos sinusta tuntuu, että "se haisee kerosiinilta", älä odota ongelmia! On aika alkaa olla tosissaan. Saatat tarvita ohjaajan apua ja tukea. Ota meihin yhteyttä!

Suosittelen kaikille:

Valmistautuminen matematiikan OGE:hen "tyhjästä"

Kahdeksan yksinkertaisinta esimerkkiä on ratkaistava saadakseen tyydyttävän arvosanan matematiikan GIA:sta. Valitettavasti tämäkin "urotyö" on monien koululaisten voimien ulkopuolella. He eivät osaa vastata yksinkertaisimpiin kysymyksiin: "Mikä on lukujen 0,35 ja 1,6 summa?", "Millä prosentilla kirjan hintaa alennettiin, jos sen arvo muuttui 600 r:sta 510 r:iin?", "Mikä on pinta-ala suorakulmainen kolmio jos sen jalat ovat 5 ja 6?"

Kaikki tämä olisi tietysti hauskaa, jos se ei olisi niin surullista! Nämä ihmiset ottavat jonakin päivänä lainoja, laskevat veronsa ja allekirjoittavat rahoitusasiakirjoja. Lopulta he suunnittelevat kotinsa kunnostamista ja rakennusmateriaalien ostamista, päättävät mielessään taksimatkan kustannukset jne. Luuletko, että he voivat tehdä sen itse? Jostain syystä en ole varma.

Matematiikan OGE:tä ei ole suunniteltu "matematiikan neroille", vaan tavallisille lapsille, joilla on keskimääräiset kyvyt. Lisäksi nämä "keskimääräiset" lapset eivät vain voi, vaan niiden pitäisi saada hyvä merkki jos he osallistuivat vähintään puoleen koulun matematiikan tunneista ja tekivät kotitehtävänsä algebrassa ja geometriassa vähintään kerran viikossa.

Ajattele vain: pojilla on takanaan yhdeksän vuotta matematiikan opiskelua. Vähintään viisi oppituntia viikossa. On pelottavaa edes ajatella, kuinka monta tuntia he viettivät pöytänsä ääressä! Ja mitä?

"Lisää yksi neljäsosa ja yksi kolmasosa", kysyn heiltä. Vastaus: YKSI SEITSEMÄSSÄ!

Kuten tämä! Oletko vielä yllättynyt siitä avaruusaluksia epäilyttävän usein alkoi pudota.

Ja hämmästyttävintä on, että kaikki nämä yhdeksän vuotta nuorten "nerojen" päiväkirjoissa loistavat matematiikassa. "Ja jostain syystä oikeudenkäynti GIA kirjoitti kakkosen!" vanhemmat ovat hämmentyneitä. No tietysti on kokeiluversio Se on GIA:n vika, että hän on niin monimutkainen.

Sitten seuraa toinen kakkonen koekokeissa, ja vasta sitten tulee pieni paniikki: "Meidän täytyy tehdä jotain!" No, parempi myöhään kuin ei milloinkaan. Matematiikan tutorin etsintä alkaa, eikä valmistautumiseen ole käytännössä enää aikaa. Tietysti ammattitutor pystyy tekemään paljon, vaikka tenttiin olisi useita kuukausia jäljellä. Ainoa kysymys on, kannattaako viedä tilanne äärimmilleen?

Rakkaat vanhemmat! Lapsesi on tällä hetkellä 7. tai 8. luokalla. Yritä tarjota hänelle yksinkertaisin testi matematiikka. No, esimerkiksi tämä tai tämä. Vertaa nyt tulosta hänen koululuokkaansa. Koulussa 4-5, mutta kokeesta sai 2-3? Tavallinen tilanne!

Eikö olisi aika soittaa hälytys? Ehkä sinun pitäisi olla tarkkaavaisempi algebran ja geometrian koulutunneissa? Ehkä vaihtaa koulua? Ja jos kaikki on todella huonosti, eikö nyt olisi aika kääntyä pätevän matematiikan tutorin puoleen? GIA ja jopa Unified State Examination ovat aivan nurkan takana! Niihin valmistautuminen ei saa alkaa viikkoa ennen tenttiä, vaan puolitoista-kaksi vuotta!

Tärkeintä on muuttaa opiskelijan psykologiaa! Jos hän alkaa työskennellä vakavasti, jos hän omistaa vähintään kaksikymmentä minuuttia päivässä tunneille (luokille, eikä kopioi vastauksia ratkaisija!), voit saavuttaa nopeasti konkreettista edistystä.

Älä vain mene lankaan! Älä etsi syyllisiä (vaikea koe, hemmetin OGE ja USE), vaan yritä ratkaista ilmaantuneet ongelmat. On selvää, että ensimmäiset askeleet eivät ole helppoja; on selvää, että "lapsi", joka on tottunut täydelliseen joutilaisuuteen, vastustaa, jättää tekemättä läksyt jne. Joka tapauksessa sinun on taisteltava! Pääasia on ottaa ensimmäinen askel.

Suosittelen kaikkia ottamaan matematiikan OGE:hen (GIA) valmistautumiskurssin "tyhjästä":

  • Aloitamme aritmetiikan perusteista (operaatiot tavallisilla ja desimaalit, prosentit, suhteet);
  • opiskella yksinkertaisia ​​esimerkkejä algebran ja geometrian peruskäsitteet;
  • jokaisella oppitunnilla ratkaisemme tehtäviä, joita sinulle tarjotaan matematiikan todellisessa OGE:ssä;
  • kun meillä on vähintään vuosi jäljellä ja haluamme työskennellä, saavutamme "neljän" tason toukokuun loppuun mennessä;
  • Kun vähintään kolme kuukautta jäljellä ja vähän sinnikkyyttä, läpäisimme "troikan" OGE:n.

Tarjoan ryhmä- ja yksityistunteja. On mahdollista matkustaa opiskelijan kotiin. Soita: 8-903-280-81-91!

Online-valmistelu GIA:ta (OGE) varten. Matematiikan etätunnit Skypen kautta

"Voitko tulla NNN:lle?" vanhemmat kysyvät minulta usein. "Tämä NNN sijaitsee 30 km:n päässä Moskovan kehätieltä; 30-40 minuutissa pääset lähimmälle metroasemalle."

"Luonnollisesti", vastaan ​​heille, "lähtö on mahdollista paitsi Moskovassa, myös satelliittikaupungeissa, mökkikylissä jne. Mutta tunnen NNN:si erittäin hyvin; pääsen "sivilisaatioon" puolessatoista tunnissa , ja silloinkin, jos olet onnekas. Periaatteessa minua ei haittaa, mutta hinta... Matkaan menee kahdesta kahteen ja puoli tuntia, luonnollisesti tämä vaikuttaa hintaan luokat. "

"Mitä tehdä?", keskustelukumppani suuttuu. "Emme pysty maksamaan niin paljon. Pelkäämme päästää lasta, eikä hänellä ole aikaa matkustaa. Mutta sinun täytyy silti valmistautua matematiikan OGE. Eikö todellakaan ole mitään tehtävissä?

Ei, ystävät, tämä ei ole umpikuja ollenkaan. Sinun tarvitsee vain ottaa tunnit etänä! Keskustellaan verkossa!

OGE:n etävalmennuksen edut:

  • ei tarvitse tuhlata aikaa tiellä, seisoa liikenneruuhkissa;
  • sekä opiskelija että opettaja työskentelevät tutussa kotiympäristössä, ja kotona, kuten tiedät, seinät auttavat;
  • kurssien hinta on laskemassa, ja taloudellinen puoli on monille vanhemmille olennainen.

"Mutta emme ole koskaan opiskelleet tutorin kanssa Skypen kautta", vanhemmat epäilevät, "kuinka tehokasta se tulee olemaan? Lisäksi niin vastuullinen asia on valmistautuminen GIA:han!"

Haluaisin huomauttaa, että koulutuksen tehokkuus ei riipu ollenkaan lomakkeita niiden toteutusta, mutta täysin muista parametreista: tutorin pätevyydestä ja kokemuksesta, opiskelijan halusta työskennellä, kotitehtävien tekemisen säännöllisyydestä jne. Se, pidämmekö oppitunteja "online" vai "tavallinen" muuttuu. tehokkuus 5 - 10 % , mutta vähintään kaksi tai kolme täyttämätöntä DZ:tä laskee koulutuksen tehokkuutta 20 % Jos opiskelija jättää läksyt huomioimatta ollenkaan, tehokkuus laskee 90 - 95 %!

Yleensä tehokkuuskysymysten pitäisi olla opettajan omallatunnolla. Hänen on eniten valittava oppitunnin optimaalinen kesto sopiva ohjelma toimintoja, tehokkain opinto-oppaat jne. Jos tutori neuvoo sinua etämuodossa GIA:han valmistautumiseen, se tarkoittaa, että hän ymmärtää, että se on sinun tilanteessasi optimaalinen.

Jos luotat tähän opettajaan, kuuntele hänen neuvojaan. Jos et luota, on parempi etsiä toinen tutori!

Etäopetukseen tarvitsemme:

  • mikä tahansa tietokone - yksinkertaisin vaihtoehto käy, jopa vanhentunut;
  • ohjelmoida Skype, jonka voi ladata ilmaiseksi (ja se on täysin laillista!) Internetistä;
  • hyvälaatuinen mikrofoni ainoa asia jota ei kannata säästää.

Kaikki muistiinpanoni näet reaaliajassa näytöllä ja ne voidaan siirtää muistikirjaasi. Voit (ja pitäisi!) esittää minulle kysymyksiä istunnon aikana. Voin (ja aion!) esittää sinulle kysymyksiä. Yleensä kaikki, kuten "perinteisessä" oppitunnissa.

Korostan vielä kerran: etämuotoinen valmistautuminen GIA matematiikassa(ja yleensä mihin tahansa kokeeseen) ja "normaali" valmistautuminen eivät eroa toisistaan. Tuntien ohjelma ei muutu, työn metodologia ei muutu, kotitehtävien määrä ja muoto eivät muutu.

Muistutan sinua Skype-käyttäjänimestäni: opettaja 2000. Soittaa puhelimella! Jos asut kaukaisessa Siperian kaupungissa, Maloye Gadyukinon kylässä, Saharan autiomaassa, Kuussa, tämä ei ole syy luopua kursseista. OGE:n valmistelu voidaan suorittaa jopa Etelämantereella, jos vain Internet-yhteys olisi käytettävissä.

Valmistautuminen matematiikan GIA:han: ryhmässä vai yksin?

Minkä luokkavaihtoehdon valita valmistautuaksesi OGE:hen: ryhmässä vai yksin? On luonnollista, että päätät, voin vain huomauttaa kunkin vaihtoehdon edut ja haitat.


Niin, Edut yksittäiset oppitunnit:
  • vain mahdollinen variantti"vaikeissa" tapauksissa (hyvin vähän aikaa on jäljellä ennen tenttiä, opiskelija kieltäytyy kategorisesti tekemästä läksyjä, valmistautuminen erittäin vaikeaan tai erittäin erityiseen tenttiin on tarpeen);
  • antaa työskennellä opiskelijan kotona;
  • voit rakentaa joustavamman aikataulun (mikä on tärkeää esimerkiksi kavereille, jotka ovat vakavasti mukana urheilussa, musiikissa).
Vikoja yksittäiset oppitunnit:
  • korkea hinta (etenkin jos opiskelijan kotiin vierailu vaaditaan), mutta hintaa voidaan alentaa vaihdettaessa etäviestintämuotoon;
  • jonkin verran opiskelijan motivaation laskua (ei aina!) ohjaajan "hyperhuollon" ilmapiirissä.

Edut ryhmätunnit:

  • GIA:n valmistelukustannusten merkittävä aleneminen;
  • lisääntynyt motivaatio - edes laiskin ihminen ei halua näyttää typerältä muun ryhmän taustalla.
Vikoja ryhmätunnit:
  • on paljon vaikeampaa järjestää oppitunteja opiskelijan kotona (vaikka esimerkiksi jos kaikki ryhmän jäsenet asuvat samalla alueella, on mahdollista järjestää tunnit yhden heistä);
  • vähemmän joustava aikataulu - on fyysisesti mahdotonta, että oppituntiaika olisi täydellinen kaikille;
  • tarve valita huolellisesti ryhmän kokoonpano, jotta siihen ei kuulu kovin eri koulutustasoisia opiskelijoita.

Onko mahdollista valmistautua itsenäisesti matematiikan OGE:hen?

Vastaus on yksiselitteinen: kyllä, se on mahdollista! Mitä tahansa jotkut tutorit ja koulun opettajat sinulle sanovatkin, todellisuudessa itseharjoittelu OGE:ssä ei ole mitään vikaa.

Lisäksi, normaali lapsi(ei nero!), käy normaalissa koulussa (ei fysiikassa ja matematiikassa!) ja tekee säännöllisesti matematiikan läksyjä, vain on pakko läpäise matematiikan OGE vähintään neljä.

Matematiikan ohjaajan apua tulisi turvautua vain äärimmäisissä tapauksissa:

  • jos koulussa on erittäin huono opettaja tai matematiikan opettajaa ei ole ollenkaan (se tapahtuu!);
  • jos lapsi ei jostain syystä (sairaus, urheilukilpailut jne.) voi käydä säännöllisesti koulua;
  • jos koulutehtävät jätetään täysin huomiotta useiden vuosien ajan;
  • jos koetestauksen tulos on lähes nolla ja tenttiin on enää vähän aikaa.

Muissa tapauksissa opiskelija pystyy valmistautumaan OGE:hen itsenäisesti. Vanhemmat muuten olisivat hyödyllisiä valvomaan valmisteluprosessia. Sano, testaa lastasi säännöllisesti.

Jos sinusta tuntuu edelleen, ettet tule toimeen ilman tutoria, älä odota! Ota yhteyttä opettajaan, ei viikkoa ennen OGE:tä, vaan vähintään muutama kuukausi, parempi - vuosi! Soittaa puhelimella!

OGE on pääkoe kaikille maan 9. luokkalaisille. Kuten tiedämme, opiskelijoiden on suoritettava 2 pakollista ainetta (matematiikka ja venäjä) ja 2 valinnaista ainetta. Tämän kokeen tuloksista selviää, voiko opiskelija mennä luokalle 10 tai päästä teknilliseen kouluun (opisto), vai saako hän todistuksen vasta ensi vuonna. Valmistautuminen OGE:hen on siis erittäin vakava vaihe.

Aloitetaan siitä, Mitä tarvitset päästäksesi kokeeseen. Seuraavat ovat sallittuja kokeessa:

Oppilaitosten 9. luokan valmistuneet Venäjän federaatio vuosipisteillä kaikissa aineissa vähintään "3";

Valmistuneet, joilla on yksi "2", sillä ehdolla, että he suorittavat kokeen tästä aiheesta;

Yleissivistävässä oppilaitoksessa opiskelevat ulkomaan kansalaiset, kansalaisuudettomat henkilöt, pakolaiset ja maan sisällä siirtymään joutuneet henkilöt;

Aiempien vuosien valmistuneet, jotka eivät saaneet todistusta.

Vastaavasti OGE:n läpäisemiseksi onnistuneesti on välttämätöntä täyttää tiedon aukot ja säätää arvosanat niissä oppiaineissa, joissa opiskelijalla on 2-ki.

Säännöt valmistautumiseen OGE: hen "erinomaiseen":

1. Valmistautuminen kannattaa aloittaa syksyllä, koska 4 aiheeseen valmistautuminen kerralla vie paljon aikaa.

2. Tehokkuus ei ole sama kuin jatkuva ahmiminen. Jotkut opiskelijat tekevät valtavan virheen oppiessaan materiaalia, vaikka he ymmärtäisivät sen ja kuinka väsyneitä he ovat. "Opettaja käski minun opiskella vähintään tunnin päivässä!" - he sanovat, ja muutaman kuukauden kuluttua he menettävät voimansa. Mutta tärkein salaisuus menestys - sisään oikea valinta istuntojen kesto ja määrä Opiskele tenttiin vasta, kun olet nukkunut tarpeeksi etkä ole liian väsynyt. Valmista korkeintaan 1 tunti, sitten muista pitää tauko. Muuten väsyt, mutta et muista mitään.

3. Valitse yksi tutori. Emme tietenkään puhu siitä, että sinun on sopia tunnit jonkun kanssa, joka ei sovi sinulle, ja "kestävä" koko vuosi oppitunteja. Päinvastoin, teet valinnan syksyllä paras tutori valmistautua OGE:hen, opetustapaan, opiskelijoiden kokemuksiin ja tuloksiin, joihin olet täysin tyytyväinen. Tutorin luomien tuntien pitäisi antaa voimaa eteenpäin, eikä väsymystä ja vihaa aihetta kohtaan! TutorOnlinessa voit ottaa 10-15 minuutin istuntoja eri tutoreiden kanssa, pyytää heitä selittämään pienen aiheen ja päättää, sopiiko tietty tutori sinulle vai ei. Sinun ei tarvitse selittää, miksi et varannut toista oppituntia hänen kanssaan. Näin löydät helposti ja nopeasti ihanteellisen opettajasi, jonka suosituksia seuraat mielelläsi ympäri vuoden. Tutor testaa ja tunnistaa varmasti puutteesi, jotka hän auttaa sinua poistamaan askel askeleelta.

4. Älä tuhlaa aikaa ajamiseen, vaan käytä aikaa toistamiseen. Jos ajattelee sitä, monet opiskelijat menettävät 2 tuntia matka-aikaa ohjaajalle ja takaisin. Mutta on paljon parempi säästää energiaa ja käyttää 1 tunti materiaalin tarkistamiseen ennen oppituntia tai tekemistä kotitehtävät ohjaajan asettama. Oikea ajan ja vaivan jakautuminen - Paras tapa valmistaudu OGE:hen maksimaalisella tuloksella!

Haluatko läpäistä OGE:n täydellisesti? ja aloita harjoittelu nyt!

blog.site, kopioimalla materiaali kokonaan tai osittain, linkki lähteeseen vaaditaan.

Julkaistu

Materiaalin opiskelulla ilman ohjaajien ja kokeneiden opettajien apua ei ole vain useita etuja, vaan se liittyy myös tiettyihin vaikeuksiin. Tutorista on suositeltavaa kieltäytyä, jos:

  1. Sinulla ei ole vaikeuksia ymmärtää aihetta. Ehkä olet yksinkertaisesti jättänyt joitain aiheita väliin sairauden vuoksi, mikä loi aukkoja tiedoille, tai opettaja itse jätti osan materiaalista väliin ja antoi aiheita kotona harkittavaksi.
  2. Tunnet asian yleisesti hyvin ja haluat päivittää tietosi. Vaikka raporttikorttisi on aina saanut erinomaisia ​​arvosanoja, älä unohda kokeeseen valmistautumista. Osa tiedoista unohtuu useiden vuosien ajan, eikä sen muistaminen ole ollenkaan tarpeetonta. Lisäksi se on melko helppo tehdä itse.
  3. He voivat auttaa sinua. Vanhemmat, jotka ovat opettajia tai professoreita tai jopa luokkatovereita, joilla on kunnia viettää puoli tuntia vaikean aiheen selittämiseen, auttavat sinua paljon. Jos olet varma, että pystyt käsittelemään suurimman osan materiaalista yksin ja sen kanssa vaikeita aiheita he auttavat sinua, valitse vapaasti itseharjoittelu.

Aloita valmistautuminen etukäteen, älä lykkää kaikkea viimeisille viikoille. Loppuvuosi on jo kiireistä aikaa, joutuu kirjoittamaan kokeita, tekemään yksilötehtäviä ja monia muita töitä ja valmistautumiseen jää hyvin vähän aikaa. Lisäksi on parempi imeä tietoa pienissä osissa, syventämällä jokaiseen sääntöön ja kaavaan.

Harjoittele säännöllisesti. On parempi varata 1-2 tuntia joka päivä kuin omistaa kaikki viikonloput valmistautumiseen ja istua monta tuntia peräkkäin tietokoneen ääressä. Älä unohda, että aivot voivat toimia tehokkaasti enintään 40-45 minuuttia, minkä jälkeen on tarpeen pitää tauko. Jos yrität saada ”kurille” kaikki viikon aikana jääneet tunnit yhdessä päivässä, lukemasi materiaali unohtuu hyvin nopeasti.

Älä unohda toistoa. On parasta toistaa materiaali kahdesti - 6 tuntia opiskelun jälkeen ja seuraavana päivänä. Toista ja muista vain tärkeimmät tiedot, etkä unohda niitä ennen koepäivää.

Opiskele rauhallisessa, hiljaisessa ympäristössä, älä häiritse kotitöitä, keskity.

Kuinka valmistautua OGE:hen itse: mitä materiaaleja tarvitaan?

Ensinnäkin, huolehdi materiaaleista ja varastoi kaikki tarvittavat materiaalit jota tulet käyttämään.

Ei kannata heti mennä kirjastoon kysymään aikaisempien vuosien oppikirjoja, tuskin niistä on apua. Tosiasia on, että niissä oleva materiaali esitetään pitkillä selityksillä, joiden tutkiminen vie paljon aikaa. Lisäksi OGE-ohjelma vaihtuu vuosittain, jotkut aiheet ohitetaan. Oppikirjoissa sinun on opittava ja toistettava kaikki peräkkäin, myös se, josta ei ehkä ole mitään hyötyä kokeessa.

Erinomaiset koulutusoppaat ovat erinomainen vaihtoehto oppikirjoille. Niiden materiaali on esitetty ytimekkäästi, itse asiassa tärkeimmät käsitteet, kaavat, päivämäärät, säännöt ja muut keskeiset tiedot on korostettu. Usein tekstin mukana on taulukoita, kaavioita, kaavioita ja muita graafisia komponentteja, jotka yksinkertaistavat tiedon järjestämistä ja muistamista.

Teoreettisen osan käsikirjojen ja kokoelmien lisäksi tarvitset materiaalia harjoitteluun. Ei ole tarpeetonta harjoitella kokeiden ja ongelmien ratkaisemista, kirjallisiin kysymyksiin vastaamista ja esseiden kirjoittamista, eli sellaisten tehtävien suorittamista, joita kohtaat testauksen aikana.


Täydellinen tietokanta materiaaleista valmistettaviksi sivustolla "sivusto"

Jotta et tuhlaa ylimääräistä rahaa ja aikaa kaikkien tarvittavien käsikirjojen ja kokoelmien etsimiseen ja ostamiseen koulutustehtävien kanssa, rekisteröidy sivustolle "sivusto". Täältä löydät täydellisen tietokannan materiaaleista, jotka auttavat valmistautumaan OGE:hen kaikissa aiheissa:

  • Venäjän kieli ja kirjallisuus
  • Englanti, espanja, ranska, saksa
  • Kemia
  • Fysiikka
  • Biologia
  • yhteiskuntaoppia
  • Tarinoita
  • Matematiikka
  • Maantiede
  • tietokone Tiede

Olemme koonneet käyttäjillemme kaikki tarvittavat materiaalit:

  1. Teoreettisia käsikirjoja, jotka sisältävät tekstitietoa, taulukoita, kaavioita, kaavioita, kaavioita, karttoja, kuvia ja paljon muuta.
  2. Käytännön tehtävät, mukaan lukien testit, tehtävät, esimerkit, avoimet tehtävät oikean vastauksen itsenäisellä muotoilulla, uudelleenkertomuksilla, esseillä ja muilla.

Kaikki sivuston "sivusto" materiaalit on jaettu erillisiin aiheita vastaaviin osiin ja systematisoitu aiheittain. Tämän ansiosta löydät helposti tarvitsemasi tiedot ja valmistaudut mahdollisimman tehokkaasti.

Jos valmistaudut kokeeseen, kiinnitämme siihen huomiosi verkkokoulutusta- mikä säästää aikaa ja rahaa.

koulutus:

Lontoon yliopisto, kauppatieteiden tutkinto
Lontoon yliopisto, kasvatus- ja yhteiskuntatieteiden tutkimuksen maisteri
Moskovan osavaltion hienokemiallisen tekniikan akatemia, teknisten tieteiden tohtori

Pedagoginen kokemus: 17 vuotta

”Jos opiskelija antaa väärän vastauksen, en kerro siitä hänelle heti. Sen sijaan kysyn, miksi hän ajattelee niin ja miten hän päätyi tähän johtopäätökseen. Vain kommunikoimalla ja vuorovaikutuksessa materiaalin kanssa opiskelija voi oppia. On mahdotonta toimia vain yhdellä oikealla vastauksella. Pidän Sokrateen ajatuksista opettamisesta."

  • Ilja

    Koulutus:

    Moskovan valtionyliopisto M. V. Lomonosov, kemian tiedekunta

    Bernin yliopisto, Sveitsi, kemian ja molekyylitieteen tohtori

    Pedagoginen kokemus: 9 vuotta

    ”Hyvällä koulutuksella ei ole juurikaan tekemistä kokeiden läpäisemisen temppujen oppimisen kanssa.Hyvä koulutus kehittää ihmistä, antaa syvän ymmärryksen ympäröivästä maailmasta.

  • Sergei

    Koulutus:

    Moskovan valtion pedagoginen yliopisto, fysiikan tiedekunta
    Harvardin yliopisto, vieraileva tutkija

    Fysikaalisten ja matemaattisten tieteiden kandidaatti

    Pedagoginen kokemus: 14 vuotta

    "Fysiikka on helppoa. Matematiikka on helppoa."

  • Catherine

    Koulutus:

    Moskovan valtionyliopisto M. V. Lomonosov

    Biologian tohtori

    Pedagoginen kokemus: 10 vuotta

    ”Mielestäni oppiminen ei ole pelkkää tiedon siirtämistä aiheesta. Opettajan tehtävänä on tehdä aineesta kiinnostava, tuoda esiin sen sisäinen rakenne ja logiikka, opettaa opiskelija ajattelemaan tämän rakenteen sisällä, luomaan yhteyksiä yksittäisten aiheiden välillä sekä muiden tieteenalojen kanssa. Biologia on erittäin jännittävää ja liittyy läheisesti muihin tieteisiin. Käytämme matematiikkaa laskemiseen, fysiikan käsitteisiin, kemiaan ja jopa keskustelemaan eettisistä ja taloudellisista asioista. Biologia koskee meitä kaikkia - olemme osa villieläimiä, olemme jatkuvasti vuorovaikutuksessa sen kanssa ja käytämme sitä usein omiin tarkoituksiin. Haluan näyttää opiskelijoilleni, että tieto kehostamme ja ympäröivästä maailmasta on erittäin tärkeää kaikille, ja biologisen ja lääketieteellisen tutkimuksen relevanssi vain kasvaa.

  • Basilika

    Koulutus:

    Moskovan valtionyliopisto M. V. Lomonosov, mekaniikan ja matematiikan tiedekunta
    Venäjän kauppakorkeakoulu

    Pedagoginen kokemus: 9 vuotta

    "AT moderni maailma Matematiikalla on yksi tärkeimmistä paikoista sekä tieteessä että tieteessä Jokapäiväinen elämä. Tavoitteeni on selittää opiskelijoille, että matematiikka on erittäin mielenkiintoista eikä ollenkaan vaikeaa.

  • Anastasia

    Koulutus:

    Leedsin yliopisto, Russell Group, Iso-Britannia
    Englanti ja historia, taiteiden kandidaatin tutkinto
    Cambridge CELTA -sertifikaatti

    Pedagoginen kokemus: 5 vuotta

    ”Tykkään ihmisten kanssa työskentelystä. Minulle on tärkeää nähdä, että työlläni on vaikutusta ihmisten elämään. Kuvailisin itseäni energiseksi, innostuneeksi ja innovatiiviseksi opettajaksi. Asenteeni työhön on aina pyrkiminen kehittymiseen ja oppimiseen.

  • Elena

    koulutus:

    Venäjän valtion humanistinen yliopisto, Filologian ja historian instituutti
    Bucknell University, Pennsylvania, Yhdysvallat, Master of Arts, M.A.
    Cambridge CELTA -sertifikaatti

    Pedagoginen kokemus: 7 vuotta

    ”Rakastan työssäni eniten oppilaideni edistymistä. Siksi tulin tähän ammattiin silloin. Hyvän opettajan tärkein ominaisuus on mielestäni aito kiinnostus omaan aineeseen, joka varmasti välittyy opiskelijoille. Tärkeää on kuitenkin myös käytännönläheisempiä opetustaitoja, kuten oppituntien suunnittelu, materiaalien valinta ja mielenkiintoisen interaktiivisen toiminnan kehittäminen. Tämä on ainoa tapa tehdä oppimisprosessista sekä tehokas että hauska. Pyrin kaikin keinoin lisäämään opiskelijoiden kiinnostusta humanistisia tieteitä kohtaan ja juurruttamaan heihin sellaisia ​​nykyään tarpeellisia taitoja kuin kriittinen ajattelu, tekstianalyysi ja kyky ilmaista ajatuksensa selkeästi ja jäsennellysti kirjallisesti.

  • Natalia

    Koulutus:

    Venäjän federaation hallituksen alainen talousyliopisto, yritysrahoitus

    MGIMO(U), kansainvälisten aluetutkimusten maisteri

    MGIMO(U), simultaanitulkki kansainvälisille järjestöille

    MGIMO(U), kansainvälisten suhteiden kandidaatti

    Pedagoginen kokemus: 7 vuotta

    "Oppilas ei ole täytettävä astia, vaan soihtu sytytettäväksi."

  • Aleksei

    Koulutus:

    Moskovan instituutti vieraat kielet(kielitieteen maisteri)

    Pedagoginen kokemus: 6 vuotta

    ”Opetusvuosien aikana olen muodostanut sen käsityksen, että lasten ja nuorten parissa työskentely on erillinen taiteen muoto. Opiskeluaikana innostuin kieltenopetusprosessista sisältäpäin, ja siitä lähtien olen jatkuvasti löytänyt itselleni uusia puolia. Puhuminen eteenpäin vieraat kielet, ihmiset saavat rajattomat mahdollisuudet oppia muista kulttuureista ja yhteiskunnista. Ammatissamme on tärkeää paitsi opettaa osaavasti, myös motivoida opiskelijaa, sillä ympärillämme oleva maailma tarjoaa niin paljon mahdollisuuksia uuden oppimiseen!

  • Catherine

    koulutus:

    American University, Beirut, Libanon
    Hokkaidon yliopisto, Japani
    Biotieteiden tohtori

    Pedagoginen kokemus: 10 vuotta

    ”Luulen, että synnyin opettajaksi. Haluan pitää opiskelijat kiinnostuneena kaikista opettamistani aiheista. Biologia on suosikkini, se on jännittävin aihe opiskeluun ja tutkimiseen. Opettajana asetin itselleni kolme tärkeää tehtävää: saada opiskelijat kiinnostumaan aineestani, varmistaa, että he ymmärtävät jokaisen yksityiskohdan ja menestyvät kokeessa hyvin.

  • Stephen

    Koulutus:

    Keble College, Oxford
    Oxford Brookesin yliopisto

    Pedagoginen kokemus: 11 vuotta

    ”Luottamusta ja rakkautta tutkittavaan aiheeseen. Olen varma, että ilman näitä kahta ominaisuutta ei ole todellista tutkimusta. Ihminen voi oppia jotain ja antaa tietoa tarvittaessa, mutta todellinen ymmärrys aiheesta syntyy vain, kun ihminen uskoo vilpittömästi, että tämä aihe on osa häntä. Ja oppilas saavuttaa tämän kysymysten, argumenttien, pohdiskelujen ja riskien kautta."

  • Matthew

    Koulutus:

    Trinity College, Dublin, B.A. Taloustiede, 2:1
    Erikoistunut keskitason ja edistyneen mikro- ja makrotalouden analyysiin, kansainväliseen talouteen ja rahapoliittisen ajattelun historiaan

    Pedagoginen kokemus: 8 vuotta

    ”Jos henkilö tuntee aineen hyvin, se ei tarkoita, että hän voi opettaa sitä. Vahvuuteni on kyky kiinnostaa aihetta, varsinkin jos opiskelijalla ei ole itseluottamusta."

  • Timotei

    Koulutus:

    Moskovan valtionyliopisto M. V. Lomonosov, fysiikan tiedekunta, fysiikan ja matemaattisten tieteiden kandidaatti

    Pedagoginen kokemus: 7 vuotta

    "Opiskelkaa ahkerasti fysiikkaa ymmärtääksenne maailmanjärjestyksen: vain utelias voi pakottaa fysiikan vastaamaan kysymykseen "miksi?" Siksi tavoitteeni on kasvattaa opiskelijoissani ajattelua ja uteliaisuutta!”

  • omari

    Koulutus:

    Oxfordin yliopisto (BA Hons) englanti ja espanja 2:1
    Erikoistunut Fin de Siècle -englannin viktoriaaniseen kirjallisuuteen ja Latinalaisen Amerikan buumiin

    Pedagoginen kokemus: 9 vuotta

    ”Toivon tarjota opiskelijoille muutakin kuin akateemista tietoa. Olen erittäin iloinen, että minusta on tullut esikuva monille heistä. Ja usein he pyytävät vanhempiaan jatkamaan oppitunteja heidän kanssaan, kun olen jo auttanut heitä kokeissa tai kokeissa.

  • Brogan

    Koulutus:

    Ravensbourne, BA (Hons) Valokuvauksen tutkinto

    Pedagoginen kokemus: 6 vuotta

    "Opettajan tärkeä tehtävä on vakuuttaa jokainen oppilas menestymisestä!"

  • Elias

    Koulutus:

    Yorkin yliopisto, MSc Management, BSc Economics and Finance LSE

  • Hei, rakkaat blogisivuston lukijat. Toisin kuin artikkelissa nopeaa valmistautumista yhtenäiseen valtionkokeeseen, artikkeli, kuinka nopeasti valmistautua yhtenäiseen valtionkokeeseen, ei näytä täysin myöhäiseltä, valmistautumiseen on vielä aikaa. Miksi luulen niin? Kyllä, kaikki on yksinkertaista, useimmille koululaisille tentti on vähemmän vaikea kuin tentti. Jos et ymmärrä miksi ajattelen niin, selitän nyt.

    Kuinka nopeasti valmistautua OGE:hen

    Useimmat opiskelijat menevät 10. luokalle mieluummin kuin yliopistoon tai teknilliseen kouluun. Mitä se tarkoittaa? Tämä tarkoittaa, että valinnaisiin kokeisiin, joista sinun on läpäistävä kaksi vuonna 2018, et voi valita niitä, joita tarvitaan pääsyyn, kuten yhtenäisen valtiokokeen tapauksessa, vaan ne, jotka läpäisee ehdottomasti ja ilman ongelmia .

    Siksi suurimmat vaikeudet ovat odotettavissa pakollisten oppiaineiden - matematiikan ja venäjän kielen - sekä valinnaisten aineiden kanssa niille, jotka joutuvat valitsemaan ne aineet, joita tarvitaan pääsyyn. Nyt on aika miettiä, mikä voi auttaa valmistautumisessa.

    Jos olet jonkinlaisessa paniikissa ja mietit jatkuvasti kuinka valmistautua nopeasti OGE:hen, kiirehdin vakuuttamaan sinulle, että on muutamia asioita, jotka varmasti auttavat sinua, jos käytät niitä oikein. Ja tässä ne ovat luettelomuodossa:

    1. Kokeilu OGE koulussa. Tärkeintä tässä on vastustaa halua kirjoittaa pois ja olla rehellinen itsellesi. tuloksia kokeilu OGE näyttää, missä tiedoissa on puutteita ja mitä sinun on opittava.
    2. Oppikirja, paras ystävä henkilö. Kun tiedät tarkalleen, mitä sinun on opittava tai purettava, etsi tämä aihe oppikirjasta ja yritä selvittää se itse. Muistat varmasti, mikä se on, ja ymmärrät, miksi teit virheen.
    3. Opettajat. Jos oppikirja ei auta, yritä pyytää apua opettajalta. Todennäköisesti sinua ei evätä, jos kysyt tietyn kysymyksen, mutta jos pyydät apua koko kurssin käsittelemiseen, tuskin kukaan haluaa auttaa sinua. Sitten sinun on etsittävä ohjaaja.

    Jos tämä ei riitä sinulle, katso artikkeli. Mutta tämä on tarpeetonta useimmille yhdeksäsluokkalaisille.

    Valmistelun aikana älä unohda seurata valmistelun edistymistä säännöllisesti. Tätä varten esim. online-testejä lähettänyt Yandex. Löytääksesi ne, kirjoita vain USE-verkkotestit Yandexiin tai Googleen ja avaa linkki, joka johtaa Yandexin verkkosivustolle, se on yksi ensimmäisistä, mutta älä sekoita USEa ja USEa siellä. Lue lisää online-testeistä artikkelista, Unified State Examinationin ja OGE:n online-testien välillä ei ole erityistä eroa.

    Katso älä sekoita

    Lisäksi voit käyttää erilaisia esittelyvaihtoehdot OGE.

    Miksi luulen, että OGE:hen valmistautuminen on helpompaa kuin KÄYTTÖÖN? Ehkä olen väärässä, mutta minusta näyttää siltä, ​​että ensimmäisillä 9 tunnilla opetetaan asioita, jotka on paljon helpompi ymmärtää ja muistaa. Jos et ole samaa mieltä, usko minua, se pahenee. Ja mitä pidemmälle, sitä pahempi...

    Okei, lopuksi vähän OGE:n eduista. OGE antaa sinun valmistautua KÄYTTÖÖN, ainakin moraalisesti, ja jos läpäiset kokeet, jotka annat KÄYTTÖÄ varten, tämä on myös ennakkovalmistelua KÄYTTÖÖN. Tällainen valmistautuminen auttaa sinua saamaan hyvät pisteet kokeesta ja pääsemään helposti sisään.

    Hyvä valmistautuminen ja onnistunut OGE:n läpäisy, tärkeintä ei ole paniikki! Nähdään blogisivuilla

    Jos artikkeli vaikutti hyödylliseltä, jaa se alla olevien painikkeiden avulla.

    Jos sinulla on kysyttävää, kirjoita kommentteihin, yritän vastata mahdollisimman yksityiskohtaisesti ja selkeästi.

    (Vierailtu 1 302 kertaa, 1 käyntiä tänään)