Muistin tyypit psykologiassa. Muistin tyypit

Jokainen ihminen koko elämänsä ajan kerää tiettyjä tietoja, kokemuksia ja tietoja, joita hän tarvitsee toimintansa eri alueilla. Kaikki tämä on mahdollista muistin ansiosta. Ilman sitä ihmiskunta ei olisi koskaan edistynyt ja pysyisi silti primitiivisen yhteisöllisen järjestelmän tasolla. Muisti on yksi tietoisuutemme tärkeimmistä toiminnoista. Mitä tämä käsite tarkoittaa? Mitkä ovat tärkeimmät muistityypit psykologiassa? Millaisia ​​rikkomuksia henkilö voi kohdata ja miten ne korjataan?

Muistin käsite ja toiminnot

Muisti on ihmisen tietoisuuden kyky kerätä, tallentaa ja myös toistaa kerran hankittua tietoa, taitoja ja tietoa maailmasta. AT useita muotoja se on luontainen kaikille eläville organismeille. Ihmisillä, verrattuna muihin olentoihin, muisti on kuitenkin korkeimmalla kehitystasolla.

Erilaiset muistityypit myötävaikuttavat siihen, että henkilö ei voi vain hankkia tiettyä tietoa, vaan myös toistaa ja toistaa kaikenlaisia ​​​​toimia. Muistin avulla voimme siirtää ajatuksemme menneisyyteen, kokea uudelleen kerran kokemamme tunteet ja jännityksen. Tämä ihmisen psyyken toiminto tarjoaa yhteyden menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden välille, mahdollistaa oppimisen ja henkilökohtaisen kehityksen.

Muisti edistää psyykemme eri alijärjestelmien työn koordinointia. Sen avulla ihminen pystyy saavuttamaan itselleen asetetun tavoitteen, kiitos tarvittavien tietojen muistamisen ja toistamisen oikeaan aikaan.

Muistin päätoimintoihin kuuluu kyky kerätä ja tallentaa hankittua tietoa pitkäksi aikaa. On myös välttämätöntä toistaa tiedot mahdollisimman tarkasti.

Muistityyppien luokittelu psykologiassa

Luontaisesti ihmisille ja muille organismeille kuuluvat geneettinen ja mekaaninen muisti. Ensimmäinen niistä on tallennettu elävän organismin genotyyppiin ja periytyy. Siihen on mahdotonta vaikuttaa tuntemillamme menetelmillä. Mekaaninen muisti on oppimiskyky, joka perustuu toistoon, ilman toiminnan ymmärtämistä ja tietoisuutta.

Riippuen siitä, mitkä aistit vastaanottavat suurin osallistuminen muistamisprosessissa erotetaan seuraavat muistityypit: kuulo, visuaalinen ja tunto. Tietojen säilytyksen keston mukaan se jaetaan pitkäaikaiseen ja lyhytaikaiseen.

Myös muistityyppien luokitus tehdään ihmisen ajattelun tyypin mukaan. Sen mukaan erotetaan assosiatiivinen, looginen, välittämä muisti.

Ensimmäinen tyyppi on tiedon assimilaatioprosessi rakentamalla tietty assosiaatioketju. Esimerkiksi kun henkilö opiskelee vieras kieli, tämä tai tuo sana voi kuulostaa ääntämisessä samanlaiselta kuin venäjä. Siten se on paljon helpompi muistaa.

Looginen muisti rakentuu eri elementtien semanttiselle suhteelle, jotka on muistettava. Kun ihminen ymmärtää syy-seuraussuhteet, hän voi helposti omaksua tarvitsemansa tiedon.

Välittynyt muisti perustuu uuden tiedon vertaamiseen siihen, mitä henkilöllä jo on. elämänkokemusta. Se sisältää sekä loogisen että assosiatiivisen muistin.

Sen perusteella, kuinka tarkoituksenmukaisesti henkilö omaksuu tietoja, tällaiset muistityypit psykologiassa erotetaan mielivaltaisiksi ja tahattomiksi. Ensimmäisessä tapauksessa tieto kiinnittyy satunnaisesti, automaattisesti. Tahattomaan muistiin puolestaan ​​liittyy ihmisen huomion määrätietoinen keskittyminen tarvittavan tiedon tallentamiseksi.

Muistimme ominaisuuksia ja yksilöllisiä ominaisuuksia

Jokaisella ihmisellä on erilainen muisti. Joillekin ei ole vaikeaa muistaa nopeasti melko suuri määrä tietoa, kun taas jonkun on vaikea oppia edes lyhyt runo.

Psykologiassa niitä on seuraavat ominaisuudet muisti: tilavuus, tarkkuus, kesto, muistin nopeus ja valmius toistoon. Ne kaikki on kehitetty tietty henkilö vaihtelevassa määrin.

Muistikapasiteetti on yksilön kyky tallentaa ja pitää mielessä samanaikaisesti merkittävä määrä tietoa. Tieteellisten tietojen mukaan ihmiset eivät käytä 100 % aivoistaan, eikä muistimme ole myöskään hyödynnetty täysimääräisesti. Tietoisuutemme mahtuu paljon enemmän tietoa kuin nykyaikaisimpaan tietokoneeseen, mutta harvat ihmiset ymmärtävät niiden mahdollisuudet käytännössä.

Muistin tarkkuus antaa henkilölle mahdollisuuden toistaa luotettavimmin opittua tietoa. Hyvin usein ajan myötä osa tiedoista voidaan pyyhkiä pois tietoisuudestamme tai vääristyä. Lisääntymisen tarkkuus takaa niiden luotettavan säilymisen muuttumattomana.

Muistin keston avulla voit pitää tarvittavat tiedot päässäni tietty aika. Joten esimerkiksi opiskelijalle, joka on oppinut kaikki liput ennen istuntoa, on tärkeää, ettei hän unohda niitä ennen kuin hän läpäisee kokeet. Sen jälkeen tietojen säilyttäminen muistissa ei ole hänelle järkevää.

Muistamisen nopeus on myös yksi muistin tärkeimmistä ominaisuuksista. Se määräytyy sen tai toisen tiedon omaksumiseen tarvittavan ajan mukaan. Jotkut opiskelijat esimerkiksi joutuvat opiskelemaan koko lukukauden päästäkseen kokeen läpi. Toisille riittää, että aineisto luetaan kerralla juuri ennen tenttiä.

Lisääntymisvalmiudelle on ominaista ihmisen kyky muistaa nopeasti tarvittavat tiedot. Joillekin tämä ei ole ollenkaan vaikeaa, kun taas toisille vie aikaa löytääkseen vähitellen tarvitsemansa muistin syvyyksistä.

Visuaalisen muistin käsite ja ominaisuudet

Visuaaliselle muistille on ominaista se, että ihminen pystyy muistamaan näkemänsä kasvot, tekstin ja erilaiset esineet. Jos on tarpeen muistaa jotain, hänen eteensä ilmestyvät tietyt kuvat, jotka tietoisuutemme muodostaa. Ihmisillä, joilla on tämän tyyppinen muisti kehittynyt enemmän, on helpompi omaksua tietoa visuaalisen kontaktin kautta tiedon kohteen kanssa.

Tämän tyyppisen muistin ominaisuudet ovat, että aivomme muuttavat ja muuntavat alkuperäistä dataa muistamisen aikana. Samaan aikaan pienet, merkityksettömät yksityiskohdat voidaan jättää kokonaan pois, kun taas jotain suurempaa ja huomiota herättävää päinvastoin erottuu ja liioittelee. Tietoisuutemme pystyy esittämään nähtyä tietoa kaavioiden ja piirustusten muodossa, jotka on helpompi muistaa.

Näkömuisti ei ole kehittynyt kaikilla ihmisillä samalla tavalla. Joku kuvailee helposti esinettä, jonka hän näki muutaman sekunnin ajan, kun taas toinen henkilö, joka jopa tutkii huolellisesti tätä tai tuota asiaa, jää kaipaamaan sitä myöhemmin tärkeitä kohtia puhuu hänestä.

Kuulomuistin ominaisuudet

Monien mielestä on paljon helpompi muistaa tiedot korvalla kuin katsekontaktilla. Joten oppiessaan runoa jotkut lapset tarvitsevat vanhempiensa lukevan sen heille useita kertoja. Kuulomuisti on ihmisen kyky muistaa ja omaksua, tallentaa ja myöhemmin toistaa ääntä.

Jokaisella on kuulomuisti tavalla tai toisella. Joku toistaa helposti sanatarkasti ohimennen kuulemansa tiedon. Joillekin tämä on vaikeampaa. Mutta vaikka et muistaisikaan luennon huolellisen kuuntelun jälkeen siitä mitään, sinun ei pitäisi ajatella, että tämän tyyppinen muisti on sinulle täysin epätyypillinen. Ehkä aivosi eivät yksinkertaisesti halua havaita tietoja, jotka eivät ole sinulle kiinnostavia, koska keskustelussa ystävän kanssa melkein kaikki muistavat, mitä hän tarkalleen kertoi sinulle.

lyhytkestoinen muisti

Korostaen muistityyppejä psykologiassa, useimmiten ensiksi mainitaan pitkä- ja lyhytaikainen muisti. Jälkimmäinen on tapa tallentaa tietoa lyhyeksi ajaksi, tyypillisesti 20-30 sekunniksi. Hyvin usein tietokoneen fyysistä muistia verrataan siihen.

Lyhytaikainen muisti tallentaa yleisen kuvan esineestä, jonka henkilö on havainnut. Se keskittyy perus- ja katseenvangitsevimpiin ominaisuuksiin, mieleenpainuvimpiin elementteihin. Lyhytaikainen muisti toimii ilman muistiin tallentamisen esiasetuksia. Samalla se kuitenkin pyrkii toistamaan juuri saatua tietoa.

Lyhytaikaisen muistin tärkein indikaattori on sen tilavuus. Se määräytyy tietoyksiköiden lukumäärän perusteella, jonka henkilö pystyy toistamaan absoluuttisella tarkkuudella 20-30 sekunnissa sen jälkeen, kun joitakin tietoja on kerran esitetty hänen edessään. Useimmiten äänenvoimakkuus lyhytkestoinen muisti ihmisiä vaihtelee 5 ja 9 yksikön välillä.

Tieto säilyy lyhytaikaisessa muistissa toiston kautta. Aivomme skannaavat tiedot näön avulla ja puhuvat sitten sisäisellä puheella. Sen jälkeen lyhytkestoinen kuulomuisti alkaa toimia. Jos toistoa ei tapahdu, tallennetut elementit unohdetaan ajan myötä tai korvataan vasta vastaanotetulla tiedolla.

pitkäaikaismuisti

Ihmisen kykyä tallentaa tietoa hyvin pitkään, joskus vain elämämme keston rajoittamaa ajanjaksoa kutsutaan pitkäkestoiseksi muistiksi. Se olettaa, että ihmisillä on milloin tahansa mahdollisuus muistaa ja toistaa se, mikä on kerran lujasti asettunut mieleen.

Ihminen pystyy kertomaan rajattoman määrän kertoja menettämättä pitkäkestoiseen muistiin tallennetun tiedon merkitystä ja pienimpiäkin yksityiskohtia. Systemaattisen toiston avulla voit pitää tiedot päässäsi pidempään.

Pitkäkestoisen muistin toiminta liittyy prosesseihin, kuten ajatteluun ja tahdonvoimaan. Ne ovat välttämättömiä, jotta löydettäisiin kerran tallennettu tieto tietoisuuden syvyyksistä. Tietojen siirtyminen pitkäkestoiseen muistiin edellyttää selkeää ajattelutapaa sekä systemaattista toistoa.

Kaikilla ihmisillä on tämän tyyppinen muisti kehittynyt vaihtelevassa määrin. Mitä parempi pitkäaikainen muisti, sitä parempi Suuri määrä tietoyksiköitä, jotka henkilö pystyy muistamaan pienemmällä määrällä toistoja.

Kyky unohtaa muistin funktiona

Monille ihmisille kyky unohtaa nähdään haittana ja jopa muistirikkomuksena, josta haluaisi päästä eroon. Todellakin harvat ihmiset pitävät siitä, että he eivät pysty muistamaan tärkeitä tietoja oikeaan aikaan. Itse asiassa kyky unohtaa on meille kuitenkin äärimmäisen välttämätöntä.

Jos hetkeksi kuvittelemme, että ihminen tallentaisi päähänsä ehdottomasti kaiken, eikä pienintäkään yksityiskohtaa välttyisi tietoisuudestamme, kuinka ylikuormittuisi muistimme sen seurauksena? Lisäksi on monia epämiellyttäviä ja kauheita tapahtumia, jotka haluat unohtaa nopeasti. Tietoisuutemme on järjestetty siten, että se yrittää poistaa kaiken negatiivisuuden muistista. Ihmiset yrittävät muistaa vain hyvän ja ajatella vähemmän pahaa.

Unohtamisen kyky antaa ihmisen keskittyä tärkeimpiin asioihin ja pitää mielessään vain todella tarpeelliset tiedot. Tämän ominaisuuden ansiosta fyysinen muistimme on suojattu ylikuormituksilta. Kuitenkin, ei kaikissa tapauksissa ihmisten käsitys tarvittavat tiedot samaan aikaan kuin aivomme ovat valinneet ne. Tällaiset tilanteet aiheuttavat meille ongelmia ja haittoja, ja henkilö valittaa, että hänellä on huono muisti.

On muistettava, että jopa ilmiömäisen muistin omaavilla ihmisillä on kyky unohtaa tarpeeton, tarpeeton tieto. Ilman tätä kykyä aivot toimisivat hyvin hitaasti, kuten ylikuormitettu tietokone. Tällöin ihmisellä on usein hermoston häiriöitä ja kaikenlaisia ​​muistiongelmia.

Muistin heikkeneminen: tyypit ja syyt

Syyt muistin heikkenemiseen ovat varsin erilaisia. Ensinnäkin näihin kuuluvat aivojen vammat ja vauriot sekä muiden elinten sairaudet, jotka vaikuttavat ihmisen yleistilaan. Toistuva alkoholin, nikotiinin, huumeiden väärinkäyttö, vahvojen aineiden järjestelmällinen käyttö lääkkeet voi johtaa muistin heikkenemiseen. Tämän ongelman syynä on myös ihmisen väärä elämäntapa, jatkuva stressi, krooninen unen puute ja ylityö. Monet ihmiset iän myötä alkavat huomata, että heillä on huono muisti. Jos haitallisten elämäntekijöiden aiheuttamat muistiongelmat ovat melko helppoja poistaa, niin vakavien vammojen aiheuttamia häiriöitä on erittäin vaikea hoitaa.

Kuten psykologian muistityypit, myös sen häiriöt ovat erilaisia. Ne on jaettu useisiin ryhmiin. Ensimmäinen on muistinmenetys. Tälle taudille on tunnusomaista, että yksilön kyky tallentaa, muistaa ja toistaa tietoja on häiriintynyt. Joskus henkilö ei voi muistaa tapahtumia, jotka tapahtuivat ennen loukkaantumista. Joissakin tapauksissa hän päinvastoin muistaa täydellisesti kaukaisen menneisyyden, mutta ei pysty toistamaan, mitä hänelle tapahtui muutama minuutti sitten.

Toinen ryhmä sisältää osittaiset muistihäiriöt. Ne jaetaan hypomnesiaan, eli muistin menettämiseen, ja hypermnesiaan, sairauteen, jolle on tunnusomaista liiallinen lisääntyminen kyvyssä säilyttää tietoja.

Kolmanteen ryhmään kuuluvat häiriöt, jotka liittyvät tiedon vääristymiseen tai vääriin muistoihin. Tällaisia ​​sairauksia kutsutaan paramnesiaksi. Ihmiset voivat omistaa toisten ajatuksia ja tekoja, sekoittaa mielessään menneisyyttä ja nykyisyyttä, pitää kuvitteellisia tapahtumia todellisuutena.

Jos jokin näistä muistihäiriöistä ilmenee, henkilön tulee välittömästi hakea apua asiantuntijoilta. Varhainen hoito tekee monissa tapauksissa alkaneet muutokset palautuvia.

Kuinka kehittää muistia?

Jokaisella meistä on oma erityinen muistimme. Jonkun on helpompi omaksua tietoa korvalla, kun taas jonkun täytyy nähdä ulkoa muistettava kohde silmiensä edessä. Joillekin ei ole vaikeaa oppia pitkiä runoja, joillekin se vaatii paljon vaivaa. Erilaisia ​​ominaisuuksia ihmiset eivät ole loukkauksia, ja jokainen voi halutessaan parantaa kykyään tallentaa ja toistaa tietoa.

On olemassa useita vinkkejä, joiden avulla muistin kehittäminen tulee kaikkien ulottuville. Ensinnäkin sinun on tiedettävä, että aivot muistavat meitä kiinnostavan tiedon nopeammin. Tärkeä tekijä on myös huomion täysi keskittyminen tutkittavaan kohteeseen. Jotta muistaisit jotain nopeammin, sinun on luotava ympärillesi ympäristö, joka edistäisi maksimaalista keskittymistä. Esimerkiksi tenttiin valmistautuessasi voit sammuttaa tietokoneen ja puhelimen, pyytää sukulaisia ​​olemaan melumatta tai häiritsemättä sinua.

Assosiaatiot auttavat minua muistamaan nopeammin. Oppimalla rakentamaan niitä, vertaamaan oppimaasi jo tuttuihin käsitteisiin, helpotat huomattavasti muistamisprosessia.

Ihmisen kykyä systematisoida saamansa tiedot pidetään tärkeänä. Tietoisuus muuttaa lähtötiedot kaavioiksi ja kaavioiksi, jotka on helpompi ja nopea muistaa.

Ihmisen muistin kehittäminen on mahdotonta ilman toistoa. Jotta tiedot eivät unohdu ajan mittaan, se on toistettava säännöllisesti ja palattava siihen uudelleen ja uudelleen.

Harjoituksia muistin parantamiseksi

Muistimme kehittämiseen ja harjoittamiseen on monia harjoituksia. Monia niistä voidaan käyttää Jokapäiväinen elämä, ne eivät vaadi erityis harjoittelu ja tiettyjen kirjojen ja oppaiden saatavuus.

Erittäin suurta huomiota ansaitsee visuaalisen muistin harjoittelun. Tässä on esimerkkejä harjoituksista sen kehittämiseksi. Voit avata minkä tahansa kuvan, katsoa sitä muutaman sekunnin, sitten sulkea silmäsi ja yrittää henkisesti muistaa kaiken, mitä voit. Avaa sitten silmäsi ja tarkista itsesi.

Toinen vaihtoehto visuaalisen muistin kehittämiseen on kynäpeli. Voit ottaa muutaman kynän, heittää ne satunnaisesti pöydälle, katsoa niitä muutaman sekunnin ajan ja toistaa sitten kurkistamatta pöydän toisessa päässä nähtyä. Jos kaikki on sinulle liian helppoa, voit lisätä kynien määrää.

Kuulomuistin kehittämiseksi on erittäin hyödyllistä lukea kirjoja ääneen. Sinun on kuitenkin tehtävä tämä ilmaisulla välttäen yksitoikkoista lukemista. Runojen oppiminen auttaa myös parantamaan kuulomuistia. Jopa pari ulkoa nelisataa päivässä lisää merkittävästi muistikykyäsi. Voit yrittää muistaa ja hetken kuluttua toistaa itsellesi tuntemattomien keskustelun tai sinulle uuden kappaleen minibussissa.

Muistin kehittämiseksi yritä joka ilta muistaa päivän tapahtumat yksityiskohtaisesti. Lisäksi tämä on tehtävä päinvastaisessa järjestyksessä, eli alkaen illasta ja päättyen heräämiseen.

Jotta muistisi ei petä sinua mahdollisimman pitkään, sinun on syötävä täysin, levättävä, vältettävä stressiä ja negatiivisia tunteita. Kaiken muistaminen on mahdotonta, joten vaikka unohdat jotain, yritä käsitellä sitä huumorilla äläkä jää kiinni ongelmiin.

Muisti psykologiassa on neuropsykofysiologinen prosessi, joka määrittää kaikkien henkisten prosessien jatkuvuuden ja koostuu saadun kokemuksen säilyttämisestä ja toistamisesta. Se on henkisen toiminnan perusta ja vastaa kyvystä oppia ja kehittyä. Ilman sitä yksilö ei pysty tekemään asteitusta nykyisen menneisyyden ja tulevaisuuden välillä. Muistin psykologia käyttää monenlaisia ​​kokeellisia kokemuksia eri näkökohtien ja ominaisuuksien tutkimiseen.

Muistin tyypit

1. Mekaaninen
2. Assosiatiivinen tai Boolen

Mekaaninen viittaa kehon kykyyn ylläpitää jälkiä useista reaktioiden toistoista, tuottavat asianmukaisia ​​muutoksia hermorateissa. Tämä on yksilöllisen kokemuksen kertymisprosessi, jota voidaan verrata tien uran murtamiseen. Koko joukko henkilökohtaiset taidot, tottumukset, reaktiot ja liikkeet ovat seurausta tällaisista vaivoista. Toistuva liikkeen toistaminen näyttää jättävän jälkiä hermostoon ja aiheuttaa uusien viritteiden kulkeutumisen samoja polkuja pitkin.

assosiatiivinen muisti. Psykologia määrittelee tämän tyypin reaktioiden yhteydeksi, jossa yhden niistä puhkeaminen johtaa toisen välittömään ilmenemiseen. Assosiatiivisuuden oppi aiheutti ehdollisten refleksien tutkimuksen, jotka ovat yksityisiä assosiatiivisen muistin tapaus.

Tutkijat ovat yrittäneet tunnistaa, mikä muistityyppi on tärkeämpi tai hyödyllisempi henkilölle. Empiirisesti kävi ilmi, että esimerkiksi minkä tahansa materiaalin ulkoamisprosessi on 22 kertaa tuottavampi loogisella tavalla, jossa loogisesti rakennetut järjestykset muodostetaan yhdistämällä aiemmin tutkittua ja uutta materiaalia, kuin mekaanisella tavalla - tavallinen " tukahduttaminen".

Muistiprosessin koostumus

1. Reaktion lujittaminen - aivojen läpi kulkevan ärsytyksen aiheuttaman jäljen esiintyminen hermostossa. Unien, fantasioiden ja vastaavien alitajunnan alueella tehty tutkimus on paljastanut, ettei yksikään ihmisen havaitsema vaikutelma voi kadota jälkiä jättämättä. Kaikki, tavalla tai toisella, tallentuu alitajuntaan, kulkee psyyken prisman läpi ja tunkeutuu jälleen tietoisuuteen. Esimerkki olisi seuraava tapaus: lukutaidoton nainen pitkään aikaan työskenteli siivoojana pastorin talossa. Ja sitten eräänä päivänä hän oli hyvin sairaana, ja hän alkoi harhailla ja sanat, jotka hän lausui deliriumissa, olivat Raamatun kohtia eri kielillä. Kuten kävi ilmi, nainen kuuli työn aikana usein pastorin lukevan kirjoja ääneen kielillä, joita hän ei tuntenut. se loistava esimerkki se tosiasia, että mikään ympäröivästä maailmasta havaitsemamme ärsytys ei jää jäljelle muistillemme ja että ne voidaan toistaa tietyissä olosuhteissa.
2. Sisäisen ärsykkeen aiheuttaman reaktion lisääntyminen. Sitten kaikki toistettavien reaktioiden osat ovat vuorovaikutuksessa toistensa kanssa niin, että vastaus yhteen reaktioon on seuraava reaktio, ja näin syntyy reaktioketju. Tämä prosessi on helppo nähdä esimerkissä jakeen lausumisesta ulkoa. Jos yksi rivi unohtuu, voit aloittaa jakeen kertomisen uudelleen ja unohdettu rivi muistetaan.
3. Tunnustamisen hetki, joka tiivistyy siihen tosiasiaan, että toistetun reaktion koemme jo tutuksi. Puhumme siitä, että toistettuun reaktioon lisätään uusia reaktioita, jotka tiedostamatta tunnistetaan entiseen reaktioon.
4. Lokalisoinnin hetki, joka on äskettäin syntynyt reaktio.

Muistin tyypit havainnon avulla

• visuaalinen
• kuulo
• Moottori
• Haju
• Maku
• Tunteva
• kuvaannollinen

Muistamisen prosessia mietittiin melko pitkään kuin sama neuropsykofyysinen prosessi, ohittaa kaikki ihmiset samalla tavalla. Myöhemmin todistettiin, että muistin työ jokaisessa yksilössä on yksilöllistä ja riippuu hänen elämässään käyttämiensa reaktioiden yleisimmistä muodoista. Tämän seurauksena muistityyppejä alettiin erottaa.

Esimerkiksi visuaalinen tyyppi, jos henkilö käyttää useimmin visuaalisia reaktioita toiston aikana. Samoin kuulo- tai motoristen reaktioiden kanssa. Ja he tunnistivat myös sekatyypit: visuaalinen-auditiivinen, motorinen-visuaalinen jne.

Esimerkiksi kun oppii ulkoa runon, ihmiset käyttävät eri tavoilla. Monien on helpompi lukea sivua jakeella hiljaa, koska tämän henkilön assimilaatio tapahtuu silmien avulla ja edelleen kun pelataan, edustaa millä sivuilla mitä kirjoitettiin. Toiset ihmiset oppiakseen ulkoa lukevat mieluummin ääneen, ja toistamalla opittua lisää henkilölle näyttää siltä, ​​​​että hän kuulee sisäisen äänen, joka lausuu jakeen. Mielenkiintoinen tosiasia on, että ihmiset, joilla on visuaalinen dominantti, siristävät silmiään lukiessaan, ja auditiivisilla he näyttävät kuuntelevan.

Psykologian motoriselle tyypille on tunnusomaista muistaminen kinesteetisten ja lihasaistimusten avulla. Tämän tyyppinen henkilö yrittää ulkoa oppiessaan runon ehdottomasti kirjoittaa sen muistiin tai sanoa sen itse. Unohtaessaan hän soveltaa puhemotorisia reaktioita, jotka näkyvät helposti kun sellaisen ihmisen huulet liikkuvat. Tällaiset ihmiset käyttävät usein ilmaisua "pyöritä kielellä" tai elehtivät sormillaan yrittäessään muistaa sanan.

Haju - kuvaannollinen tai modaalinen muisti, jolle on ominaista muistaminen hajuanalysaattoreiden avulla. Eläimillä hajujärjestelmä on paljon paremmin kehittynyt kuin ihmisillä.

Makutyypille on ominaista makuanalysaattoreiden työ ja se vastaa makumieltymyksistämme.

Tunteva tyyppi auttaa meitä tunnistamaan kohteen ilman, että otamme siihen katsekontaktia. Tällainen muisti kehittyy erityisesti sokeille ihmisille.

Kuvamuisti on kokonaisvaltainen havainto, joka perustuu muihin tyyppeihin (visuaalinen, kuulo jne.) aistijärjestelmämme kanssa. Tutkijat ovat osoittaneet, että kuvitteellinen muisti on kehittyneempi lapsilla ja nuorilla sekä luovien ammattien ihmisillä.

Yhden tyyppisen muistin käyttö on erittäin harvinaista, yleensä henkilö käyttää kahta tyyppiä, joista toinen on hallitseva. Kaikkien tyyppien tietoisella käytöllä on myönteinen vaikutus muistamiseen ja lisääntymiseen.

Muistityypit tietojen tallennustavan mukaan

• Lyhytaikainen
• pitkäaikainen
• Välitön
• Toiminnassa

Lyhytaikaisella muistilla on suhteellisen lyhyt tiedon tallennusaika, noin 30 sekuntia. Sitten vastaanotettu tieto korvataan vasta vastaanotetulla tiedolla. Jos henkilö keskittää huomionsa vastaanottamaansa tietoon, se siirtyy lyhytaikaisesti tallennetun luokasta pitkäaikaisen muistin sisältöön.

Lyhytaikaisen muistin päärooli psykologiassa on yleistäminen ja kaavamaisuus henkilön saamia tietoja. Hänellä on tärkeä rooli päätöksenteossa. Ulkopuolelta tai pitkäkestoisen muistin tilavuudesta saatu tieto tunnistetaan, minkä jälkeen tehdään päätös yksilön tietojen ja taitojen mukaan.

Pitkäaikaismuisti sisältää koko elämän aikana hankitun tiedon, taitojen ja kykyjen määrän.

Tämä näkemys on kuin valtava kirjavarasto, jossa ilman erityisiä ponnisteluja voit löytää mitä tahansa henkilökohtaista tietoa. Mutta tästä huolimatta monet pitkän aikavälin muistin fragmentit menetetään ajan myötä, ja niiden muistaminen vaatii huomattavia tahdonvoimaisia ​​ponnisteluja. Tämä johtuu siitä, että tiedolla ei ole ollut kysyntää pitkään aikaan tai sillä ei ole tällä hetkellä erityistä merkitystä.

Kaikki muistissa oleva tieto yhdistysten yhdistämä. Tämän perusteella se tieto, joka eniten liittyy jo saatavilla olevaan, toistetaan tai muistetaan paljon paremmin. Ennen pitkäkestoiseen varastoon joutumista uusi konsepti aktivoi sitä merkitykseltään lähellä olevien olemassa olevien käsitejärjestelmän. Syntyvät assosiatiiviset linkit määräytyvät sattuman taajuuden, merkityksen ja emotionaalisen merkityksen perusteella.

Tutkijat ovat todenneet, että henkilö, jolla on keskimääräinen pitkäaikainen muistikapasiteetti, voi muistaa miljoonan yksittäisen kirjan sisältämät tiedot. Ihmiset, joilla on ilmiömäinen muisti, pystyvät muistamaan paljon enemmän ja monien vuosien jälkeen toistamaan tiedot tarkasti pienimmillä yksityiskohdilla ja vivahteilla.

Välitön tai ikoninen muistinäkymä on ensimmäinen vaihe ulkopuolelta vastaanotetun tiedon havaitsemisessa käsittelemättä sitä. Tämä on passiivinen prosessi, joka auttaa säilyttämään tarkan kuvan ympäröivästä todellisuudesta tällä hetkellä. Tämän tyyppinen tilavuus on melko suuri verrattuna lyhytaikaiseen muistiin, koska sen avulla havaitaan kaikki ärsykkeet, jotka vaikuttavat ihmisen aistijärjestelmään (esineiden sijainti avaruudessa ja niiden liike, valaistus, ilman lämpötila jne.) .

Ihmisen työmuisti tiedon tallennusajan mukaan on lyhyen ja pitkän aikavälin välillä. Tietojen havaitsemisen toiminnallinen tyyppi mahdollistaa tiedon säilytysajan itsenäisen säätelyn niiden tavoitteiden ja tavoitteiden mukaan (muutamasta sekunnista useisiin viikkoihin tai päiviin).

Mikä vaikuttaa muistiin

Muisti psykologiassa on monitahoinen psykofysiologinen prosessi, joka muuttuu monien tekijöiden vaikutuksesta:

• Masennustila. Sillä on erittäin kielteinen vaikutus muistin ominaisuuksiin, koska se tukahduttaa huomion ja kyvyn havaita tietoa. Ihminen keskittyy negatiivisiin kokemuksiinsa eikä reagoi muihin ulkomaailman ärsykkeisiin.
• Stressi ja hermostunut uupumus. Ihmisellä on fyysinen ylityö, jossa täysipainoiset muistamis- ja lisääntymisprosessit ovat mahdottomia. Muistin toimintatyyppi on estetty, mikä vaikeuttaa uusien ongelmien asettamista ja ratkaisemista.
• Vanhuus. Hermoyhteyksien peruuttamaton menetys ja aivoverenkierron toiminta heikkenee, mikä vaikuttaa haitallisesti muistin laatuun.
• Lääkkeiden ottaminen. Jotkut pitkäaikaiskäytössä olevat lääkkeet masentavat hermosto. Nämä ovat antihistamiiniryhmän lääkkeitä, unilääkkeitä, rauhoittavia aineita.
• Hormonaaliset häiriöt, kuten kilpirauhasen vajaatoiminta.
• Sairaudet, kuten Alzheimerin tauti.
• Vammat, joihin liittyy keskushermoston vaurioita.

Muistityypit eroavat yhteydessä yksilöllisiä ominaisuuksia yksi tai toinen ihminen.

Riippuen vallitsevasta osallistumisesta yhden tai toisen analysaattorin muistiin, niitä on visuaalinen, kuulo, moottori ja sekoitettu muistityypit. Ihminen, jolla on visuaalinen muistityyppi, muistaa ja toistaa opitun materiaalin pääasiassa visuaalisissa kuvissa, toisin kuin henkilö, jolla on motorinen muisti, jonka muisti- ja toistoprosessit perustuvat pääasiassa motorisiin esityksiin. Esimerkiksi oppiessa Harjoittele henkilö, jolla on visuaalinen muisti, muistaa paremmin liikkeet visuaalisessa muodossaan ja ymmärtää helposti muiden urheilijoiden tekemät virheet, jotka ovat huonosti tietoisia omia virheitä. Henkilön, jolla on motorinen muisti, on helpompi muistaa lihas-motorisissa kuvissa fyysiset harjoitukset, joita hän itse suorittaa, yhdistäen ne joskus huonosti visuaalisiin liikkeiden kuviin.

"Tiedetään", sanoo K. S. Stanislavsky, "että joillakin maalareilla on niin selkeä sisäinen näkemys, että he voivat maalata muotokuvia poissa olevista. Jotkut muusikot sisäkorva niin täydellinen, että he voivat kuunnella henkisesti juuri soitettua sinfoniaa, muistaen esityksen kaikki yksityiskohdat ja pienimmätkin poikkeamat partituurista. Näyttäjillä, kuten taiteilijoilla ja muusikoilla, on muisti sisäisestä näkemyksestä ja kuulosta. Niiden avulla he voivat vangita ja herättää henkiin muistoja visuaalisista ja kuulokuvista, ihmisen kasvoista, ilmeistä, vartalon linjoista, askeleesta, tavoista, liikkeistä, äänestä, elämässä kohtaamien ihmisten intonaatiosta, asusta, kodista ja muista yksityiskohdista, luonnosta, maisemasta ja niin edelleen... Visuaaliset taiteilijat haluavat, että heille näytetään toiminnassa, mitä heiltä pyydetään... Kuulutaiteilijat päinvastoin haluavat nopeasti kuulla äänen, puheen tai intonaation henkilö, jota he kuvaavat.

Sekatyyppiseen muistiin kuuluvat ihmiset, joilla ei ole vallitsevaa yhden tyyppisen muistin kehittymistä ja jotka käyttävät yhtä paljon erilaisia ​​muistityyppejä käytännön toiminnassaan (visuaalinen-auditiivinen tyyppi, motorinen-auditiivinen jne.).

Pedagogisesti on tärkeää varmistaa kaikkien kolmen muistityypin yhtenäinen kehitys; vain tällä tavalla voidaan varmistaa tutkitun materiaalin tarkin ulkoa ja toisto. Sanallista materiaalia ulkoa opetettaessa tämä saavutetaan opettamalla ulkoa ääneen. Tällöin opiskelijan muistissa kiinnittyy samanaikaisesti erilaisia ​​tutkittavaan materiaaliin liittyviä visuaalisia, kuulo- ja puhemotorisia kuvia. Samoin fyysisiä harjoituksia opetettaessa on käytettävä samanaikaisesti sekä motorisia että visuaalisia esityksiä ulkoa olevasta liikkeestä.

Muistityypit erottuvat henkisen toiminnan luonteen mukaan - motorinen, emotionaalinen, sanallinen, visuaalinen-figuratiivinen, visuaalinen, kuulo, haju, tunto, makuaisti, tarkoituksen mukaan - vapaaehtoinen ja tahaton, säilymisajan mukaan - lyhytaikainen ja pitkäaikainen. -termi.

Ihmisen muistin yksilöllistä ominaisuutta kutsutaan muistityypiksi. Erottele esimerkiksi figuratiiviset ja verbaal-loogiset muistityypit. Kuvannollisen muistin omaavat ihmiset, jotka muistavat lukemansa kirjan sisällön, näkevät henkisesti hahmoja, luontokuvia, yksittäisiä kohtauksia jne. henkisen katseensa edessä. Verbaal-loogista tyyppiä omaavat henkilöt toistavat ensisijaisesti kirjan tärkeimmät ajatukset, muistelevat mielenkiintoisimmat sanamuodot, ilmaisut jne. Samanlainen figuratiivisuus tai abstraktio on molempien ryhmien edustajilla ulkoa opetettaessa.

Kuvannollisen muistin omaavia ihmisiä löytyy useimmiten taiteilijoiden joukosta - taiteilijoiden, näyttelijöiden, muusikoiden, kirjailijoiden joukosta. Semanttinen muisti on yleensä tiedemiehille ominaista.

Fysiologinen perusta figuratiivisen ja verbaalisen muistin erolle on aivojen psykofysiologisten prosessien korrelaation erityispiirteet: ensimmäisen toiminnan hallitsevuus muistamisessa signaalijärjestelmä(I. P. Pavlovin mukaan) johtaa kuvaannolliseen muistiin, toinen - spoveno-lotchskyyn. Koska suurimmalle osalle ihmisistä on ominaista molempien sigojärjestelmien harmoninen yhdistelmä, heidän muistinsa tulisi luokitella keskimääräiseksi tyypiksi yleisimmäksi, mikä otetaan huomioon opetettaessa keski- ja korkeakouluissa.

Emotionaalista muistia voidaan pitää omituisena figuratiivisen muistin muotona, toisin sanoen pitkälle kehitettyä ulkoa ja yhtä paljon erilaisten tunteiden toistamista, joita ihmisen on joutunut käsittelemään menneisyydessä.

Muiden muistityyppien joukossa voidaan huomata visuaalinen, auditiivinen (erityisesti musiikillinen), motorinen (esim. balerinat, tanssijat) jne. Joskus on tapauksia, joissa erittäin kehittynyt muisti numeroista, nimistä, lukuisista ammattimuistin muodoista. Arvioidaan esimerkiksi, että hyvin kehittynyt visuaalinen ja kuulomuisti havaitaan noin 1-3 prosentilla ihmisistä. Tämän ansiosta he voivat ainutlaatuisia dualistisia muistokykyjään hyödyntäen harjoittaa tietyntyyppistä toimintaa, jonka prosessissa luonnollisia tietoja kehitetään ja parannetaan, joskus saavuttaen korkeimman asteen.

I.I:n elämäkerrasta. Levitanin tiedetään vierailevan kesällä usein tovereidensa luona, jotka asuivat yhdessä Volgan kylistä. Tänä aikana taiteilija työskenteli vähän, ei usein ottanut palettia mukanaan ollenkaan. Mutta muutamaa kuukautta myöhemmin, jo talvella, Levitan pystyi maalaamaan kotona ateljessaan kuvan, joka oli tarkka kopio kesällä näkemästään maisemasta.

Suurin osa kuulomuistista oli peräisin eniten Alkuvuosina V. A. Moshft. Neljätoistavuotiaana hän kuunteli vain kerran suuren ja heikon teoksen Miseicie d "AUegri Sikstuksen kappelissa ja tultuaan kotiin kirjoitti sen tarkasti muistivihkoonsa (kopiot tämän teoksen osista paavi kielsi). Säveltäjä A.K. Glazunov kuunteli oopperan "Prinssi Igorin" alkusoiton pianoesityksessä sen muistoksi. Kirjailija S.T. Aksakovilla oli erinomainen kuulomuisti. Riitti lukea 2 -3 sivua tähän asti tuntemattomia säkeitä hänen läsnäollessaan, kuinka hän voisi toistaa ne täällä?

Jokaisella ihmisellä on luetellut muistityypit yhdessä tai toisessa yhdistelmässä ja kehitysasteessa. Muistin yksittäiset piirteet voivat ilmetä myös nopean muistamisen ja hitaan unohtamisen yhdistelmänä, hitaan muistamisen hitaan unohtamisen kanssa, nopean muistamisen ja nopean unohtamisen yhdistelmänä. Jotkut jäävät paremmin mieleen historialliset tapahtumat, muu - fyysiset kaavat jne.

Sellainen ihmisen henkinen toiminta kuin muisti on erityinen. Muita toimintoja ei voida suorittaa ilman hänen osallistumistaan. Ilmestymiset ovat hyvin monipuolisia ja monitahoisia. Kiinnitämme huomionne muistityyppien luokitteluun psykologiassa.

Ihmisen muistityypit psykologiassa

Säilytysajan mukaan

1. lyhytkestoinen muisti. Materiaalia säilytetään lyhyen ajan, noin kaksikymmentä sekuntia, ja samanaikaisesti muistissa olevien elementtien määrä on pieni - viidestä yhdeksään.
2. sensorinen muisti. Tieto tallennetaan reseptoritasolle, jos sitä ei myöhemmin siirretä reseptorivarastosta toiseen tallennusmuotoon, se katoaa ikuisesti. Säästöaika on hyvin lyhyt - jopa sekunti. Tätä muistia käytetään useimmiten vastasyntyneillä.
3. pitkäaikaismuisti. Se takaa materiaalin pitkäaikaisen säilytyksen, säilytysaikaa ja tiedon määrää ei ole rajoitettu. Pitkäaikainen muisti, toisin kuin lyhytaikainen muisti, käsittelee vastaanotettuja tietoja eri tavalla. Pitkäaikainen muisti "asettaa" tiedot optimaalisesti - tämä varmistaa sen optimaalisen säilymisen. Tätä ilmiötä kutsutaan "muistoksi", halutun materiaalin tilavuus kasvaa ja laatu myös paranee.
4. RAM. Se on välimuisti pitkän ja lyhytaikaisen muistin välillä. Säästää materiaalia tietyn vaaditun ajan.

Henkisen toiminnan luonteen perusteella

Valinnan syyt monenlaisia muisti ovat: henkisen toiminnan luonne, muistiin tallennettujen tietojen (kuvien) tietoisuusaste, yhteyden luonne toiminnan tavoitteisiin, kuvien säilymisen kesto, tutkimuksen tavoitteet.

Tekijä: henkisen toiminnan luonne(riippuen aivojen muistiprosesseihin, aistijärjestelmiin ja subkortikaalisiin muodostelmiin sisältyvien analysaattoreiden tyypistä) muisti jaetaan: figuratiiviseen, motoriseen, tunneperäiseen ja verbaal-loogiseen.

kuvaannollinen muisti- tämä on muisti kuville, jotka on muodostettu havainnointiprosesseilla erilaisten aistijärjestelmien kautta ja toistettu esitysten muodossa. Tässä suhteessa kuvaannollinen muisti erottaa:
- visuaalinen (kasvojen kuva rakastettu, puu kodin pihalla, tutkittavaa aihetta käsittelevän oppikirjan kansi);
- kuulo (suosikkikappaleesi ääni, äidin ääni, suihkukoneen turbiinien tai surffauksen ääni);
- maku (suosikkijuomasi maku, sitruunahappo, mustapippurin katkeruus, itämaisten hedelmien makeus);
- haju (niittyjen yrttien tuoksu, suosikkihajuvedet, savu tulipalosta);
- kosketus (kissanpennun pehmeä selkä, äidin hellät kädet, vahingossa leikatun sormen kipu, huoneen lämmityspatterin lämpö).

Käytettävissä olevat tilastot osoittavat näiden muistityyppien suhteelliset mahdollisuudet koulutusprosessissa. Joten kun kuuntelee luentoa kerran (eli käyttämällä vain kuulomuistia), opiskelija voi seuraavana päivänä toistaa vain 10% sen sisällöstä. Luennon itsenäisellä visuaalisella tutkimuksella (käytetään vain visuaalista muistia) tämä luku nousee 30 prosenttiin. Tarina ja visualisointi nostavat tämän luvun 50 prosenttiin. Luentomateriaalin käytännön työstäminen käyttäen kaikkia yllä lueteltuja muistityyppejä tarjoaa 90 % onnistumisesta.

Moottori(motorinen) muisti ilmenee kyvynä muistaa, tallentaa ja toistaa erilaisia ​​motorisia toimintoja (uinti, pyöräily, lentopallon pelaaminen). Tämän tyyppinen muisti muodostaa perustan työkyvylle ja kaikille tarkoituksenmukaisille motorisille toimille.

tunteita muisti on muisto tunteista (muisto pelosta tai häpeästä edellisen teon vuoksi). Tunnemuisti on yksi luotettavimmista ja kestävimmistä tiedon "varastoista". "No, sinä olet kostonhimoinen!" - sanomme henkilölle, joka ei pitkään aikaan voi unohtaa hänelle kohdistettua loukkausta eikä pysty antamaan anteeksi rikoksentekijälle.

Tämän tyyppinen muisti palauttaa mieleen aiemmin koetut tunteet tai sen sanotaan toistavan toissijaisia ​​tunteita. Samanaikaisesti toissijaiset tunteet eivät välttämättä vain vastaa alkuperäisiä (alun perin kokeneita tunteita) vahvuudeltaan ja semanttisesti sisällöltään, vaan myös muuttaa merkkiään päinvastaiseksi. Esimerkiksi siitä, mitä aiemmin pelkäsimme, voi nyt tulla toivottavaa. Joten juuri nimitetty päällikkö huhujen mukaan tunnettiin (ja aluksi hänet pidettiin sellaisena) vaativampana henkilönä kuin edellinen, mikä aiheutti luonnollista ahdistusta työntekijöiden keskuudessa. Myöhemmin kävi ilmi, että näin ei ollut: pomon vaativuus varmisti työntekijöiden ammatillisen kasvun ja palkkojen nousun.

Emotionaalisen muistin puute johtaa "emotionaaliseen tylsyyteen": ihmisestä tulee epämiellyttävä, epämiellyttävä, robotti olento muille. Kyky iloita ja kärsiä - välttämätön ehto ihmisen mielenterveys.

Verbaal-looginen, tai semanttinen, muisti on ajatusten ja sanojen muisti. Itse asiassa ei ole ajatuksia ilman sanoja, mitä korostaa tämän tyyppisen muistin nimi. Ajattelun osallistumisasteen mukaan verbaal-loogiseen muistiin, joskus mekaaninen ja looginen erotetaan tavanomaisesti. He puhuvat mekaanisesta muistista, kun tiedon muistaminen ja säilyttäminen tapahtuu pääasiassa sen toistuvan toiston vuoksi ilman syvällistä sisällön ymmärtämistä. Muuten, muistimuistilla on taipumus heikentyä iän myötä. Esimerkki on sellaisten sanojen "pakotettu" muistaminen, jotka eivät liity toisiinsa.

Looginen muisti perustuu semanttisten linkkien käyttöön muistiin tallennettujen esineiden, esineiden tai ilmiöiden välillä. Sitä käyttävät jatkuvasti esimerkiksi opettajat: esitellessään uutta luentomateriaalia he muistuttavat ajoittain opiskelijoita aiemmin esitellyistä tähän aiheeseen liittyvistä käsitteistä.

Tietoisuuden asteen mukaan muistettu tieto erottaa implisiittisen ja eksplisiittisen muistin.

implisiittinen muisti on muisto materiaalille, josta henkilö ei ole tietoinen. Muistiprosessi on implisiittinen, peitelty, tietoisuudesta riippumaton, suoran havainnoinnin ulottumattomissa. Tällaisen muistin ilmentyminen vaatii "aloitusta", joka voi olla tarve ratkaista jokin tärkeä tehtävä Tämä hetki tehtävä. Hän ei kuitenkaan ymmärrä omistamaansa tietoa. Esimerkiksi sosiaalistumisprosessissa ihminen havaitsee yhteiskuntansa normit ja arvot ymmärtämättä teoreettisia perusperiaatteita, jotka ohjaavat hänen käyttäytymistään. Se tapahtuu kuin itsestään.

Selkeä muisti perustuu aiemmin hankitun tiedon tietoiseen käyttöön. Ongelman ratkaisemiseksi ne poimitaan tietoisuudesta muistamisen, tunnistamisen jne. perusteella.

Yhteyden luonteen mukaan toiminnan tavoitteisiin Tee ero vapaaehtoisen ja tahattoman muistin välillä. tahaton muisti- mielikuvan jälki, joka syntyy ilman erityistä tarkoitusta. Tiedot tallennetaan ikään kuin automaattisesti, ilman tahallista ponnistelua. Lapsuudessa tämäntyyppinen muisti kehittyy ja heikkenee iän myötä. Esimerkki tahattomasta muistista on pitkän jonon kuvan painaminen konserttisalin lipunmyynnissä.

Mielivaltainen muisti- kuvan tahallinen (tahto) muistaminen, joka liittyy johonkin tarkoitukseen ja suoritetaan erityisten tekniikoiden avulla. Esimerkiksi operatiivisen lainvalvontaviranomaisen suorittama ulkoisten merkkien ulkoa ottaminen ulkoa rikollisen hahmossa tunnistaakseen hänet ja pidättääkseen hänet tapaamisen yhteydessä. On huomattava, että Vertailevat ominaisuudet Mielivaltainen ja tahaton muisti tiedon tallennuksen vahvuuden kannalta ei anna absoluuttisia etuja yhdellekään niistä.

Kuvien tallennuksen keston mukaan Erottele välitön (sensorinen), lyhytaikainen, toiminnallinen ja pitkäaikainen muisti.

Välitön (kosketus) muisti on muisti, joka säilyttää aistien havaitseman tiedon käsittelemättä sitä. Tätä muistia on lähes mahdotonta hallita. Tämän muistin lajikkeet:
- ikoninen (jälkifiguratiivinen muisti, jonka kuvat säilyvät lyhyen ajan lyhyen kohteen esittelyn jälkeen; jos suljet silmäsi, avaa ne hetkeksi ja sulje ne uudelleen, sitten kuva siitä, mitä näet 0,1-0,2 s tallennettuna tämän tyyppisen muistin sisällön)
- kaikuinen (jälkikuvamuisti, jonka kuvat säilyvät 2-3 sekuntia lyhyen kuuloärsykkeen jälkeen).

Lyhytaikainen (työssäkäyvä) muisti on muisti kuville yhden, lyhytaikaisen havainnon jälkeen ja välittömällä (ensimmäisissä sekunneissa havaitsemisen jälkeen) toistolla. Tämäntyyppinen muisti vastaa havaittujen symbolien (merkkien) määrään, niiden fyysiseen luonteeseen, mutta ei niiden tietosisältöön. Ihmisen lyhytaikaiselle muistille on maaginen kaava: "seitsemän plus tai miinus kaksi". Tämä tarkoittaa, että yhdellä numeroiden (kirjaimet, sanat, symbolit jne.) esittämisellä 5-9 tämän tyyppistä kohdetta jää lyhytaikaiseen muistiin. Tietojen säilyminen lyhytaikaisessa muistissa on keskimäärin 20-30 s.

Toiminnassa muisti, "liittyy" lyhytaikaiseen muistiin, mahdollistaa kuvan tallentamisen jäljen vain nykyisten toimien (operaatioiden) suorittamista varten. Esimerkiksi viestin tietosymbolien peräkkäinen poistaminen näytöltä ja säilyttäminen muistissa koko viestin loppuun asti.

pitkäaikainen muisti on muisti kuville, "laskettu" niiden jälkien pitkäaikaiseksi säilyttämiseksi mielessä ja myöhempään toistuvaan käyttöön tulevassa elämässä. Se muodostaa hyvän tiedon perustan. Tietojen poimiminen pitkäaikaismuistista suoritetaan kahdella tavalla: joko haluttaessa tai aivokuoren tiettyjen osien ulkopuolisella stimulaatiolla (esimerkiksi hypnoosin aikana, tiettyjen aivokuoren osien ärsytys heikolla sähköisku). Suurin osa tärkeää tietoa tallentuvat ihmisen pitkäaikaiseen muistiin koko elämän ajan.

On huomattava, että pitkäkestoiseen muistiin liittyen lyhytaikainen muisti on eräänlainen "tarkistuspiste", jonka kautta havaitut kuvat tunkeutuvat pitkäaikaiseen muistiin toistuvan vastaanoton alaisena. Ilman toistoa kuvat katoavat. Joskus otetaan käyttöön "välimuistin" käsite, joka antaa sille ensisijaisen syötetietojen "lajittelun" tehtävän: mielenkiintoisin osa tiedosta viivästyy tässä muistissa useita minuutteja. Jos tänä aikana se ei ole kysyntää, sen täydellinen menetys on mahdollista.

Riippuen tutkimuksen tavoitteista esitellä geneettisen (biologisen), episodisen, rekonstruktiivisen, lisääntyvän, assosiatiivisen, omaelämäkerran muistin käsitteet.

geneettinen(biologinen) muisti johtuu perinnöllisyysmekanismista. Tämä on "aikojen muisti", muisto ihmisen valtavan evoluutiojakson biologisista tapahtumista lajina. Se säilyttää henkilön taipumusta tietynlaiseen käyttäytymiseen ja toimintamalleihin tietyissä tilanteissa. Tämän muistin kautta alkeellista synnynnäiset refleksit, vaistot ja jopa henkilön fyysisen ulkonäön elementit.

episodinen muistilla tarkoitetaan yksittäisten informaatiofragmenttien tallentamista ja fiksaatiota tilanteesta, jossa se havaittiin (aika, paikka, menetelmä). Esimerkiksi ystävälle lahjaa etsivä henkilö on hahmotellut selkeän reitin, joka ohittaa myyntipisteet, kiinnittää sopivat tuotteet sijainnin, kerroksen, myymäläosastojen ja siellä työskentelevien myyjien kasvojen mukaan.

lisääntymiskykyinen muisti koostuu uudelleentoistosta palauttamalla alkuperäinen aiemmin tallennettu objekti. Esimerkiksi taiteilija muistista piirtää (muistamiseen perustuvan) kuvan taigamaisemasta, jota hän ajatteli luovalla työmatkalla. Tiedetään, että Aivazovsky loi kaikki maalauksensa muistista.

Rakentava muisti ei koostu niinkään kohteen toistosta kuin menettelystä, jolla palautetaan häiriintynyt ärsykesarja sen alkuperäisessä muodossaan. Esimerkiksi prosessisuunnittelija palauttaa muistista kadonneen prosessin vuokaavion monimutkaisen osan valmistamista varten.

Assosiatiivinen muisti perustuu kaikkiin tallennettujen objektien välisiin toiminnallisiin linkkeihin (assosiaatioihin). Karkkikaupan ohi kulkeva mies muisti, että häntä käskettiin kotona ostamaan kakku illalliseksi.

Omaelämäkerrallinen muisti on muisto oman elämän tapahtumista (periaatteessa se voidaan katsoa johtuvan erilaisista episodisista muistista).

Kaikentyyppiset muistit, jotka liittyvät erilaisiin luokitteluperusteisiin, liittyvät läheisesti toisiinsa. Todellakin, esimerkiksi lyhytaikaisen muistin työn laatu määrää pitkäkestoisen muistin toimintatason. Samanaikaisesti useiden kanavien kautta samanaikaisesti havaitut esineet jäävät paremmin mieleen.