В каком году было создано III отделение Собственной канцелярии. “руководящая и направляющая роль”
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Яковлевский политехнический техникум
г. Строитель
Яковлевского района Белгородской области
«Дифференцированный зачёт»
/ контрольно – измерительные материалы
для проведения итоговой аттестации на I курсе /
Разработал
Бабынин Сергей Анатольевич
преподаватель истории и обществознания
ОГАОУ СПО
«Яковлевский политехнический техникум»
г. Строитель Белгородской области
Областное государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Яковлевский политехнический техникум»
Контрольно – измерительные материалы
по учебной дисциплине «История»
по профессии:
270802.09 Мастер общестроительных работ.
190631.01 Автомеханик.
для обучающихся I курса.
Инструкция: выбери правильный ответ.
1. Следы древнейших людей, живших более 2 млн. лет назад, были обнаружены археологами:
а) в Северной Америке;
б) в Восточной Африке;
в) в Южной Австралии;
г) в Западной Европе.
2. Около 40 тыс. лет назад человек стал похож на современного человека, и его назвали ученые:
а) «человек умелый»;
б) «человек прямоходящий»;
в) «человек разумный»;
г) «человек малограмотный».
3. С изобретением гарпуна важным занятием первобытных людей становилось:
а) земледелие;
в) ремесло;
г) рыболовство.
4. Важнейшим условием выжить суровыми и морозными зимами первобытному человеку помогло:
а) умение пользоваться огнем;
б) умение строить землянки из глины;
в) использование пещер для жилья;
г) умение запасать продукты питания впрок.
5. Первобытные люди считали хранителями домашнего очага:
а) мужчин-охотников;
б) женщин-собирательниц;
в) мужчин-воинов;
г) вождей родовой общины.
6. Занятие первобытных людей, приведшее к возникновению земледелия:
б) собирательство;
в) рыболовство;
г) скотоводство.
7. В соседской общине каждая семья имела в личном пользовании:
б) пастбища;
г) участок земли.
8. У первобытных людей изображения богов и духов, сделанные из дерева, глины или камня, назывались:
а) идолами;
б) оборотнями;
в) молитвами;
г) обелисками.
9. Добыча меди и умение ее обработки способствовали возникновению:
а) кузнечного дела;
б) гончарного дела;
в) кожевенного дела;
г) прядения.
10. Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляли:
а) человеческое стадо;
г) государство.
11. Первые государства образовались в долинах рек:
а) V тыс. лет назад;
б) VI тыс. лет назад;
в) III тыс. лет назад;
г) II тыс. лет назад.
12. Служителями бога в египетском храме были:
в) фараоны;
13. Жители Египта использовали для письма:
а) пальмовые листья;
б) глиняные таблички;
в) бамбуковые дощечки;
г) папирус.
14. Один из самых знаменитых и могущественных царей Вавилона Хаммурапи правил:
а) с 1982 по 2001 гг. до н.э.;
б) с 1849 по 1799 гг. до н.э.;
в) с 1792 по 1750 гг. до н.э.;
г) с 1700 по 1760 гг. до н.э.
15. В древности индийцы селились на берегах рек:
а) Инд и Ганг;
б) Инд и Евфрат;
в) Ганг и Тигр;
г) Янцзы и Хуанхэ.
16. В Индии божественной кормилицей, матерью называли:
а) корову;
в) антилопу;
г) обезьяну.
17.Тонкие и воздушные шелковые ткани научились изготавливать:
а) в Египте;
б) в Китае;
в) в Индии;
г) в Ассирии.
18. Культурно-историческими достижениями древних индийцев являются:
а) шахматы;
б) компас;
в) ткани из хлопка;
г) триера.
19. Китайским мудрецом был:
а) Соломон;
б) Кир Великий;
в) Конфуций;
г) Хаммурапи.
20. Древневавилонская книга представляла собой связку:
а) пальмовых листьев;
б) расщепленного бамбука;
в) глиняных табличек;
г) листов папируса.
21. Большую часть территории Греции покрывают:
а) крутые и обрывистые горы;
б) плодородные равнины;
в) труднопроходимые джунгли;
г) огромные пустыни.
22. Осада греками Трои закончилась тем, что:
а) троянцы разбили войско греков;
б) греки разрушили и сожгли Трою;
в) греки заключили перемирие с троянцами;
г) троянцы запросили мира у греков.
23. Успешного плавания кораблю греки просили у бога:
б) Посейдона;
г) Гермеса.
24. Спартанцы считались хорошими:
а) строителями;
б) мореплавателями;
в) воинами;
г) купцами.
25. Рождение греческого театра связано с празднествами в честь бога:
в) Посейдона;
г) Диониса.
26. Греческие колонисты называли южную часть Апеннинского полуострова Италией, что обозначает:
а) «страна ягнят»;
б) «страна слонов»;
в) «страна телят»;
г) «страна козлят».
27. Выражение «Гуси Рим спасли» возникло в связи:
а) с борьбой патрициев и плебеев;
б) нашествием на Рим латинов;
в) нашествием на Рим галлов.
г) нашествием на Рим варваров.
28. «Власть народа» - это:
а) демократия;
б) автократия;
в) деспотия;
г) аристократия.
29. Первым диктатором Рима был:
а) Октавиан;
б) Константин;
в) Помпей;
г) Цезарь.
30. Переводом древних языков занимается наука:
а) лингвистика;
б) статистика;
в) беллетристика;
г) шагистика.
31. Раскол христианства произошел:
32. История средних веков закончилась:
33. Платежи крестьян феодалу назывались:
а) барщина;
в) налоги;
34. «Железным канцлером» звали:
а) Наполеона;
б) Кавура;
в) Вильгельма;
г) Бисмарка.
35. Америку открыл:
а) Колумб;
б) Кортес;
г) Магеллан.
36. Промышленное предприятие, основанное на ручном труде, называют:
а) фабрика;
б) мастерская;
в) мануфактура;
37. XIX век в истории был назван:
а) веком «железа и пара»;
б) «золотым» веком;
в) «серебряным» веком;
г) веком «нефти и газа».
38. Раскопками занимается наука:
а) антропология;
б) археология;
в) этнография;
г) география.
39. «Повесть временных лет» – один из ранних источников по древней истории Руси. Укажите примерное время её создания:
а) конец X века;
б) начало XI века;
в) середина XI века;
г) начало XII века.
40. В каком году происходило крещение Руси?
41. Как звали князя Галицкого, современника Александра Невского, одно из самых блестящих русских князей?
б) Даниил;
42. Во главе какого княжества стоял герой «Слово о полку Игореве»?
а) Черниговского;
б) Брянского;
в) Новгород-Северского;
г) Ярославского.
43. Со времен Дмитрия Донского на Руси появился новый вид оружия – «тюфяки». Какое это было оружие?
а) мортира;
б) пищаль;
г) аркебуза.
44. Что понималось под «сохой» на Руси в XV–XVIII веках?
а) мера длины;
б) размер крестьянского участка;
в) мера площади;
г) единица поземельного обложения налогом.
45. Предками русского народа были:
а) восточные славяне;
б) южные славяне;
в) западные славяне;
г) северные славяне.
46. 1223 год – это год:
а) Невской битвы;
б) стояния на реке Угре;
в) Ледового побоища;
г) битвы на Калке.
47. Община у Восточных славян называлась:
в) волость;
48. Как звали дядю князя Киевского Владимира, прототипа героя многих русских былин?
а) Алексей;
б) Илья;
в) Добрыня;
г) Микула.
49. Что означало в Древней Руси слово «огнищанин»?
а) погорелец;
б) человек, разводящий костер;
в) владелец какого-нибудь очага, дома;
г) поджигатель.
50. Объединил Киев и Новгород в IX веке, князь:
а) Юрий Долгорукий;
б) Рюрик;
в) Ярослав Мудрый;
г) Олег.
51. Восточная политика Ивана IV привела:
а) к завоеванию Поволжья и Западной Сибири;
б) к получению выхода к Балтийскому морю;
в) к получению выхода к Черному морю;
г) к освоению Восточной Сибири.
52. В каком году произошло покорение Астраханского ханства и присоединение его к России?
53. Назовите город, в котором Кузьма Минин собирал ополчение, освободившее Москву от польских захватчиков:
а) Вологда;
б) Устюг Великий;
в) Нижний Новгород;
г) Владимир.
54. В XVI веке в царствование Ивана Грозного, в Москве была отлита знаменитая «Царь-пушка». Кто её автор?
а) Андрей Рублев;
б) Андрей Чохов;
в) Дионисий;
г) Фиораванти.
55. Кто такой «тиун»?
б) конюший;
в) первый человек в домашнем хозяйстве господина;
г) дружинник.
56. Кто из названных пар исторических деятелей были современниками:
а) Иван Калита и Ярослав Мудрый;
б) Иван Грозный и Ермак Тимофеевич;
в) Андрей Рублёв и Александр Невский;
г) Нестор и Пересвет.
57. Укажите годы крестьянской войны под предводительством Емельяна Пугачева:
а) 1606–1607гг.;
б) 1670–1671гг.;
в) 1707–1708гг.;
г) 1773–1775гг.
58. Место, куда свозились товары со всей России, называлось:
а) ярмаркой;
б) мануфактурой;
в) посадом;
г) станом.
59. Как называлось на Руси земельное владение, принадлежащее владельцу на правах полной наследственной собственности?
а) вотчина;
б) кормление;
в) десятина;
г) поместье.
60. В результате военной реформы XVI веке в России появились:
а) рекруты;
б) стрельцы;
в) драгуны;
г) гвардейцы.
61. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых:
62. Как назывался документ, определяющий в XVIII веке систему чинов и порядок продвижения на государственной и военной службе:
а) табель о рангах;
б) указ о единонаследии;
в) строевое положение;
г) регламент адмиралтейства.
63. Что собой представляла, основанная Петром I Кунсткамера:
а) ботанический сад;
б) картинную галерею;
в) одну из 12 коллегий;
г) естественнонаучный музей.
64. Принятие Петром I титула императора и провозглашение России империей произошло:
65. Служилые люди, охранявшие границы российского государства и в XVIII веке ставшие сословием назывались:
а) казаками;
б) стрельцами;
в) рекрутами;
г) опричниками.
66. Согласно, принятого в 1722 году, табеля о рангах продвижение по службе зависело:
а) от знатности рода;
б) от личных заслуг;
в) от богатства;
г) от выслуги лет.
67. Привилегированное сословие в России, основой экономического господства которого являлась собственность на землю, это:
а) дворяне;
б) духовенство;
в) казаки;
г) мещане.
68. Коллегии, как орган центрального управления страной пришли на смену:
а) земствам;
б) приказам;
в) министерствам;
г) воеводствам.
69. Укажите, какое событие произошло позже других:
а) принятие Соборного уложения;
б) воцарение Романовых;
в) получение Россией выхода в Балтийское море;
г) появление на политической арене Лжедмитрия I.
70. Славяно-греко-латинская академия в России XVIII века – это:
а) орган высшей церковной власти;
б) учебное заведение;
в) ведомство, руководившее школьным образованием;
г) совещательный орган при царском дворе.
71. Какое из указанных событий произошло раньше всех остальных?
а) убийство Александра II народовольцами;
б) создание партии социалистов-революционеров (эсеров);
в) создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»;
г) суд над декабристами.
72. В каком году было создано III отделение Собственной канцелярии
а) А.Н. Радищев;
б) И.В. Киреевский;
в) Н.М. Муравьев;
г) Н.М. Карамзин.
74. Оборона Севастополя относилась к событиям войны, проходившей:
а) в 1787 – 1791 гг.
б) в 1813 – 1814 гг.
в) в 1853 – 1856 гг.
г) в 1877 – 1878 гг.
75. Представители русской общественной мысли 1830 – 1850-х гг., которые идеализировали историческое прошлое России, назывались
а) славянофилами;
б) социал-демократами;
в) западниками;
г) декабристами.
76. К «золотому веку» русской литературы относится творчество:
а) Д. И. Фонвизина;
б) А.С. Пушкина;
в) А.П. Чехова;
г) И.А. Бунина.
77. В результате проведения судебной реформы 1864г.:
а) был образован единый суд для представителей всех сословий;
б) помещики потеряли право суда над крестьянами;
в) была ограничена состязательность судебного процесса;
г) запрещалось участие присяжных заседателей в судебном процессе.
78. Даты 1825г., 1855г., 1881г., 1894г. относятся:
а) к процессу освобождения крестьян от крепостной зависимости;
б) к началу военных кампаний;
в) к реформам государственного управления;
г) к началу царствований российских императоров.
79. « Миротворцем» звали:
а) Александра I;
б) Александра II;
в) Александра III;
г) Николая I.
80. Во время Отечественной войны 1812г. появилось слово:
а) шалопай;
б) шаромыга;
в) шарлатан;
г) шантрапа.
81. Событие, положившее начало первой русской революции:
а) «ленский расстрел»;
б) «хождение в народ»;
в) «ходынская трагедия»;
г) «кровавое воскресенье».
82.Назовите положение, не имеющее отношения к аграрной реформе Столыпина:
а) создание хуторов и отрубов;
б) переселение крестьян на свободные земли;
в) создание единоличных хозяйств;
г) укрепление крестьянской общины.
а) провозглашал Россию конституционной монархией;
б) вводил в России буржуазные права и свободы;
в) вводил в России особое положение;
г) заявлял о неизменности политического устройства страны.
84. Первый Совет рабочих был создан:
а) в Иваново-Вознесенске;
б) в Санкт-Петербурге;
в) в Харькове;
г) в Москве.
85. В 1915 году впервые в мировой военной практике химическое оружие (хлор) было применено:
а) Россией;
б) Германией;
в) Австро-Венгрией;
г) Францией.
86. В годы революции 1905-1907гг. в блок революционных партий входили:
а) эсеры и кадеты;
б) меньшевики и эсеры;
в) большевики, меньшевики и эсеры;
г) эсеры, кадеты и октябристы.
87. Главой Временного правительства сразу после Февральской революции стал:
а) А. Керенский;
б) Г. Львов;
в) М. Родзянко;
г) А. Гучков.
88. В 1917г. Николай II отрёкся от престола:
89. ВЧК расшифровывается как:
а) комиссия;
б) комитет;
в) комиссариат;
г) компания.
90. К понятию «Красная Армия» относится аббревиатура:
91. Символами советской власти были:
а) серп и плуг;
б) серп и молот;
в) плуг и молот;
г) серп и меч.
92. Боевым резервом партии большевиков был:
а) комсомол;
б) комсостав;
в) комбед;
г) коммуна.
93. «Третьей силой» в гражданской войне были:
б) интервенты;
в) зелёные;
г) белочехи.
94 . Для борьбы с Деникиным был создан:
а) южный фронт;
б) западный фронт;
в) восточный фронт;
г) северный фронт.
95 . Царская семья была расстреляна:
а) в Екатеринодаре;
б) в Екатеринбурге;
в) в Петрограде;
г) в Москве.
96. Одной из причин форсированной индустриализации в СССР была необходимость:
а) восстановить довоенный уровень промышленного производства;
б) обеспечить ускоренное развитие легкой промышленности;
в) ограничить приток иностранного капитала;
г) преодолеть технико-экономическую отсталость от ведущих стран.
97. А. Стаханов был:
а) полярником;
б) летчиком;
в) актером;
г) шахтером.
98. В декабре 1922г.:
а) подписан Договор об образовании СССР;
б) принята Конституция СССР;
в) подписан сепаратный мирный договор с Германией;
г) принята Декларация прав народов России.
99. В каком году был подписан советско-германский пакт о ненападении?
а) 1922г.;
б) 1933г.;
в) 1939г.;
г) 1940г.
100. Идея блицкрига была заложена германским генштабом в план:
а) «Ост»;
б) «Барбаросса»;
в) «Тайфун»;
г) «Цитадель».
101. Крупнейшее танковое сражение Великой отечественной войны прошло в ходе битвы:
а) Курской;
б) под Москвой;
в) Сталинградской;
г) за Днепр.
102. Салют в годы Великой Отечественной войны впервые был дан в честь освобождения:
а) Севастополя;
б) Кенигсберга;
в) Ленинграда;
г) Белгорода и Орла.
103. «Котёл» – это:
а) линия обороны стратегически важного объекта;
б) район наиболее плотного артиллерийского огня;
в) район развёртывания основных войск перед наступлением;
г) изоляция группировки противника для последующего уничтожения, пленения.
104.Организация Варшавского Договора была создана, когда руководителем СССР был:
а) И.В. Сталин;
б) Н.С. Хрущев;
в) Л.И. Брежнев;
г) М.С. Горбачев.
105. Какая группа дат связана с успехами СССР в освоении космоса:
а) 1945г., 1953г., 1964г.
б) 1965г., 1977г., 1982г.
в) 1957г., 1961г., 1975г.
г) 1969г., 1979г., 1989г.
106. Как называли в конце 1960-х – середине 1980-х гг. людей, не разделявших господствовавшую в СССР государственную идеологию?
а) эмигрантами;
б) анархистами;
в) диссидентами;
г) космополитами.
107. Кто из названных лиц руководил проведением экономических реформ в 1965г.?
а) А.Н. Косыгин;
б) Б.Н. Ельцин;
в) Ю.В. Андропов;
г) Н.И. Рыжков.
108. Какое новое положение было включено в Конституцию СССР, принятую в 1977г.?
а) осуждение культа личности Сталина;
б) построение за двадцать лет коммунистического общества;
в) введение принципа разделения властей;
г) построение в СССР развитого социализма.
109 . Кому из советских руководителей в 1990г. была присуждена Нобелевская премия мира?
а) Б. Ельцину;
б) М. Горбачеву;
в) Э. Шеварднадзе;
г) Ю. Андропову.
110. В 1991г., 1996г., 2000г. Президенты Российской Федерации вступили в должность в результате:
а) избрания Государственной думой;
б) назначения Федеральным собранием;
в) всенародных выборов;
г) назначения Конституционным судом.
111. «Эпоха застоя» относится к правлению:
а) Л.И. Брежнева;
б) Ю.В. Андропова;
в) М.С. Горбачёва;
г) Б.Н. Ельцина.
112. Определите неверное положение: «в чем состоит значение перестройки в жизни советского общества»:
а) заложила основы становления рыночных отношений;
б) усилился партийный диктат в духовной жизни общества;
в) были созданы предпосылки для перехода к демократии;
г) началось возрождение многопартийности.
113. Кто не входил в состав ГКЧП:
а) вице-президент Г.И. Янаев;
б) министр обороны Д.Т. Язов;
в) председатель Верховного совета Р.И. Хасбулатов;
г) председатель КГБ В.А. Крючков.
114. Определите, что включала программа Ельцина о переходе России
к рынку:
а) укрепление твёрдых цен;
б) приватизацию;
в) земельную реформу;
г) внеэкономическое принуждение.
115. Какие события объединяют даты 1977г. и 1993г. в истории СССР и России?
а) введение чрезвычайного положения в стране;
б) разоружение незаконных военных формирований в Чечне;
в) активизация военных действий в Афганистане;
г) принятие Конституции страны.
116 . Ю. Визбор, Ю. Ким, Б. Окуджава, А. Галич – это:
б) музыканты, исполнители классической музыки;
в) известные литературные критики;
г) ученые-эмигранты, уехавшие из СССР в 1970-е годы.
117. Известный русский певец начала ХХ века:
а) Ф. Шаляпин;
б) С. Рахманинов;
в) Л. Андреев;
г) Ф. Шехтель.
118. Кто из названных фамилий принадлежит к деятелям культуры второй половины XX века?
а) И.А. Бунин;
б) А.И. Куприн;
в) С.Ф. Бондарчук;
г) М. Горький.
119. Путешественником был:
а) Н. Н. Миклухо-Маклай;
б) П. Л. Чебышев;
в) А. Н. Лодыгин;
г) А. М. Бутлеров.
120. Всемирную известность получил российский музыкант:
а) Н. Михалков;
б) З. Церетели;
в) Ю. Башмет;
г) А. Шилов.
Ключ к тесту:
Критерии оценивания результатов тестирования:
120–108 баллов – 5 «отлично».
107-96 баллов – 4 «хорошо».
95-72 баллов – 3 «удовлетворительно».
Менее 72 баллов – 2 «неудовлетворительно».
1. Загладин Н.В. Симония Н.А. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века. 10кл.,- Москва, Русское слово,2008.
2. Загладин Н.В. Симония Н.А. История России и мира в XX-начале XXI века. 11кл.,- Москва, Русское слово, 2008.
3. Крейдер А.А. Новейшая история. XX век, - Москва, Просвещение, 2001.
4. Хачатурян В.М. История мировых цивилизаций,- Москва, Дрофа, 2001.
5. Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории,- Москва, Дрофа, 2001.
6. Данилов А.А. Косулина Л.Г. История России, XX век, - Москва, Просвещение, 2008.
Интернет – ресурсы:
www.fihi.ru
(Федеральный институт педагогических измерений)
http:// www.rustest.ru
(Федеральный центр тестирования)
http://www.educom.ru
– Департамент образования города Москвы
http://www.mioo.ru
– Московский институт открытого образования
www.omczo.org
(Окружной методический центр)
Самым ярким проявлением этой противоречивости в развитии государственного строя СССР стала Конституция СССР 1977 г. Она подчеркивала преемственность с советскими конституциями 1918, 1924 и 1936 гг. Констатировалось построение в СССР «развитого социалистического общества» и создание «общенародного государства»; указывалась цель развития советского общества – построение «бесклассового коммунистического общества», основанного на общественном самоуправлении. Основой экономической системы СССР объявлялась социалистическая собственность, основой политической системы – советы народных депутатов (в 1936-1977 гг. – советы депутатов трудящихся). В отдельной ст. 6 закреплялась «руководящая роль» КПСС. Впервые положение о «руководящей роли» партии появилось еще в ст. 126 Конституции СССР 1936 г., где после декларации права граждан СССР на объединение в общественные организации говорилось, что «наиболее активные и сознательные граждане…объединяются во Всесоюзную коммунистическую партию (большевиков), являющуюся передовым отрядом трудящихся и представляющую руководящее ядро всех организаций трудящихся». Однако в новой Конституции этот важнейший политический вывод был сделан более тщательно и юридически точно.
В Конституции впервые появились преамбула и ряд новых разделов (о политической системе общества, социальном развитии и культуре, внешней политике, статусе народного депутата). Закреплялись новые формы «непосредственной демократии»: всенародное обсуждение и референдум, новые гражданские права – право на обжалование действий должностных лиц, на судебную защиту от посягательств на честь и достоинство, на критику действий государственных и общественных организаций и т. д. Впервые были закреплены новые социальные права советских граждан – на охрану здоровья, жилище, пользования достижениями культуры, свободу творчества.
Принятие Конституции СССР 1977 г. имело большое положительное значение:
1. Была дана расширенная трактовка социальной базы СССР, в которую впервые была включена интеллигенция (ст. 19).
2. Несколько расширилась советская «демократия» (в связи с включением в Конституцию ст. 5 о всенародном обсуждении и всенародном голосовании).
3. Была расширена статья о личной собственности (ст.13).
4. В главу о внешней политики были включены 10 хельсинкских принципов (ст.29).
5. Расширена декларация социальных прав граждан СССР (всеобщее среднее образование, право на жилище, расширенная формулировка права на труд, свобода научного, технического и художественного творчества).
6. Декларирован ряд новых политических прав: право на судебную защиту (ст.57), право обжалования действий должностных лиц, государственных органов и общественных организаций (ст.58).
7. Более точно и четко определены полномочия ССР, АССР, автономных областей и округов.
8. Появилась статья о наказах избирателей (ст. 102).
9. Снижен на два года возрастной ценз для депутатов Верховного Совета СССР.
10. Обсуждение новой Конституции (шло в апреле-сентябре 1977 г.) повысило политическую активность советского общества.
В то же время принятие «брежневской» Конституции имело ряд отрицательных последствий:
1. Была усилена политизация и идеологизация Конституции (за счет преамбулы).
2. Был юридически закреплен антинаучный вывод о «развитом социализме».
3. Более жестко по сравнению со «сталинской» Конституцией закреплялась «руководящая роль» коммунистической партии.
4. Новая Конституция не затронула власти и собственности номенклатуры.
5. Политические права советских граждан и право выхода союзных республик из СССР остались фикцией.
6. Для значительной части населения осталось фикцией право на жилище.
7. Закрепленная этой Конституцией политическая система СССР отвергала основные принципы демократии – многопартийность, альтернативные выборы, разделение властей, профессиональный парламент и др.
8. Сохранялось неравенство народов СССР.
9. Исключение формулировки Конституций 1924 и 1936гг. об избрании в Совет Национальностей только представителей титульной национальности (от УССР – украинцев, от Грузинской ССР – грузин и т. д.) ущемляло право нерусских народов.
10. Советы остались ширмой для господства партийной и хозяйственной номенклатуры.
11. «Непосредственная демократия» образца 1977 г. не работала. «Всенародное обсуждение» создавало широкие возможности для фабрикации советской элитой любого нужного ей результата. «Всенародное голосование» за 14 лет действия Конституции было проведено только один раз (17 марта 1991 г.).
12. Ряд демократических предложений, внесенных при обсуждение Конституции (об альтернативных выборах, ликвидации привилегий номенклатуры, борьбе с коррупцией и др.), был отвергнут.
Поиск на сайте
Предметы
Выберите рубрику Адвокатура Административное право Анализ финансовой отчетности Антикризисное управление Аудит Банковское дело Банковское право Бизнес-планирование Биржевое дело Биржи Бухгалтерская финансовая отчётность Бухгалтерский управленческий учёт Бухгалтерский учёт Бухгалтерский учёт в банках Бухгалтерский финансовый учёт Бухгалтерское дело Бухучёт в бюджетных организациях Бухучёт в инвестфондах Бухучет в страховых организациях Бухучёт и аудит Бюджетная система рф Валютное регулирование и валютный контроль Выставочное и аукционное дело Высшая математика Вэд Госслужба Государственная регистрация сделок с недвижимостью Государственное регулирование вэд Гражданский и арбитражный процесс Декларирование Деньги, кредит, банки Долгосрочная финансовая политика Жилищное право Земельное право Инвестиции Инвестиционные стратегии Инновационный менеджмент Информационно-таможенные технологии Информационные системы в экономике Информационные технологии Информационные технологии управления Исковое производство Исследование систем управления История государства и права зарубежных стран История отечественного государства и права История политических и правовых учений Коммерческое ценообразование Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Конституционное право зарубежных стран Конституционное право рф Контракты в международной торговле Контроллинг Контроль и ревизия Конъюнктура товарных рынков Краткосрочная финансовая политика Криминалистика Криминология Логистика Маркетинг Международное право Международные валютно-кредитные отношения Международные конвенции и соглашения по торговле Международные стандарты аудиторской деятельности Международные стандарты финансовой отчётности Международные экономические отношения Менеджмент Методы оценки финансовых рисков Мировая экономика Мировая экономика и вэд Муниципальное право Налоги и налогообложение Налоговое право Наследственное право Нетарифное регулирование вэд Нотариат Обоснование и контроль контрактных цен Общий и таможенный менеджмент Организационное поведение Организация валютного контроля Организация деятельности коммерческих банков Организация деятельности цб Организация и технология внешней торговли Организация таможенного контроля Основы бизнеса Особенности учёта в торговле Отраслевые особенности калькулирования себестоимости Паевые инвестиционные фонды Права человека и гражданина Право интеллектуальной собственности Право социального обеспечения Правоведение Правовое обеспечение экономики Правовое регулирование приватизации Правовые информационные системы Правовые основы рф Предпринимательские риски Региональная экономика и управление Реклама Рынок ценных бумаг Системы обработки ки зарубежных стран Социология Социология управления Статистика Статистика финансов и кредита Стратегический менеджемент Страхование Страховое право Таможенное дело Таможенное право Теория бухгалтерского учёта Теория государства и права Теория организации Теория управления Теория экономического анализа Товароведение Товароведение и экспертиза в таможенном деле Торгово-экономические отношения рф Трудовое право Упд Управление качеством Управление персоналом Управление проектами Управление рисками Управление финансами внешней торговли Управленческие решения Учёт затрат в торговле Учёт на предприятиях малого бизнеса Философия и Эстетика Финансовая среда и предпринимательские риски Финансовое право Финансовые системы зарубежных государств Финансовый менеджмент Финансы Финансы предприятий Финансы, денежное обращение и кредит Хозяйственное право Ценообразование Ценообразование в международной торговле Эвм Экологическое право Эконометрика Экономика Экономика и организация предприятия Экономико-математические методы Экономическая география и регионалистика Экономическая теория Экономический анализ Юридическая этика
По своей структуре новая Конституция отличалась от предшествующих ей (1918, 1924, 1936 гг.).
Она состояла из преамбулы, которая содержала некоторые положения политического, научного и практического значения, и 174-х статей. В преамбуле Конституции констатировалось построение “развитого социалистического общества” и создание “общенародного государства”, а в качестве цели указывалось построение “бесклассового коммунистического общества”, базирующегося на общественном самоуправлении.
Конституция состояла из следующих разделов :
1) Основы общественного строя и политики;
2) Государство и личность;
3) Национально-государственное устройство;
4) Советы народных депутатов и порядок их избрания;
5) Высшие органы власти и управления;
6) Основы построения органов государственной власти и управления в союзных республиках;
7) Правосудия, арбитражи и прокурорский надзор;
8) Герб, флаг, гимн и столица;
9) Действие Конституции и порядок ее применения.
Конституция СССР 1977 года подчеркивала свою преемственность (1918, 1924, 1936 гг.), но имела и определенные отличия. Впервые в Конституции появился специальный раздел об основах общественного строя и политики СССР . Термин “общественное устройство” был заменен понятием “основы общественного строя”. К общественному строю Конституция относила политическую и экономическую системы. Конституция 77 г. определяла СССР как социалистическое общенародное государство , выражающее волю и интересы рабочих, крестьян и интеллигенции, трудящихся всех наций и народностей страны.
В Конституции впервые была дана характеристика политической системы и составляющих ее компонентов . Подчеркивалось, что в СССР вся власть принадлежит народу . Политической основой СССР выступили Советы народных депутатов, что соответствовало сложившимся в СССР общественным отношениям. Подчеркивалась роль КПСС как руководящей и направляющей силы советского общества. Высшим органом государственной власти СССР являлся Верховный Совет СССР , состоявший из двух равноправных палат: Совета Союза и Совета Национальностей .
Высшим судебным органом в СССР является Верховный Суд . Все судьи и народные заседатели должны быть независимы и подчиняться только закону. Впервые вводится понятие “презумпции невиновности”, т.е. никто не может быть призван виновным в совершении преступления иначе как по приговору судьи.
Новая Конституция значительно расширила полномочия профсоюзных и других общественных организаций .
Для Конституции СССР 1977г. характерна преемственность положений об экономической системе социалистического общества. Важное значение имело указание на то, что никто не вправе использовать социалистическую собственность в целях личной наживы и в других корыстных интересах.
Новый раздел в Конституции “Государство и личность” . Существенные изменения общественных отношений обусловили необходимость выдвижения на одно из первых мест в Основном Законе регулирование взаимоотношений государства и личности.
Конституция закрепляла новые формы “непосредственной демократии” : всенародное обсуждение и референдум; новые гражданские права; право на обжалование действий должностных лиц; на судебную защиту от посягательства на честь и достоинство гражданина; критику действий государственных и общественных организаций и т.д. Впервые были закреплены права на охрану здоровья, на жилище, на пользование достижениями культуры, свободу творчества. В законе подчеркивалась “неразрывная связь” прав и обязанностей.
Конституция закрепляла за каждой союзной республикой право выхода из состава СССР , а также право законодательной инициативы в высших органах власти Союза. Конституция с большой определенностью подчеркивала значение личности, декларируя уважение и охрану ее прав и свобод.
64. Изменения экономической и политической системы СССР в годы «перестройки».
В 1987 г., когда программа переделки Советского государства вступила в решающую стадию революции. Высшее руководство КПСС видело задачу не в постепенном реформировании, а в изменении через слом.
С точки зрения истории государства и права можно сделать следующие выводы из перестройки :
- перестройка относится к категории «революций сверху». В них назревающий кризис
легитимности государства, грозящий перераспределением власти и богатства, разрешается действиями правящей прослойки через государственный аппарат; - перестройка завершилась глубокими изменениями политической системы, общественно-экономического строя, национальных отношений, образа жизни и культуры всех граждан и народов СССР. Она привела к кардинальному изменению геополитической структуры мира и породила мировые процессы, далекие от завершения. Т.о., по своим масштабам перестройка- явление всемирно-исторического значения;
- перестройка была частью мирового конфликта - холодной войны. В ее развитии и использовании результатов зарубежные политические силы играли активную и важную роль. Завершение перестройки ликвидацией Варшавского договора и СЭВ, затем развалом СССР рассматривается на Западе как поражение СССР в холодной войне;
- движущей силой перестройки стал необычный союз следующих социокультурных групп: части партийно-государственной номенклатуры, стремящейся преодолеть назревающий кризис легитимности с сохранением своего положения (даже ценой смены идеологической маски); части интеллигенции, проникнутой либеральной и западнической утопией (ею двигали смутные идеалы свободы и демократии и образ «прилавки, полныепродуктов»); криминальных слоев, связанных с «теневой» экономикой;
- первый этап перестройки (до непосредственного демонтажа структур Советского государства) представлял собой «революцию в сознании». Этот период получил название гласность .
Гласность была большой программой по разрушению образов, символов и идей, скрепляющих «культурное ядро» советского общества и укреплявших гегемонию Советского государства. Эта программа была проведена всей силой государственных средств массовой информации с участием авторитетных ученых, поэтов, артистов. Успех этой программы был обеспечен полной блокадой той части интеллигенции, которая взывала к здравому смыслу, и полным недопущением общественного диалога - «реакционное большинство» высказаться не могло. Время от времени для контраста допускались тщательно отобранные гротескные выступления вроде известного «письма Нины Андреевой».
Дискредитация символов и образов была проведена на большую историческую глубину: от Г.К. Жукова и Зои Космодемьянской, через Суворова и Кутузова - до Александра Невского. Интенсивно использовались катастрофы (Чернобыль, гибель теплохода «Адмирал Нахимов»), инциденты (перелет в Москву самолета Руста), кровопролития (Тбилиси, 1989 г.).
Чисто идеологические задачи выполняло т.н. «экологическое движение», которое порой доводило читающую публику до стадии психоза (т.н. «нитратный бум» с созданием абсурдных страхов перед морковью и капустой). В республиках проблемам окружающей среды придавалось национальное звучание.
Особым видом идеологического воздействия стали «опросы общественного мнения».
Насколько эффективным было давление на общественное сознание, говорит всесоюзный опрос 1989 г. «мнения об уровне питания». «Общественное мнение» было создано идеологами и прессой.
Идеологическим стержнем перестройки был евроцентризм - идея существования единой мировой цивилизации, имеющей свою «правильную» столбовую дорогу. По этой дороге прошел Запад. Россия, особенно на советском этапе якобы отклонилась от этого пути. Из этого выводилась концепция «возврата в цивилизацию» и ориентации на «общечеловеческие ценности». Главным препятствием на этом пути виделось государство, а главной задачей - «разгосударствление».
В целом, всей программе гласности был присущ крайний антиэтатизм - в общественном сознании был очернен образ практически всех институтов государства, включая Академию наук и детские сады, но главное - образ государственной системы хозяйства и армии. После создания в обществе негативных стереотипов началась реформа органов власти и управления.
