Miten tehtävä tehdään. Kuinka tehdä läksyt? Kotitehtävät vievät aikaa

Joten olet päättänyt viedä suhteesi yhteisöön uudelle tasolle ja kokeilla SetQuestia.

Katsotaanpa ensin SetQuestin yleistä mekaniikkaa. Keksit hienoa lisäsisältöä yleisöllesi ja pyydät heitä suorittamaan jonkinlaisen tehtävän. Esimerkiksi: "Tilaa VK-sivuni ja saat pääsyn uuteen arvosteluun". Katsoja tilaa, tarkistamme, että tilaus on todella tapahtunut, videoon pääsy avataan ja saat uuden uskollisen tilaajan. Kaikki ovat iloisia!

Nyt järjestyksessä.

Ensinnäkin sinun on keksittävä kiinnostavaa bonussisältöä yleisöllesi. Voit piilottaa minkä tahansa tiedoston, linkin tai tekstin tehtävässä. Mutta mikä motivoi katsojasi napsauttamaan linkkiä, suorittamaan pienen seikkailun ja viettämään aikaansa?

Tässä on joitain ideoitamme. Jos olet kulinaarinen bloggaaja, anna bonukseksi oma reseptisi tai pari lifehackia. Jos olet pelien arvioija tai striimaaja, katsojasi saattavat pitää pelin korjaustiedostoista. Jos teet elämästäsi vlogin, piilota vastaukset tilaajiesi kysymyksiin tehtävässä. Onko sinulla elokuvablogi? Valmista mielenkiintoinen valikoima TV-ohjelmia tai tarjouskoodi verkkoelokuvaan.

Tämä on vaikein osa, mutta olemme varmoja, että olet jo keksinyt hienoja bonuksia.

2) Rekisteröidy nyt sivustolle tai kirjaudu sisään jonkin sosiaalisen verkoston kautta

4.) Edessäsi avautuu tehtäväkonstruktori, jossa keräät pienen tehtävän yleisölle:

Keksi nimi tehtävällesi;

Lataa taustakuva;

5) Päätä, mitkä yleisön toimet ja mistä sosiaalisesta verkostosta olet tällä hetkellä kiinnostunut:

Valitse osallistujille haluamasi toiminto. Esimerkiksi tilaus, tykkäys, uudelleenjulkaisu tai jopa "kello" on saatavilla YouTubessa, eli ilmoitusten tilaus

Napsauta "luo tehtävä" -painiketta ja kopioi lyhyt linkki tehtävään.

6. Ja GetQuest, sosiaalisiin verkostoihin integroitumisensa ansiosta, tarkistaa, että kaikki tykkäykset, tilaukset ja uudelleenpostitukset ovat rehellisiä ja että kaikki tehtävän suorittaneet saavat pääsyn hienoon sisältöösi.

7. Ja kyllä, älä unohda kertoa yleisölle linkitystehtävästä ja siihen piilotellusta hienosta bonuksesta.

Tehtävät näkyvät oletusarvoisesti kaikille kurssin opiskelijoille, mutta ne voidaan jakaa myös yksittäisille opiskelijoille, kunhan he ovat samalla kurssilla ja niissä on alle 100 opiskelijaa.

Arvosanaluokan lisääminen

Voit järjestää tehtäviin lisäämällä arvosanaluokkia. Tämän seurauksena sinä ja opiskelijat näette esimerkiksi tehtävän tyypin Kotitehtävät tai Essee. Opettajat voivat tarkastella luokkia myös Arvosanat-sivulla.

Kuinka muuttaa enimmäispistemäärää

Tehtävän enimmäispistemäärä on oletusarvoisesti 100, mutta voit muuttaa tätä arvoa tai määrittää, että tehtävää ei arvosteta.

1. Luvussa Pisteet napsauta arvoa.
2. Anna uusi arvo tai valitse vaihtoehto Ei arvosanaa.

   Merkintä. Kun opiskelija suorittaa tehtävän, hänen tulee napsauttaa Kulkea tai merkitse tehdyksi. Jos opiskelija ei paina Kulkea tai merkitse tehdyksi ennen eräpäivää, tehtävälle annetaan tila Määräaika ohi. Jos tehtävällä ei ole eräpäivää, se merkitään nimellä Määrätty.

Kuinka lisätä eräpäivä

Oletusarvoisesti eräpäivää ei ole asetettu. Aseta se seuraavasti:

Kuinka lisätä teema

Merkintä. Tehtävään voi lisätä vain yhden aiheen.

Kuinka liittää tiedostoja

Voit liittää tehtävääsi asiakirjoja tietokoneeltasi tai Google Drivesta, YouTube-videoita, linkkejä ja muuta.

Mitä pitäisi tehdä	Kuinka tehdä se
Lataa tiedosto
Liitä tiedosto Drivesta	Jos olet liittänyt Google Forms -testin eikä tehtävään ole liitetty muita tiedostoja, arvosanat tuodaan sivulle Opiskelijatyöt.
Liitä YouTube-video	Videon liittäminen: Videon etsiminen URL-osoitteen perusteella:
Liitä linkki

Poista liitetiedosto napsauttamalla sen vieressä olevaa kuvaketta.

Voit määrittää tiedoston käyttöoikeustason napsauttamalla sen vieressä olevaa alanuolta ja valitsemalla haluamasi vaihtoehdon:

• Oppilaat voivat tarkastella tiedostoa- Opiskelijat voivat vain tarkastella asiakirjaa.
• Oppilaat voivat muokata tiedostoa- Opiskelijat voivat tehdä muutoksia asiakirjaan.
• Tee kopio jokaiselle oppilaalle- Jokainen opiskelija saa oman kopion asiakirjasta, jonka otsikossa on hänen nimensä. Opettajat ja oppilaat voivat muokata Google Docs-, Sheets- ja Slides-tiedostoja. Kun oppilas palauttaa tehtävän, hän ei voi enää muokata sitä ennen kuin se on palautettu.

Merkintä. Jos näet viestin, jonka mukaan sinulla ei ole oikeutta liittää tiedostoja, napsauta Kopio. Kurssi luo tiedostosta kopion, joka liitetään tehtävään ja tallennetaan kurssin Drive-kansioon.

Nyt, kun tiiminrakennus on pakollinen osa minkä tahansa organisaation työskentelyä, on alkanut ilmestyä monia mielenkiintoisia tapahtumaohjelmia, joiden joukossa on tietysti myös tehtäviä. Tehtäviä pelataksesi sinun ei tarvitse tietää mitään erityisiä sääntöjä. Yksinkertainen kekseliäisyys riittää. Tapahtumayritykset järjestävät yleensä tehtäviä, mutta tämä ei tarkoita, että et voisi valmistaa seikkailua itse. Tämä on melko toteutettavissa oleva tehtävä, sinun on vain tehtävä vähän töitä.

Kuinka tehdä seikkailupeli itse?

1. Harkitse prosessin erityispiirteitä.

Tämä kohta tarkoittaa, että määrittelet selkeästi tavoitteet, sovit komentohenkilökunnan ja ajattelet itse peliä. Voit siis valita tavoitteiksi esimerkiksi:

Joukkueen rakentaminen;
- tutustuminen kaupunkiin;
- vain viihdettä;
- mainostaa sponsoria.

Kunkin joukkueen osallistujamäärä ei saa ylittää 10:tä. Parasta on, kun kyseessä on 5 hengen ryhmät. Mutta silti kannattaa edetä tehtävän laajuudesta, mitä suurempi se on, sitä enemmän osallistujia on houkuteltava.

Ja viimeinen - itse pelin prosessi. Valittavana on paljon. Sinä voit soittaa:
- ajan seuranta;
- pisteiden määrästä;
- viimeiselle jaksolle.

2. Valmistele eri monimutkaisia ​​tehtäviä.

Tehtävätehtävissä tärkeintä on, että ne ovat mielenkiintoisia. Mitä tulee vaikeuteen, yritä valita paras vaihtoehto. Ei liian monimutkainen, mutta ei myöskään lapsellinen. Ennen kuin lisäät tehtäviä seikkailuun, "testaa" niitä ystävillesi tai tuttavillesi ja katso kuinka kauan he voivat ratkaista tehtävän. Jos tehtävän osallistujat eivät pysty ratkaisemaan tehtävää pitkään aikaan, tarjoa heille vihjeitä, joista jokaisesta voit ottaa pisteitä. Sinulla voi olla lisätehtäviä varassa, jos sinulla on vihjeitä jne.

Mitä tulee itse tehtäviin, ne voivat olla:
- charades;
- palapelit;
- loogiset palapelit;
- historiallinen;
- peli (esimerkiksi "krokotiili").

3. Tehtävän reitti.

Jos seikkailu tapahtuu kaupungissa, voit yksinkertaisesti ottaa kaupungin kartan, valita mielenkiintoisimmat paikat ja sijoittaa paikkoja ja tehtäviä. Muuten, jos suoritat todellista teatterimatkaa, voit kutsua todellisia näyttelijöitä, jotka pukeutuvat sen ajan tai tapahtumien hengessä, joihin tehtävän idea perustuu. "Pisteiden" väliset etäisyydet tulee valita ottaen huomioon monet tekijät. Tämä on osallistujien ikä ja tapa, jolla he liikkuvat. Jos tämä on kävelymatka, on parempi olla tekemättä yli 1 km:n etäisyyttä, mutta alle 50 m ei myöskään ole paras vaihtoehto.

4. Tehtävän palkintorahasto.

Tietenkin palkintojen tulee liittyä koko joukkueeseen, ei yksittäisiä. Lisäksi kaikkien joukkueiden on saatava palkinnot poikkeuksetta. Loistava lahja voittajille voi olla kuppi ja koko joukkueen yhteinen matka jonnekin.

5. Kaikille osallistujille tiedottaminen tehtävästä.

Laadi ensin luettelo, joka sisältää kaiken, mitä seikkailun osallistujat tarvitsevat. Se voi olla kompassi, kynä, paperi, kartta, sekuntikello jne. Jaa tämä lista osallistujille.

Muistuta kaikkia, että on parempi tulla tehtävään mukavissa kengissä, jotta voit voittaa etäisyydet ilman ongelmia. He tekevät itse varmuuden vuoksi ensiapupakkauksia, joissa on kipsi, side, peroksidi.

Kuinka tehdä tehtävästä hauskempaa?

Jotta osallistujat sopeutuisivat täysin pelin ilmapiiriin, keräävät puhelimensa, tablettinsa ja kaiken, mikä mahdollistaa pääsyn Internetiin. Vain kekseliäisyys, kartta ja kompassi - ja näet kuinka mielenkiintoista ja eloisaa kaikki menee.

Kuinka tehdä seikkailu lapsille?

On monia tapoja viihdyttää lapsia. On kuitenkin paljon parempi, jos tämä kaikki tapahtuu mielenkiintoisen pelin muodossa. Seikkailutehtävä pelin muodossa on mitä tarvitset aktiivisille lapsille. Tässä pieni esimerkki.

1. Piirrä mielenkiintoinen kartta. Merkitse niihin vihjeitä ja ohjeita. Jos haluat antaa paperille "ikääntymisen", kasta se kahviin ja kuivaa se. Polta reunat.

2. Piilota seuraavat vihjeet, anna lasten etsiä niitä. Oksien alla, puun ontelossa jne.

3 . Lisää jokaiseen vihjeeseen tehtäviä ja kuvia. Nämä voivat olla urheilutehtäviä, loogisia tai tiimitehtäviä. Pääasia, että se on kiinnostavaa!

4. Voit tehdä alkuperäisiä kylttejä improvisoiduista materiaaleista.

5. Jotkut tehtävät voidaan kirjoittaa "näkymättömällä" musteella. Kirjoita tätä varten maidolla tai sitruunamusteella. Lapset näkevät, mitä on kirjoitettu, jos korostat kynttilällä.

6. Voit haudata pullon tehtävien kanssa tai piilottaa sen. Jätä vihjeitä lähelle.

7. Viimeisenä tehtävänä tulee olla aarre. Kaikille lapsille tulee jättää lahjoja. Älä unohda ketään! Se voi olla palloja, makeisia, leluja.

Kuinka tehdä syntymäpäivätehtävä?

Syntymäpäivätehtävä on henkilökohtainen lahja. Sinun on lähdettävä siitä, mistä rakkaasi pitää. Jos hän on tieteiselokuvien fani, voit järjestää seikkailun elokuvan tyyliin. Esimerkiksi Bondiadan tai Terminatorin juonen mukaan.

Jos syntymäpäiväpoika on iloinen sarjakuvista, voit järjestää myös tämän. Muista kuitenkin, että jos syntymäpäiväpoika käy tehtävän läpi, sinun ei tarvitse valmistaa liian monimutkaisia ​​tehtäviä ja tehdä pitkiä välimatkoja reittipisteiden välillä. Silti se voi olla tylsää yhdelle. On paljon parempi järjestää hauska seikkailu ystävien seurassa, jotka auttavat selviytymään tehtävistä.

Varhaisesta iästä lähtien ihminen käy läpi kaikki persoonallisuuden kehityksen vaiheet: päiväkoti, koulu, korkeakoulu, yliopisto. Kirkkaimmat vaikutelmat ja muistot alkavat ensimmäisestä luokasta. Ensimmäinen opettaja, kirkkaat kirjat, jotka on kirjoitettu vielä taitamattomilla kirjoituskirjan kynillä. Aika lentää hetkessä. Ja tässä on viimeinen puhelu, joka saa todistuksen keskiasteen koulutuksesta, valmistumisesta. Valoisa tulevaisuus on edessä.

Mutta ennen sitä sinun on käytävä läpi kaikki opiskeluun liittyvät vaikeudet: kotitehtävien tekeminen, kirjoittaminen, esittely. Osat, piirit, tutorointi sisältyvät myös opiskelijan aikatauluun. Vanhempien ja koululaisten pääkysymys on, kuinka tehdä läksyt nopeasti, oikein ja ajallaan.

Koulutusjärjestelmä päiväkodissa

Varhaisesta iästä lähtien lapsi alkaa oppia kommunikoimaan ympärillään olevien ihmisten kanssa. Vertaisvuorovaikutustaidot hankitaan tiimissä. Päiväkoti on hyvä paikka näiden taitojen hankkimiseen. Mutta aluksi tilanne lapsessa ei jätä kaikkein miellyttävämpää vaikutelmaa. Tuntematon paikka, vieraat - kaikella tällä on masentava vaikutus vauvaan. Kokeneen ja pätevän opettajan tulee noudattaa sellaista koulutusjärjestelmää, jossa päiväkodiin sopeutuminen on vähiten tuskallista, lapsi on kiinnostunut, hän osallistuu mielellään koulutusprosessiin. Päiväkodissa lapsi oppii:

1. Ilmaise toiveesi oikein.
2. Puolusta näkökulmaasi.
3. Kuuntele muiden mielipiteitä ja kunnioita niitä.
4. Ole vuorovaikutuksessa vertaisten kanssa.

Lisäksi vauva kehittyy henkisesti, fyysisesti, esteettisesti. Tarjolla on monenlaista toimintaa: musiikkia, tanssia, liikuntakasvatusta, piirtämistä jne. Tämä antaa jokaiselle opiskelijalle mahdollisuuden menestyä.

Lapsia kannustetaan osallistumaan erilaisiin kilpailuihin. Lapselle tämä on tilaisuus paljastaa kykynsä, ja hän ryhtyy innostuneesti töihin. Tietysti aikuiset osallistuvat aktiivisesti tähän.

Kysymys siitä, kuinka tehdä läksyt vanhemmille, herää jo ennen koulua, kun lapsille opetetaan luku- ja kirjoitustaitoja, mikä valmistaa heitä uuteen elämänvaiheeseen - kouluun. Nämä ovat kopioita, runoja, lukukirjoja jne.

Päiväkodissa uusien taitojen ja kykyjen oppimisprosessi tapahtuu luonnollisella tavalla - pelin kautta, jolloin lapsi oppii yhteiskuntaa ja rooliaan siinä.

Koulu: koulutusjärjestelmä, koulutusprosessi

On tullut aika, ja lasten tuoleista lapsi siirretään pöydälle. Ensimmäinen luokka on aina jännittävä hetki. Paljon on vielä epäselvää ja tuntematonta. Mutta vähitellen vauva saa yleiskäsityksen itse prosessista, koska hän viettää suurimman osan elämästään koulussa.

Venäjän koulutusjärjestelmä sisältää useita tasoja:

1. Peruskoulu (neljänteen luokkaan asti). Tänä aikana annetaan perus- ja perustiedot kirjoittamisesta, lukemisesta, matematiikasta, joka on välttämätöntä jokapäiväisessä elämässä. Lisäksi opetetaan lisäaineita: maailma ympärillämme, musiikki, piirtäminen, liikunta jne.
2. Peruskoulutus (yhdeksännelle luokalle asti). Tällä hetkellä opiskelijat saavat tietoa eri tieteenaloista. Jokainen aine opetetaan erillisessä luokkahuoneessa. Valmistumisen jälkeen, kun loppukokeet on hyväksytty, myönnetään todistus toisen asteen koulutuksesta. Halutessaan opiskelijat voivat jatkaa opintojaan käymällä lukiossa tai muissa oppilaitoksissa: lyseo, lukio, korkeakoulu, koulu jne.
3. Vanhemmat luokat (kymmenes ja yhdestoista). Tällä hetkellä opiskelijat valmistautuvat intensiivisesti pääsyyn korkeakouluihin. Valmistumisen jälkeen suoritetaan Unified State Examination (USE) ja annetaan todistus keskiasteen koulutuksesta.

Perusaineet koulussa ja niihin valmistautuminen päivittäin

Tärkeimmät oppiaineet koulussa:

1. Venäjän kieli.
2. Kirjallisuus.
3. Matematiikka.
4. Englannin kieli.
5. Tarina.
6. Fysiikka.
7. Kemia.
8. Maantiede.
9. Biologia.

Oppimisprosessi on seuraava: Aihetta analysoidaan tietystä aiheesta ja omaksuaksesi käsitellyn materiaalin sinun on tehtävä kotitehtäväsi. Ja tässä syntyvät vaikeudet. Lapsi suorittaa sen vastahakoisesti, häntä häiritsevät muut opiskeluun liittymättömät toimet. Vanhemmat ja oppilaat kohtaavat kysymyksen siitä, kuinka tehdä läksyt oikein, välttää virheitä ja omaksua käsitelty materiaali täysin.

Tärkeimmät syyt, miksi lapsi ei halua tehdä läksyjä:

1. Väsymys koulun jälkeen kovasta koulukuormasta.
2. Vanhempien huomion puute. Haluttomuudellaan oppia lapsi yrittää kiinnittää huomiota itseensä.
3. Joitakin aiheita on vaikea ymmärtää tai ne eivät kiinnosta.
4. Pelko vaikeuksista. Toisin sanoen lapsi pelkää, ettei hän selviä hänelle osoitetuista tehtävistä.

Vanhempien tulee auttaa selviytymään nousevista vaikeuksista, kannustamaan menestystä, ei makeisilla ja peleillä tabletilla tai tietokoneella, vaan esimerkiksi varaamaan ylimääräistä aikaa ulkoiluun.

1. Noudata vakiintunutta päivittäistä rutiinia säännöllisesti. Lapsi pääsee nopeasti mukaan prosessiin, jolloin opiskelu ja kotitehtävien tekeminen ei näytä mahdottomalta tehtävältä.
2. Opiskelijan tulee tehdä läksynsä itse. Auta vanhempia - kerro, näytä, selitä. Muuten tulevaisuudessa se vaikuttaa suuresti tulokseen.
3. Kun teet läksyjä, pidä kymmenen minuutin tauko. Näin lapsen on helpompi omaksua saamansa tiedot.

Työskentele virheiden parissa

Venäjän kieli on yksi koulun tärkeimmistä aineista. Lapsen on opittava kirjoittamaan oikein ja ilman virheitä, jotta hän pystyy ilmaisemaan ajatuksensa. Oikeinkirjoitus, välimerkit, tyyli - venäjän kielen pääsuunnat ja heidän tietonsa vaaditaan. On tärkeää paitsi muistaa sääntö, myös sen tarkoitus ja kuinka sitä sovelletaan oikein.

Tässä muutamia vinkkejä kotitekoisten valmistukseen:

1. Aluksi valmistele työpaikka, poista tarpeettomat esineet (arkit, muistikirjat, jotka eivät liity tiettyyn aiheeseen).
2. Tarkista, mitä olet oppinut. Opi ja toista säännöt, poimi niistä esimerkkejä.
3. Lue tehtävät tai harjoitukset huolellisesti. Jos tiettyjä sääntöjä tai määritelmiä vaaditaan niiden täyttämiseen, etsi ja opi ne.
4. Kun kirjoitat tehtäviä uudelleen, lausu kirjoitetut ääneen ja muista tarkistaa vaikeiden sanojen oikeinkirjoitus. Oikeinkirjoitussanakirja sopii tähän hyvin.
5. Jos tehtävänä on kirjoittaa teksti uudelleen, sinun on ensin luettava lause huolellisesti ja tehtävä käsittämättömiä sanoja. Sanakirja on hyvä apu tässä tapauksessa. Kirjoita sitten harjoitus huolellisesti uudelleen.
6. Tarkista valmiit työt. Jos virheitä on, osoita ne ja ehdota niiden huolellista korjaamista.

Näitä vinkkejä on erittäin helppo noudattaa. Pidä niistä kiinni, ja venäjän kielen oppiminen on helppoa ja helposti saatavilla.

Matematiikka

Matematiikka ei ole vähemmän tärkeä ja ehkä vaikein ymmärtää. Yhteen-, vähennys-, jako- ja kertolasku - kaikki tämä tapahtuu jokapäiväisessä elämässä. Siksi opiskelijan perustiedot tästä aiheesta ovat välttämättömiä.

Ohjeet matematiikan läksyjen tekemiseen:

1. Valmistele kaikki, mitä tarvitset tämän aiheen suorittamiseen (muistivihko, oppikirja, kynä, lyijykynä jne.).
2. Tarkista oppitunnin materiaali.
3. Lue tehtävät huolellisesti. Aloita vaikeimmasta tehtävästä.
4. Tee kaikki laskelmat luonnoksessa.
5. Tarkista suoritettu tehtävä ja korjaa virheet tarvittaessa.
6. Kirjoita huolellisesti muistikirjaasi.

Vieraiden kielten opiskelu koulussa

Englantia opetetaan koulussa toiselta luokalta, ja jotkut jopa ensimmäiseltä luokalta. Kaikki eivät tule helposti tähän aiheeseen. Tärkeintä tässä on sinnikkyys ja kärsivällisyys. Tämä koskee kuitenkin kaikkia koulussa opittuja aineita.

Muutama yksinkertainen sääntö läksyjen tekemiseen englanniksi:

1. Valmistele työpaikka, hanki kaikki mitä tarvitset tähän esineeseen.
2. Jos tehtävänä on lukea tekstiä, tarvitaan sanakirja. Käännä vieraat sanat erikseen ja kirjoita ne erilliseen muistivihkoon. Näin sanat jäävät paremmin mieleen.
3. Uudelleenkertominen englanniksi on vaikea tehtävä, mutta melko toteutettavissa. Riittää, kun kerrot uudelleen omalla äidinkielelläsi ja kirjoitat sen sitten englanniksi. Tämä opettaa sinua ilmaisemaan ajatuksiasi ja tunteitasi, mikä on erittäin tärkeää tämän tieteenalan tutkimisessa.
4. Kielioppiharjoitukset ovat olennainen osa vieraan kielen oppimista. Jos teet tämän säännöllisesti, voit puhua ja kirjoittaa oikein. Tätä varten sinun on luettava tehtävä huolellisesti ja suoritettava se sanakirjan, taulukoiden avulla.
5. Korjaa virheet tarvittaessa.

Luonto ja yhteiskunta

Lisäksi koululaisille opetetaan ympäröivää maailmaa. Tämä kohde auttaa:

1. Ymmärrä luonnon ja koko yhteiskunnan merkitys.
2. Luonnon arvo ihmisen elämässä, luonnon suojelu.
3. Tutkia joitakin luonnon esineitä ja ilmiöitä.

1. Lue tehtävä huolellisesti. Jos sen toteuttaminen edellyttää määritelmien löytämistä ja oppimista, tee se käyttämällä käsiteltyä materiaalia tai oppikirjan teoreettista osaa.
2. Jos tehtävä vaatii työskentelyä tarvikkeilla, kuten liimalla, saksilla, lyijykynillä, kaikki on tehtävä huolellisesti, ilman kiirettä.
3. Tarkista suoritetut harjoitukset. Korjaa virheet tarvittaessa.

Käsiteltävän materiaalin hallinta, itsenäinen työskentely

Jokainen opiskelija ratkaisee ongelmat itselleen ymmärrettävällä tavalla. Harjoituksissa hänen luovat, älylliset kykynsä ilmenevät.

Kotitehtävien tulee olla mielenkiintoisia. Oikealla lähestymistavalla oleva opettaja kiinnostaa varmasti opiskelijaa, ja sitten kysymys kotitehtävien tekemisestä tietyssä aineessa ratkaistaan ​​ilman paljon vaivaa.