Kysymyksiä tietokilpailuun eläimistä. Tietovisa "Kaikki eläimistä Mielenkiintoisia kysymyksiä eläimistä
Eläinten tietokilpailu peruskoulussa
Opintojen ulkopuolinen toiminta peruskoulussa
Skenaario tietokilpailusta nuoremmille opiskelijoille aiheesta "Eläimet"
Esivalmistelut: järjestää kirjanäyttely "Lue, näe ja ... ylläty", näyttely "Tiedätkö?" (valokuvia, piirroksia eläimiä kuvaavista postikorteista); tee tietokilpailu luokittain. Eläintietokilpailu peruskoulussa
Ladata:
Esikatselu:
Opintojen ulkopuolinen toiminta peruskoulussa
Skenaario tietokilpailusta nuoremmille opiskelijoille aiheesta "Eläimet"
Esivalmistelut: järjestää kirjanäyttely "Lue, näe ja ... ylläty", näyttely "Tiedätkö?" (valokuvia, piirroksia eläimiä kuvaavista postikorteista); suorita tietokilpailu "Nämä hauskat eläimet" luokittain ja valitse 9 osallistujaa peliin.
Kysymykset julisteeseen "Tiesitkö...":
1. Mikä pöllö metsästää päivällä? (napainen tai valkoinen.)
2. Mikä lintu elää pisimpään? (Varis.)
3. Minkä linnun poikaset sihisevät pesästä kuin käärmeet? (Pienen linnun poikaset.)
4. Kuka istuttaa puita nenällään? (Jay.)
5. Kuka vaihtaa turkkinsa kahdesti vuodessa? (Jänis jänis.)
6. Mikä lintu osaa lentää häntä ensin? (Kolibri.)
7. Milloin siili ei pistele? (Kun hän juuri syntyi.)
8. Kuka nukkuu ylösalaisin? (Lepakko.)
9. Millä eläimellä on kaksi monumenttia? (Sammakolle.)
10. Kuka kasvattaa hampaita joka päivä? (majavalla, jäniksellä.)
11. Mikä lintu lentää korkeimmin? (Kotka.)
12. Kuinka monta jalkaa hämähäkillä on? (Kahdeksan.)
13. Kuinka monta siipeä kärpäsellä on? (Yksi pari.)
14. Syntyvätkö jänikset sokeina vai näkevänä? (Näkevä.)
15. Osaavatko norsut uida? (Joo.)
16. Missä heinäsirkan korva on? (Jalassa.)
Johtava. Rakkaat kaverit! Aloitamme pelin "Nämä hauskat eläimet". Valmistauduttaessa luet paljon mielenkiintoisia kirjoja luonnon ihmeellisestä, salaperäisestä, ihmeellisestä maailmasta. Tiedät nyt, kuka on vahvin eläinkunnassa, kuka on pienin, kuka on nopein, kuka elää pisimpään, kuka nukkuu eniten, kuka on ahmattisin, kuka osaa ennustaa sään, kuka puolustaa itseään parhaiten , jolla on luotettavin koti... Ja nyt olet vakuuttunut siitä
Kaikki, kaikki maailmassa tarvitsevat toisiaan! Ja kääpiöitä ei tarvita vähemmän kuin norsuja. On mahdotonta tehdä ilman absurdeja hirviöitä, ja jopa ilman saalistajia, pahoja ja julmia. Kaikkea maailmassa tarvitaan, kaikkea tarvitaan: Kuka tekee hunajaa ja kuka myrkkyä.
Pelin säännöt. Pelissämme on kolme "kolmikkoa" pelaajia. Kunkin trion voittajat muodostavat neljännen trion ja kilpailevat finaalissa voittajan tittelistä. Jokaisesta oikeasta vastauksesta kysymyksiin 1, 2, 4, 6, 10 pelaajat saavat 3 pistettä, kysymyksiin 7, 9 - 2 pistettä, kysymyksiin 5,8-1 pistettä.
Ensimmäisen "troikan" kysymyksiä ja tehtäviä:
1. Milloin majavat rakentavat kotinsa?
Aamulla;
Yöllä;
Onnellinen.
2. Kuka on hyödyllisempi?
Stag kovakuoriainen;
Kovakuoriainen;
Maakuoriainen (syö valtavan määrän haitallisia toukkia ja etanoita).
3. Lintujen pesät.
Miten harakan pesä eroaa variksen pesästä? (Varis - tarjotin, harakka - pyöreä, katettu.)
Mihin kottaraiset rakentavat pesänsä, jolle ei ollut tarpeeksi lintumajaa? (Aukaloissa.)
Mistä ja mistä pääskynen rakentaa pesänsä? (Muistaa sen savesta ja syljestä mökkien, vajaiden kattojen alla.)
4. Mikä on kuukausi, jolloin pöllöt kuoriutuvat?
Huhtikuu;
kesäkuuta;
Saattaa.
5. Blitz-kysymykset:
Mitä mehiläiselle tapahtuu sen piston jälkeen? (Hän kuolee.)
Minkä värinen on nuoren tornin nenä? (Musta.)
kuiva tai tuoreita sieniä syö oravaa? (Kuiva.)
Mitä sieniä siilit syövät? (Hän ei syö sieniä.)
kuiva tai raakoja sieniä Syökö mäyrät ja hirvi? (Raaka.)
6. Minkä värinen tikka on suurin?
kirjava;
Musta;
Vihreä.
7. Mitä syöttölaitteeseen laitetaan:
Tiainen (ihra);
Bullfinch (pihlajan marjat);
Klestu (käpyjen siemenet).
8. Näytä kuvassa:
Harakka;
Tiainen;
Tikka.
9. Kuka juoksee nopeimmin?
Antilooppi;
Gepardi;
Susi.
Jos voittajaa ei tunnisteta, voit esittää lisäkysymyksen.
10. Kuinka kauan syntymän jälkeen seeprapentu alkaa juosta?
Tunnissa;
Viikkoa myöhemmin;
Kuukaudessa.
Eläinten tietokilpailu peruskoulussa
Kysymyksiä ja tehtäviä toiselle "troikalle":
1. Missä kuussa majavat kaatavat puita eniten, varastoivat ruokaa ja rakentavat kotinsa?
Elokuussa;
Syyskuussa;
Lokakuussa.
2. Mitä varten häntä on tarkoitettu:
Tikka (voimakkuuden vuoksi, toimii varmuuskopiona);
Majava (toimii peräsimenä ja airona);
Orava (lämmölle - se suojaa tuulelta ja peittää kylmältä).
3. Kuka asuu missä?
Missä ravut nukkuvat talviunissa? (Mutaan kaivetuissa minkeissä.)
Mikä eläin elää vedessä kesällä ja maassa talvella? (Vesimyyrä.)
Missä varikset nukkuvat talvella ja syksyllä? (Puissa, puutarhoissa ja lehdoissa, joissa ne kokoontuvat suuriksi parviksi illalla.)
4. Mikä on kuukausi, jolloin ruskeakarhun vauvat syntyvät?
Tammikuu;
Helmikuu;
Huhtikuu.
5. Blitz-kysymykset:
Kuinka monta siipeä kovakuoriaisella on? (Kaksi paria.)
Kuka istuttaa tammea nenällään? (Jay.)
Mikä on kauheampaa linnuille talvella: kylmä vai nälkä? (Nälkä.)
Mikä eläin nukkuu ylösalaisin koko talven? (Lepakko.)
Mitkä linnut järjestävät makuuhuoneita lumessa? (Pyytöt, teeri, pähkinävuoret.)
Millä linnulla on eniten iso perhe? (Harmaalla peltopyyllä on 26-28 poikasta.)
6. Mitä urosleijonat tekevät saaliillaan?
Anna naiselle;
He syövät itsensä;
Anna lapsille.
(Lionit eivät metsästä itseään. Lionessat saavat ruokaa. Vain yksinäiset leijonat voivat metsästää itseään.)
7. Mitä syöttölaitteeseen laitetaan:
pepu (eri siemenet)",
kultatippo (ohdakkeen ja takiaisen siemenet);
Varpunen (murut, viljat).
8. Näytä kuvassa:
Kanahaukka;
lehtokurppa;
Metso.
9. Kuka lentää nopeimmin?
Martin;
Kotka;
Strizh (140 km/h). Lisäkysymys:
10. Kuinka australialainen echidna pakenee vihollisia?
kiipeää puuhun;
Haudattu maahan;
Sukeltaa veteen.
Kysymyksiä ja tehtäviä kolmannelle "troikalle":
1. Jos puut kasvavat kaukana vedestä, mitä majavat tekevät tuodakseen ne asunnolleen?
He kaivavat ojan ja kelluttavat puuta sitä pitkin;
Etsi toinen puu, joka on lähempänä;
He kutsuvat muita majavia vetämään puun yhteen.
2. Kenen talo, kenen asunto on kestävin?
Bobrov;
termiitit;
Ants.
3. Metsän asukkaat.
Syökö siilit omenoita? (Ei.)
Milloin hirvet luopuvat "päähineensä" - sarvista? (Talvella.)
Mitä lintua kutsutaan "siivekkääksi kissaksi"? (Pöllö.)
4. Kuinka kauan syntymän jälkeen oravat alkavat pureskella pähkinöitä ja käpyjä ensimmäistä kertaa?
Neljäntenä päivänä;
Viidentenä päivänä;
Heti.
5. Blitz-kysymykset:
Missä pienet kengurut asuvat? (Pussissa äidin vatsalla.)
Uivatko muurahaiset? (Kyllä, he voivat uida joen yli.)
Mikä on suurin maaeläin? (Norsu.)
Mikä on suurin apina? (Gorilla.)
Ketä kutsutaan "merihaukeksi"? (Hai.)
Toinen nimi mustalle leopardille. (Pantteri.)
6. Mitä susi tekee, kun hän saa ruokaa?
Syö itsensä;
Ruokkii naarassutta;
Antaa pennuille ruokaa.
7. Mitä kovakuoriaista kutsutaan:
Rogach? (Pottakuoriainen.)
Metsuri? (Kuoriainen-parra.)
lantakuoriainen? (Skarabee; kutsutaan myös barometrikuoriaiseksi.)
8. Näytä kuvassa:
Pelikaani;
Klesta;
Nightjar.
9. Pienin nostureista on:
Musta;
Belladonna;
Japanilainen.
Lisäkysymys:
10. Mitkä hyönteiset näkevät punaista?
mehiläiset;
perhoset;
Sudenkorennot.
Viimeiset kysymykset.
1. Mihin aikaan päivästä kengurut nukkuvat?
Illalla;
Onnellinen;
Yöllä.
2. Oletko samaa mieltä siitä, että saukko syö kalaa, hiiriä, sammakoita, rapuja? (Ei syö hiiriä, hänen koko elämänsä liittyy veteen.)
3. Mistä löydät useimmiten sudenkorentoja?
Metsässä;
lähellä säiliötä;
Kentällä.
4. Kuka syö eniten lounasta?
Niele poikaset (295 kertaa päivässä);
Pied poikaset (561 kertaa päivässä);
Redstart poikaset (469 kertaa päivässä).
5. Nimeä maan suurin lintu.
Kotka;
Strutsi;
Nosturi.
6. Mikä karhuista on suurin?
Valkoinen;
Himalajan;
Ruskea.
7. Mikä petopeto on vahvin?
Tiikeri;
Leijona.
8. Nimeä eläin, jolla on arvokkain iho.
Soopeli;
Näätä;
Orava.
9. Mikä lintu elää pisimpään?
Hanhi;
Varis;
Sinisorsa.
10. Mikä nuorista eläimistä syntyy näkevänä?
ketunpennut;
jänis;
Suden pennut.
Lisäkysymys:
11. Ussuri-tiikeri metsästää villisikoja, peuroja. Ja tiikeri - kuka? (Ei mikään eläimistä.)
Kysymyksiä faneille.
1. Mikä lintu voi sihiseä kuin käärme? (Vertineck tai huimaus.)
2. Lypsevätkö yöpurkit vuohia? (Ei, hän nappaa hyönteisiä laumasta.)
3. Onko olemassa valkoisia tiikereitä? (Joo.)
4. Osaavatko tiikerit uida? (Joo.)
5. Entä ruskeat karhut? (Joo.)
6. Onko totta, että jääkarhunpennut syntyvät keskellä talvea? (Joo.)
7. Onko totta, että vastasyntynyt siili jo pistää? (Ei.)
8. Onko se totta poro syö sieniä? (Joo.)
9. Onko totta, että orava syö pähkinöitä, tammenterhoja, käpyjä, sieniä, voi joskus syödä poikasten, hyönteisten munia? (Totuus.)
10. Mitä mieltä olet: onko seepra valkoinen eläin mustilla raidoilla vai musta valkoisella? (Valkoinen eläin mustilla raidoilla.)
11. Millä eläimellä on rasvaisin maito? (Valaassa on 50% rasvaa, kun taas lehmässä 3-4,5%.)
12. Kuka "näkee" korvillaan? (Lepakko.)
13. Kuka kuulee jaloillaan? (Heinäsirkka.)
14. Mikä lintu tykkää sukeltaa reikään? (Kauha.)
15. Mikä lintu "haukkuu"? (uroshaitari.)
16. Kuka hengittää yhdellä sieraimella? (Kaskelotti.)
17. Kuka "laulaa" jalallaan? (Sammakko.)
18. Mikä lintu "laulaa" häntällään? (Taivaanvuohi.)
19. Kuka kasvattaa hampaita joka päivä? (Kaikissa jyrsijöissä.)
20. Onko hyttysillä hampaita? (On, ja melko vähän - 22.)
21. Millä eläimellä on kaksi monumenttia? (Sammakolle.)
22. Mikä sormi ja missä tassuissa on majavalle tärkein? (Pieni varvas etutassuissa.)
23. Onko totta, että ruskea karhu(ei valkoinen!) syö kalaa? (Kyllä. Hän saa itse lohen.)
24. Onko totta, että maan alla elävä myyrä kuolee tullessaan ulos? (Ei, hänelle ei tapahdu mitään: myyräillä on niin huono näkö, että he tuskin näkevät valoa.)
25. Onko totta, että miekkavalaat hyökkäävät isojenkin valaiden kimppuun? (Joo.)
Yhteenveto.
Esittää lauluja eläimistä ( kotitehtävät"kolmet").
Palkitsevaa.
Luonnonvirtojen kilpailu 2-4 luokilla
Skenaario kilpailukykyinen ohjelma nuoremmille opiskelijoille
Kurssin ulkopuolista toimintaa maailma 2-4 luokkien opiskelijoille
Tämän oppitunnin metodologisesta kehittämisestä on hyötyä opettajille ala-aste, ekologian lisäkoulutuksen opettajat.
Peliä pelataan 2 joukkuetta. Pelaajien tehtävänä on saada mahdollisimman monta avainta - sanoja ja tehdä niistä sananlasku.
Se joukkue, joka tekee sen ensin, voittaa. "Avaimet" luovutetaan joukkueille jokaisen vaiheen lopussa tai niitä ei jaeta, jos joukkue ei selvinnyt tehtävästä.
Jokainen joukkue voi voittaa 6 "avainta" per peli. Mutta hän voi voittaa vain 3-4 "avainta" ja voittaa, jos ensimmäinen miettii, mistä sanoista venäläinen sananlasku koostuu ja kutsuu sitä.
Vaihe 1
Arvaa eläin 3-4 vihjeellä.
Tehtävä 1. joukkue
1 tehtävä
Hänellä on musta pehmeä turkki ja tassut kuin lapaluita. Hän on iso ahmatti, syö matoja, kovakuoriaisia. Se voi jopa syödä poikasen.
Asuu maan alla.
Hän on myös sokea.
2 tehtävää
Sitä voidaan pitää kotona kissan sijaan, mutta se ei nappaa hiiriä vaan pelottaa ne pois. Hän nukkuu koko talven. Hänestä on monia satuja ja sarjakuvia. Hän rakastaa kaikenlaisia hyönteisiä, hän voi syödä jopa liskon.
Hänellä on lyhyet jalat, ja hänen silmänsä ja nenä ovat kuin pieniä mustia nappeja.
Hän näyttää neulalta.
Tehtävä 2. joukkue
1 tehtävä
Hänellä on monia taloja: pesässä, ontelossa. Siellä on myös varastotila.
Hänellä on kaunis punainen turkki, ja talvella se on harmaa. Hän osaa hypätä pitkiä matkoja.
Hän kuivaa sieniä, pureskelee pähkinöitä ja laulaa lauluja saduissa.
2 tehtävää
Hänellä on pelottavat silmät ja iso suu. Hän hyppää koko ajan. Hän osaa uida, mutta ei osaa lentää.
Se ruokkii kärpäsiä, perhosia ja muita hyönteisiä. Ja hän saa heidät kiinni kielellään.
Se laitetaan maitokannuun pitämään sen viileänä.
Hän on vihreä ja syylien peitossa.
Avain: SYKSY (molemmalle joukkueelle)
Vaihe 2
Kuinka istuttaa puita?
Järjestä kortit oikeaan järjestykseen.
/Tiimeille jaetaan 2 sarjaa kortteja/.
1. Kaivaa sen kokoinen reikä, että puun tai pensaan juuret mahtuvat vapaasti siihen.
2. Puu sidotaan paaluun langalla. Puunrungon langan alle asetetaan pehmeä liina.
3. Puun sitomiseksi kuopan pohjaan vasaralla 1,5-2 metriä pitkä paalu.
4. Kaivon pohjalle kaadetaan maakasa. Se levittää puun tai pensaan juuria. Kasvin paikka, jossa juuret siirtyvät varteen, on peitetty maalla. Sitten se tiivistetään.
5. Istutettu puu tai pensas kastellaan heti hyvin.
6. Valitse laskeutumispaikka.
Avain: KEVÄT
Vaihe 3
Mihin puuhun lehti kuuluu?
Isäntä näyttää poppelin lehteä.
Avain: PUNAINEN
Vaihe 4
Etsi virheitä.
Etsi kuvasta 5 virhettä, jotka turistit tekivät matkan aikana. Kirjoita ne muistiin 1 minuutin kuluessa.
Avain: KUKAT
Vaihe 5
Muista tämä!
Joukkueille jaetaan kortteja, joissa on ympäristömerkit ja satunnaiset selitykset niille. Tehtävänä on valita kullekin merkille sopiva selitys.
Avain: A
vaihe 6
Kuka se on?
Käytössä maapallo ei ehkä ole olemassa sellaista olentoa, josta kerrottaisiin niin monia legendoja ja taruja kuin meistä. Ihmiset pelkäävät meitä kovasti, pitävät meitä ihmissusiina, syyttävät meitä ystävyydestä pahojen henkien kanssa. Ihmiset eivät pidä siitä, että rakastamme pimeyttä, että emme näytä tavallisilta linnuilta ja eläimiltä. Mutta mitä meidän pitää tehdä? Loppujen lopuksi olemme syntyneet sellaisiksi. He satuttavat ja tappavat meitä usein. Mutta me olemme ihmisen ystäviä, emme vihollisia.
Vastaus: lepakko.
Avain: Piirakat
Sananlasku: KEvät ON PUNAINEN KUKKALLA, JA SYKSY - Piirakoilla.
ateemaattinen KVN luokka 2. Skenaario
Abstrakti koulun ulkopuolista toimintaa matematiikassa "Mathematical KVN" luokalle 2
Materiaalin kuvaus: Matemaattiset KVN-tehtävät - ala-asteen opettajat voivat käyttää niitä sekä tunneilla että koulun ulkopuolella. Erilaiset tehtävät, joita käytämme oppitunnilla, aktivoivat lapsia, lisäävät kiinnostusta aiheeseen.
Tarkoitus: Muodostaa opiskelijoiden kiinnostusta matematiikkaa kohtaan leikkisän ja viihdyttävän materiaalin avulla.
Tehtävät:
1. Tuoda iloa ja nautintoa lapsille opetuspeleistä.
2. Kehitä looginen ajattelu, mielikuvitus, kekseliäisyys, puhe.
3. Paranna kykyä tehdä kokonaisuus osista, laskennallisia taitoja.
4. Kehittää opiskelijoiden kommunikatiivisia valmiuksia (viestintäkulttuuria, kykyä työskennellä ryhmässä)
5. Kehitä ystävyyssuhteita, tuloja, halua auttaa joukkuetovereita.
Odotetut tulokset: opiskelijoiden tiedon laadun paraneminen, kiinnostuksen kehittyminen matematiikkaa kohtaan akateemisena aineena.
Varusteet: tehtäväkortit joukkueille, kapteenien kilpailuun, palapelit, mitalit, todistukset, äänitys V. Shainskyn kappaleista "Aloitamme KVN", "Kapteenien hymni", ilmapalloja, julisteita.
Luokka koristeltu: Ilmapallot(numerot on kirjoitettu niihin), taululle julisteita "Matematiikka tulee opettaa myöhemmin, että se laittaa mielen järjestykseen" (M.V. Lomonosov). Matematiikka kurittaa mieltä, tottuu loogiseen ajatteluun (M.I. Kalinin). Matematiikka on kieli, jolla kaikki tarkat tieteet puhuvat (N.I. Lobachevsky).
I. Alkupuheenvuoro. Itsemääräämisoikeus oppimistoimintoihin.
V. Shainskyn kappaleen "We start KVN" äänitys kuulostaa.
Opettaja antaa liput (esimerkkeineen) jokaiselle osallistujalle. Opiskelijoiden on ratkaistava ne. Kuka sai vastauksen 10 - I joukkue, 20 - II joukkue.
Opettaja. Jakauduimme siis 2 joukkueeseen?
Hymyilkää, toivokaa henkisesti toisillenne rauhaa, hyvyyttä. Toivottakaa toisillenne menestystä tässä toiminnassa.
Mitä meidän tulee pitää mielessä jokaisessa oppitunnissa? (Jokaisella oppitunnilla meidän pitäisi löytää jotain uutta.)
- Ja jotta huomaat jotain uutta, mitä taitoja sinun tulee kehittää itsessäsi? (Kyky kuvitella, kuunnella, tarkkailla ja kehittää puhettasi.)
- Miten haluat oppituntimme menevän? (Mielenkiintoinen, hauska, opettavainen)
Se riippuu siitä, kuinka autamme toisiamme.
Rakkaat kaverit! Tänään pidämme KVN:ää matematiikassa. Kuka tietää kuinka tulkita KVN?
Nykyään KVN ei ole yksinkertainen, vaan iloinen, viihdyttävä. Odotat hauskoja kysymyksiä, runoja, arvoituksia ja arvoituksia. Loppujen lopuksi tämä on kaikki matematiikkamme - hämmästyttävää, mielenkiintoista, jännittävää ja täysin - täysin tylsää!
Muinaisista ajoista lähtien ihmiset ovat kutsuneet matematiikkaa tieteiden kuningattareksi, koska matematiikkaa sovelletaan useilla tiedon aloilla. Yksi matematiikan tärkeimmistä aloista on aritmetiikka.
Aritmetiikka on tiedettä luvuista, lukujen ominaisuuksista ja niihin liittyvistä operaatioista.
Matematiikka! Maailma ilman häntä olisi kiinnostamaton. Ei olisi tieteellisiä löytöjä ei merellä, ei maalla, ei maailmankaikkeudessa. Kaverit, kiirehditään tekemään poikkeuksellinen matka maailmaan viihdyttäviä tehtäviä, arvoituksia ja kysymyksiä.
Ja työskennelläksesi tiiminä sinun on tiedettävä joitain sääntöjä:
Työskentele yhdessä, kaikki yhdessä;
Pystyy kuuntelemaan ystävääsi;
Älä loukkaa ystävääsi, joka teki virheen;
Älä naura joukkueelle, joka häviää;
Älä vihastu, jos häviät.
Komennon esitys:
Opettaja. Tänään KVN:ään osallistuu kaksi joukkuetta.
Joukkueet tervehtikää toisiaan.
Tervetuloa, rakas tuomaristo.
Joukkueet sanovat vuorotellen nimensä ja mottonsa.
1 Kapteeni:
Tiimimme on Corner.
Motto: Osaa soutaa lasit lapiolla
Terveisiä:
Toivomme kaikille:
Älä ylpeile voittajista
Häviäjät eivät itke.
2 Kapteeni:
Tiimimme - "Pennut"
Motto:
Anna mielen voittaa voima.
Terveisiä:
Haluamme kouluttaa
Sellaista ajattelun tarkkuutta
Tietääksemme kaiken elämässämme
Mittaa ja laske.
II. Omistaa KVN
Opettaja. Parhaat matemaatikot eivät lannistu, he laskevat nopeasti, ratkaisevat ongelmia hyvin, ovat uteliaita, elävät aina iloisesti ja ystävällisesti. Aloitamme KVN:n.
Kilpailu 1. "Lämmittely"
Opettaja. Annan tehtäviä ryhmille. Jos tiimi ei ratkaise ongelmaansa, toinen tiimi ratkaisee tämän ongelman sen puolesta.
1) Tammipuussa kasvoi 125 päärynää. Pojat tulivat ja kaatoivat 25 päärynää. Kuinka monta päärynää on jäljellä?
2) Mitä voidaan nähdä silmät kiinni?
3) Milloin on paras aika mustalle kissalle tulla taloon?
4) Mitä voi keittää, mutta ei syödä?
Kilpailu 2. "Arvaa sana"
Joukkueille tarjotaan numeroiden avulla laadittuja pulmia.
Opettaja. Pura piilotetut sanat. Ja voit tehdä tämän vain, jos ratkaiset arvoituksia. Joukkueet arvaavat pulmia. Jokaisesta palapelistä joukkue saa pisteen.
Noin 5 (taas); R1a (isänmaa); 100 lb (posti); 100 henkilöä (pääoma);
40 A (neljäkymmentä); 3 w (nopea); las. (Martin); kis. (tupsu).
Kilpailu 3. "Ratkaise ongelma."
Opettaja. Jokaisen joukkueen on tehtävä päätös yhdessä minuutissa suurin määrä tehtäviä. Tuomaristo seuraa aikaa ja harkitsee oikeat vastaukset.
Työarkkitehtävät.
Joukkueen numero 1 tehtävät.
1. Tytöllä on 5 omenaa. Hän söi kaikki paitsi 3. Kuinka monta omenaa hänellä on jäljellä? (3)
2. Missä numerossa on yhtä monta numeroa kuin kirjainta? (100 - sata.)
3. Kuinka monta munaa voit syödä tyhjään vatsaan? (Yksi.)
4. Kuinka monta kuukautta vuodessa? (12)
5. 3 strutsia lensi. Metsästäjä ampui yhden. Kuinka monta strutsia on jäljellä? (Strutsit eivät lennä.)
6. Poltettu 7 kynttilää. 2 heistä lähti ulos. Kuinka monta kynttilää on jäljellä?
7. Kuinka monta tavua sanassa "Pinocchio" on?
8. Pöytäpäällyksessä on 4 kulmaa. Yksi niistä sahattiin pois. Montako nurkkaa siellä on?
Joukkueen numero 2 tehtävät.
1. Hanhi painaa 3 kg. Kuinka paljon hän painaa, jos hän seisoo yhdellä jalalla? (3 kg.)
2. Kuinka monta korvaa viidellä hiirellä on? (kymmenen)
3. Peltoa kynsi 6 traktoria. 2 heistä pysähtyi. Kuinka monta traktoria on pellolla? (6)
4. Ystäväni käveli, hän löysi nikkelin. Mennään kaksi - kuinka monta löydämme?
5. Dunya kantoi 12 omenaa seulassa ja pohja putosi. Kuinka monta omenaa on jäljellä siivilässä? (Ei ainuttakaan: loppujen lopuksi pohja on pudonnut.)
6. Kuinka monta jalkaa kahdella tuhatjalkaisella on? (80)
7. Kuinka monta sivua neliöllä on?
8. Kuinka monta kirjainta on sanassa "koulu"?
Kilpailu 4. "Kapteenien kilpailu".
Äänilevy "Hymn of the Captains"
Opettaja. Tulkaa, kapteenit, tulkaa kehään.
Katsotaan, kumpi teistä voi voittaa hetkessä!
Kapteenien tulee:
1. Piirrä samanaikaisesti kahdella kädellä: toinen on ympyrä ja toinen suorakulmio.
2. Piirrä johtajan käskystä neliö suljetuin silmin, kolmio oikealle.
Kun kapteenit päättävät, joukkue ratkaisee toista tehtävää.
Opettaja. Kaverit, teille annetaan paperilappuja ja niissä on hahmoja. Sinun on laskettava kuinka monta kolmiota kuvassa on.
Kilpailu 5. "Taikasana".
Opettaja: Meidän on keksittävä niin monta sanaa kuin mahdollista käyttämällä sanaa "kolmio".
Kulma, hiili, maali, elokuvateatteri, virta, kissa, kädet, kolme, paalu, suu, joet, nolla jne.
Kilpailu 6. "Matemaattinen viestikilpailu"
Ryhmän jäsenet tulevat vuorotellen taululle ja ratkaisevat taululle kirjoitetut ongelmat. Kuka nopeasti?
Laudalla on puu, päärynät, omenat jne. roikkuvat puussa. Niihin on kirjoitettu esimerkkejä, joista jokaisessa on esimerkki. Kaverit lähtevät vuorotellen poimimaan hedelmiä, kirjoittavat taululle ratkaisun, kumpi joukkue on nopeampi.
40 + 20 = 30 + 50 =
51 + 6 = 42 + 5 =
78 – 5 = 69 – 6 =
90 – 30 = 80 – 20 =
5 + 9 = 7 + 8 =
Kilpailu 7. Tangram.
Opettaja. Ei tarvitse vain tietää lukuja,
Mutta myös kerätä niitä kuvioihin.
Annan sinulle sarjoja neliön leikkausta erityisellä tavalla.
Kaikkia kuvioita käyttämällä on tarpeen taittaa annettu piirustus kolmen tai viiden minuutin kuluessa (tehtävä lasketaan vasta, kun se on täysin suoritettu, aika riippuu luokkatasosta).
III. KAIKKI YHTEENSÄ. Heijastus:
Tässä peli on ohi
On aika tehdä yhteenveto!
Puheenvuoro annetaan tuomaristolle.
Näytöllä on seitsemän moniväristä perhosta sateenkaaren värien mukaisessa järjestyksessä. Jokaisessa perhosessa - kirjain:
Seuraa perhosia silmilläsi nimeämässäni järjestyksessä, yhdistä kirjaimet ja lue sana: vihreä perhonen, punainen, violetti, keltainen, sininen, oranssi, sininen. Mikä sana tuli ulos? (Hyvin tehty.)
Hymiö näyttää, kuinka arvioit työsi tänään. Sinun on laitettava omenasi johonkin hymiöillä varustettuun koriin.
Tuomariston esittelyn ja voittajien palkitsemisen jälkeen.
Opettaja:
Ystävät! KVN on ohi.
Yritit parhaasi
Odotamme innolla tapaamme teidät kaikki uudelleen.
Kunnes tapaamme uudelleen, näkemiin kaikille.
Skenaario "Hauskojen kysymysten ilta"
Johtava:
Avaa ovet leveästi!
Tule nopeasti sisään!
Kilpailu klikkaa tästä
Kaikki ystävät ja kaikki tyttöystävät.
Mikä ihme Mikä ihme?
Luokka on pukeutunut kauniisti!
Miksi tällainen kohu?
Tässä täytyy olla joku temppu...
Eh minä! uusi paita,
Ja puutarhapää!
Sinun täytyy ajatella:
Aika aloittaa kilpailumme!
Hyvää iltaa rakkaat ystävät!
Joten tapasimme kanssasi pitääksemme hauskoja kilpailuja ja kilpailuja. Jokaisen kilpailun voittamisesta jaetaan pisteitä. Jokainen teistä voi näyttää eruditionsa ja eruditionsa.
Tehtävä 1. Laukuissani kaikille kolmelle joukkueelle on kortteja kirjaimilla. Yksi edustaja kustakin joukkueesta tulee ulos ja vetää esiin 10 korttia, joista kaikki joukkueen jäsenet muodostavat sanan. Mitä enemmän kirjaimia käytät sanan luomiseen, sitä enemmän pisteitä saat.
(Kaikkien joukkueiden tehtävä on sama.)
Tehtävä 2. Hauskoja arvoituksia. Rakastan sitä, kun meri on hiljainen, mutta en pidä huonosta säästä. Vilkutan aina sinnikkäästi ja hiljaa laivalle. (Majakka)
Tässä pyöreässä talossa ei ole ketään, paitsi karhut, koulutetut voimamiehet ja klovnit, palloa jahtaavat pienet koirat, valtava norsu - trumpetisti ja tanssija, kaksi rohkea kesyttäjää ja kolme tuhatta katsojaa. (Sirkus)
Hän oli taiteilija, kaunis kuin tähti. Hän pakeni pahaa tyrannia ikuisesti. Artamona soitti mukanaan tiellä. (Malvina)
Vuorten hevoset juoksevat, kun lumi peittää maan. Ratsastajan on tuotava ne takaisin hihnassa. (Kelkka)
Nenäni on kuin neula, teen jatkuvasti reikiä piikiseen nenääni. Eikä suutari lyö naulaa saappaansa ilman minua. (Naskali)
Kaikki täynnä reikiä ja pahaa, ja sellaista puremista.
Vain hänen isoäitinsä tulee toimeen hänen kanssaan: hän hieroo hänen kylkiään ja silittää häntä. (Raastin)
Meistä tuli ystäviä hänen kanssaan pitkään, hän antaa muroja ja kaurahiutaleita ja jauhoja, puuroa ja keksejä ... Kiitetäänkö jotakuta herkkupalasta? (Kaura)
Mitä on edessämme: kaksi akselia korvien takana, pyörän edessä ja sairaanhoitaja nenässä. (Lasit)
Pitkähäntähevonen toi meille makeaa puuroa. Hevonen odottaa portilla - avaa suusi leveäksi. (Lusikka)
Hän vaeltelee tärkeästi niityllä, tulee kuivana vedestä, jalassa on punaiset kengät, antaa pehmeät höyhenpeitteet. (Hanhi)
Keskellä pihaa kiiltää vuori, jäävuori ja koko piha on vettä. (Jäävuori) Parhaimmillaan mies, jolla on potkuri selässä ja nappi vatsassa. (Carlson)
Laulu esityksestä Hyvää yötä, lapset! (Filya)
Hän on punainen maksaessaan. (Välivelvollisuus)
Lila, pähkinäkirsikka, lintukirsikka. (pensaat)
Mikä on puun nahan nimi? (Haukkua)
Isäntä: Hyvin tehty! Teit hyvää työtä arvoitusten kanssa. Ja nyt sinä odotat uusi kilpailu"Sähkö". Jokaiselle joukkueelle valmistelin tietyn määrän sanoja. Sinun tehtäväsi on laatia sähkeen teksti käyttämällä kaikkia sanoja, ottaen huomioon kaikkien sanojen välinen looginen yhteys.
Sanat: tytär, lennän sisään, Penza, paistinpannu, Dasha, ostin sen.
Moderaattori: Seuraava kilpailu on vaikeampi. Sitä kutsutaan Anagrammeiksi. Jokainen joukkue saa 10 sanaa, joissa sinun on järjestettävä kirjaimet uudelleen paikoilleen, jotta saat uusia sanoja.
Näyttelijä, pyörä, kruunu, puisto, mateen, merirosvo, raketti, kynä. Haukka, mänty, kirves, fakiiri, vitsi. (Sani - anis, nuudelit - nukkuja...)
Isäntä: Ja nyt "hauskoja kysymyksiä" ennen uutta vaikeaa tehtävää.
Minulle joukkueelle:
Puistossa olemme rakentamassa tätä
Istu mukavasti kesällä
Rentoudu ja juttele
Jopa pelata shakkia. (Alkovi)
Koukussa oveen
Ota se käsin.
Vedä - avaa ovi
Ja mene siihen nyt. (Kynä)
Mitä syömme illalla?
Tässä on vain yksi vastaus. (Illallinen)
Tässä kysymys on hyvin yksinkertainen,
Tietoja signaalisuojasta, valosta.
Kohl oli asemalla,
Tapasit tämän kilven siellä. (Tulostaulu)
Autolle tämä on koti
Sade ja lumi eivät ole siinä kauheita.
Ja jotta varas ei pääse sisälle,
Ovessa on lukko. (Autotalli)
II joukkueelle:
Hän sairastui ja oli seinällä
Kaikki haluavat päästä sisään.
En tiedä, voinko pelastaa sinut kivusta.
Mikä sattuu? Etsi vastaus. (Hammas)
Kerron sinulle hänestä
Urheilussa hän on erotuomari.
Istuu pelaajien kentällä.
Arvaa kuka on? (Pilli)
Kädensijalla verkkokassi
Auttoi minua saamaan kalan
Ja pikkusisko sudenkorento
Sain ne niityltä. (netto)
Sinun täytyy arvata tästä:
Mitä rahaa maalla on? (Rupla)
Jos piiloudut ihmisiltä
Mikä on salaisuuden nimi? (Salaisuus)
Isäntä: Ja taas, vaikea kilpailu odottaa sinua. Saat paperin, johon jokaisen tiimin jäsenen tulee kirjoittaa yksi lause. Et voi puhua, kurkistaa, keskustella tarinan sisällöstä. Teemme kaiken hiljaa. Joukkue, jolla on johdonmukaisin tarina, voittaa.
Isäntä: Ja nyt kutsun sinut eläinten maailmaan. Jokaisesta joukkueesta yksi osallistuja tulee luokseni, kuiskaan heidän korvaansa sen eläimen nimen, jota heidän tulisi kuvata. Joukkueen on arvattava, mitä eläintä heidän ystävänsä edustaa. (Pingviini, käärme, kenguru, jänis, sammakko, koira, susi, karhu.)
Johtava: Ehdotan muistaa eläinten nimet, jotka voidaan kirjoittaa kolmella kirjaimella. Jokaisesta nimestä joukkue saa yhden pisteen. (Moni, syöpä, pöllö, härkä, kiertue, kovakuoriainen, kissa, leijona, koira, ampiainen jne.)
Moderaattori: Erudiittikilpailu jatkaa seuraavaan kilpailuun. Tietylle kirjaimelle, sanotaan kirjain "P", sinun on kirjoitettava sanat:
maan pääkaupungin nimi
eläin -_________________
lintu -_______________________
joki tai järvi -__________________
henkilön nimi -_______________
tehdas -____________________
kukka -________________________________
runoilija -______________________________
kirjoittaja -____________________________
Moderaattori: Seuraava kilpailu on seuraavanlainen. Jokaisen joukkueen tulee piirtää kettu. Tätä varten jokainen joukkueen jäsen menee ulos ja vetää vain yhden viivan, jolloin joukkue, jolla on itseään samankaltainen kettu, voittaa.
Johtava: Ja nyt sinun on tehtävä mahdollisimman monta sanaa sanasta "Prostokvashino" käyttämällä tämän sanan kirjaimia. Saat 1 pisteen jokaisesta sanasta.
Isäntä: Ja lopuksi yrität lukea salatun sananlaskun. On tarpeen kerätä kirjaimet ympyrään. Tehdä sananlasku. (Kaikki kirjaimet on järjestetty ympyrään 3 kirjaimen kautta - ensimmäinen kirjain on neljännellä, toinen seitsemännellä, kolmas kymmenennellä jne.) (Ilman tiedettä, kuten ilman käsiä.)
Moderaattori: On aika tehdä tilannearvio. Kun tuomaristo laskee pisteitä, kuuntelemme A. Pugachevan esittämää kappaletta "Jostain syystä yhä useammat meistä alkoivat ladata ...".
Moderaattori: Miten antaisit kaikki tähän tapahtumaan? Kiinnostaako se sinua? Kenellä oli tylsää?
Yhdistetään kädet ja lauletaan laulu siitä, kuinka hienoa on, että olemme kaikki täällä tänään.
Eläintietokilpailu nuoremmille opiskelijoille ja vastauksia
Kononova Ksenia Evgenievna, 2. "a"-luokan oppilas, MBOU "Lyubinskaya Secondary school No. 2", Omskin alue, r.p. Lyubinsky.Valvoja: Kostyuneva Nadezhda Viktorovna, opettaja, MBOU "Lyubinskaya Secondary School No. 2", Omskin alue, r.p. Lyubinsky.
Kuvaus: Tämä tietokilpailu sopii peruskoulun opettajille, vanhemmille. Sitä voidaan käyttää lukutunneilla, koulun ulkopuolista toimintaa, ympäröivä maailma, luonnonhistoria.
Kohde: tarkistaa ja syventää lasten tietoa villieläimistä, auttaa lapsia muistamaan jo tutut eläimet.
"Arvaa eläin"
1. Tukki kelluu jokea pitkin -
Voi, ja se on ilkeää!
Niille, jotka putosivat jokeen
Nenä katkesi...
(Krokotiili)
2. Karhu löysi hunajaa metsästä,
Vähän hunajaa, paljon...
(Mehiläiset)
3. Ovela huijaus,
punainen pää,
Pörröinen häntä - kauneus!
Ja hänen nimensä on...
(Kettu)
4. Kenellä yksin on sarvi?
Arvaus!...
(Sarvikuono)
5. Makaa puiden välissä
Tyyny neuloilla.
Makaa hiljaa
Sitten hän juoksi karkuun.
(siili)
6. Hän kävelee pää ylhäällä,
Ei ylpeän luonteen takia,
Ei siksi, että se olisi tärkeä asia,
Ja koska hän...
(kirahvi)
7. Muristeli elävää linnaa,
Makaa oven toisella puolella.
Kaksi mitalia rinnassa.
Parempi olla tulematta taloon!
(koira)
8. Mikä nuijapäästä tulee tulevaisuudessa? (Sammakko).
9. Kuka on virtahepo? (Virtahepo).
10. Petojen kuningas? (Leijona)
11. Mikä eläin on enemmän kuin ihminen? (Apina).
12. Puhtain eläin. (Mäyrä.)
13. Kuka kokoaa laumaan talveksi? (Sudet.)
14. Valkoinen talvella ja harmaa kesällä (jänis)
15. Kuka metsän asukas kuivattaa sieniä puissa? (Orava.)
16. Millä eläimellä on kyhmy? (kameli)
17. Suurin eläin maalla. (Norsu.)
18. Mustavalkoinen hevonen? (seepra)
19. Maanalainen asukas. (Mooli.)
20. Mikä eläin ei pidä punaisesta rievusta? (Sonni.)
21. Iso täplikäs kissa tupsuilla korvissa. (Ilves.)
22. Mikä ihmisille hyödyllinen eläin antaa lihaa, maitoa, smetanaa, raejuustoa, voita? (Lehmä.)
23. Millainen lemmikki antaa parantavaa maitoa, lihaa, villaa ja nukkaa? (Vuohi.)
24. Mitä eläintä pidetään kodin rakkaimpana? (Kissa.)
25. Mikä eläin rakastaa bambua (panda)
26. Kuka kantaa pentua pussissa? (kenguru)
27. Kun hän on häkissä, hän on miellyttävä,
Iholla on paljon mustia pisteitä.
Hän on petollinen peto, vaikkakin vähän,
Kuin leijona ja tiikeri, kuin kissa. (Leopardi)
28. Kuka minä olen - arvaa itse.
Talvella ajelen reellä
Se liukuu helposti lumen läpi.
Kesällä ajelen kärryllä. (Hevonen)
"Upeat eläimet"
1) Keneksi jättiläinen - kannibaali muuttui? (hiiri)
2) Mitä eläintä vanha mies myi torilla S.V.:n sadussa. Mihalkov? (Lehmä)
3) Kuka kantoi Mashaa korissa? (karhu)
4) Kuka meni hakemaan maitoa? (vuohi)
5) Kuka söi kolobokin? (Kettu)
6) Mikä oli koiran nimi sadussa "Nauris"? (Virhe)
7) Kuka rikkoi kultaisen munan? (hiiri)
8) Keneksi Ivanushka muuttui? (lapsessa)
9) Hän ajoi ketun ulos jäniskotasta. (Kukko.)
10) Kuka jäi raitiovaunun alle? (pupu)
"Etsi puuttuvat nimet"
1) Kana ... .. (Ryaba)
2) Mongoose ...... (Rikki-Tikki - Tavi)
3) Kettu ... .. (Patrikeevna)
4) Kilpikonna ...... (Tortilla)
5) Hirvi... (Bambi)
6) Siat... (Naf-Naf, Nif-Nif, Nuf-Nuf)
7) Kissa ... .. (Matroskin)
8) Karhu ... (Nalle Puh)
Tietokilpailu "Eläinten maailmassa"
Kohde: tarkistaa ja syventää lasten tietoa villieläimistä, auttaa lapsia muistamaan jo tutut eläimet.
laajentaa opiskelijoiden näköaloja;
tuoda esille huolellinen asenne luontoon;
kehittää mielikuvitusta, huomiota, ajattelua;
herättää kiinnostusta ympäröivään maailmaan;
kehittää oma-aloitteisuutta ja aktiivisuutta.
Tänään lähdet matkalle maapallon ympäri. Tarkkailet eläimiä ja lintuja, vastaat kysymyksiini ja suoritat tehtäviä.
Sinut on jaettu ryhmiin, sinun tulee valita joukkueen nimi niin, että se on minkä tahansa eläimen nimi, ja kuvailla se (mitä se tekee, mitä se syö, minkä värinen, missä se asuu) jokaisen tiimin jäsenen tulee kertoa
1 osallistuja - 10 pistettä
Matka on alkanut.
1 asema "Maa".
Johtava: Nimeä villieläimiä.
“Olen erittäin suuri, noin kaksi metriä pitkä ja painan 350 kg. Minulla on ruskeat hiukset, pienet korvat ja häntä. Pystyn kävelemään takajaloillani ja kiivetä puihin etsimään ruokaa. Ja syön kalaa, marjoja, voin syödä muurahaisia, matoja ja kovakuoriaisten toukkia. Vietän koko talven lepotilassa, ja keväällä jätän luolan ohueksi, nälkäisenä ja vihaisena." (Karhu.)
“Minulla on terävä kuono, pystyt korvat, erittäin hienosti kehittynyt hajuaisti. Olen hyvin ahne. Syön lihaa, hyökkääviä peuroja, hirviä, jyrsijöitä, mutta joskus, kun en löydä mitään, selviän kasviruoalla - marjoilla. Tykkään metsästää öisin, yksin. Joskus jahdan saalista tuntikausia juoksematta kilometriäkään. Mutta talvella kokoonnumme laumaan ruokkimaan itseämme." (Susi.)
“Hajuaistini on erittäin terävä. Suurin herkku minulle on peltohiiret. Hiiri vinisee vähän - ja sen kuulen sata metriä, jopa talvella, kun se piiloutuu lumen alle. Voin syödä niitä jopa 20 päivässä. Metsästän öisin, ja päivällä pidän rentoutumisesta. Usein he kutsuvat minua punaiseksi huijariksi." (Kettu.)
“Asun perheeni kanssa kaivossa, jonka kaivoin etutassuillani ja joka oli vuorattu pehmeällä ruoholla ja untuvalla. Olen hyvin varovainen. Ennen kuin lähestyn minkkiä, teen muutaman hypyn sivulle, sitten muutaman hypyn toiselle puolelle, ja vasta sitten hyppään kotiini. Talvella, ollakseni näkymätön lumessa, vaihdan turkkini." (Jänis.)
“Minä, kiltti nirso eläin, asun kaikkialla. Minulla on pitkä pörröinen häntä ja helmimäiset silmät. Häntä, joka on melkein vartaloni pituinen (noin 20 cm), toimii minulle tangona ja sateenvarjona, jonka avulla voin säilyttää tasapainon ja hypätä oksia pitkin. Korvissa on pienet tupsut, jotka suojaavat korviani pakkaselta. Vaikeina pakkaspäivinä istun ontelossa ja syön tammenterhoja, kuivattuja sieniä, pähkinöitä. Orava.
Voit kutsua minua metsäjättiläiseksi. Korvani ovat suuret ja liikkuvat. Minulla on hyvin kehittynyt korva. Syön mielelläni yrttejä, pensaiden ja puiden lehtiä, sammalta ja sieniä. Rakastan jopa kärpäsheltata, mutta en suosittele sinua syömään sitä. Minulla on erittäin kauniit sarvet, mutta kerran vuodessa minun on karsittava ne. (Hirvi)
2 asemaa
"Upeat eläimet"
1) Keneksi jättiläinen - kannibaali muuttui? (hiiri)
2) Mitä eläintä vanha mies myi torilla S.V.:n sadussa. Mihalkov? (Lehmä)
3) Kuka kantoi Mashaa korissa? (karhu)
4) Kuka meni hakemaan maitoa? (vuohi)
5) Kuka söi kolobokin? (Kettu)
6) Mikä oli koiran nimi sadussa "Nauris"? (Virhe)
7) Kuka rikkoi kultaisen munan? (hiiri)
8) Keneksi Ivanushka muuttui? (lapsessa)
9) Hän ajoi ketun ulos jäniskotasta. (Kukko.)
10) Kuka jäi raitiovaunun alle? (pupu)
Johtava: Nyt tarkistamme huomiosi ja lepäämme hieman. Kun kuulet lintujen nimen, joudut heiluttamaan käsiäsi.
Tornit lentävät, he trumpetoivat kaikkialla Venäjällä: "Chu-choo-choo - me kutsumme kevättä."
Nosturit lentävät ja huutavat koko Venäjälle: "Gu, gu, gu - kukaan ei saa kiinni."
Siat lentävät, kiljuvat kaikkialla Venäjällä: "Oink-oink-oink - olemme kyllästyneet navettaan."
Tissit lentävät ja huutavat koko Venäjälle: "dzu-dzu-dzu - kukaan ei saa sitä kiinni."
Pennut lentävät. Lihavat kantapäät lentävät: "ru-ru-ru - olemme väsyneitä metsässä
3 asemaa
"Etsi puuttuvat nimet"
1) Kana ... .. (Ryaba)
2) Mongoose ...... (Rikki-Tikki - Tavi)
3) Kettu ... .. (Patrikeevna)
4) Kilpikonna ...... (Tortilla)
5) Hirvi... (Bambi)
6) Siat... (Naf-Naf, Nif-Nif, Nuf-Nuf)
7) Kissa ... .. (Matroskin)
8) Karhu ... (Nalle Puh)
4 asemaa
Tiedätkö?
Itseään pesevä jääkarhu voi poimia lunta tassuihinsa ja pyyhkiä sillä silmänsä ja korvien läheltä.
Hiiri menee nukkumaan hiirilleen peittäen ne itsellään, kuten huovalla, jotta ne eivät jäätyisi.
Susi vetää hampaillaan sirpaleen tassuistaan, ja jos se sairastuu, sitä hoidetaan nälällä ja lääkeyrteillä.
Jänis ei hikoile, mutta lämmössä vuotaa ylimääräistä lämpöä pitkien ohuiden korvien läpi, joissa on paljon verisuonia.
Kameli voi olla ilman vettä pitkään, mutta sitten se juo useita ämpäriä kerralla.
Veteen syöksyvä intialainen sarvikuono pakenee hevoskärpäsiä ja kakkuperhoja, jotka munivat sen ihopoimuihin.
Intian norsu pienempi kuin afrikkalainen, ja hänen korvansa eivät ole niin suuret, mutta hän on vähemmän aggressiivinen, erittäin älykäs ja makaa.
Majava puree 12 cm paksuisen pajunrungon läpi 5 minuutissa. Ja jos puu on paksumpi, majavat työskentelevät yhdessä: kun toinen puree, toinen lepää, ja sitten he muuttuvat.
Yksi USA:n majavien rakentamasta padosta ylsi 700 m:n pituiseksi ja majavien joka vuosi valmistelema kota nousi 13 m.
Amerikassa ei ollut hevosia ennen kuin espanjalaiset toivat ne sinne. Nämä alkuperäisasukkaille tuntemattomat eläimet auttoivat eurooppalaisia valloittamaan uusia maita.
Maan linnuista suurin osa on kotikanoja. Toisella sijalla - varpuset
Blitz-kysely (kysymykset jokaiselle joukkueelle)
1. Mikä nuijapäästä tulee tulevaisuudessa? (Sammakko).
2. Kuka on virtahepo? (Virtahepo).
3. Petojen kuningas? (Leijona)
4. Mikä eläin on enemmän kuin ihminen? (Apina).
5. Kuka kerääntyy parveiksi talveksi? (Sudet.)
6. Talvella valkoinen ja kesällä harmaa (jänis)
7. Kuka metsän asukas kuivattaa sieniä puissa? (Orava.)
8. Millä eläimellä on kyhmy? (kameli)
9. Suurin eläin maalla. (Norsu.)
10. Mustavalkoinen hevonen? (seepra)
11. Maanalainen asukas. (Mooli.)
12. Mikä eläin ei pidä punaisesta rievusta? (Sonni.)
13. Iso täplikäs kissa tupsuilla korvissa. (Ilves.)
14. Mikä ihmisille hyödyllinen eläin antaa lihaa, maitoa, smetanaa, raejuustoa, voita? (Lehmä.)
15. Millainen lemmikki antaa parantavaa maitoa, lihaa, villaa ja nukkaa? (Vuohi.)
16. Mitä eläintä pidetään kodin rakkaimpana? (Kissa.)
17. Mikä eläin rakastaa bambua (panda)
18. Kuka kantaa pentua pussissa? (kenguru)
19. Kun hän on häkissä, hän on miellyttävä,
Iholla on paljon mustia pisteitä.
Hän on petollinen peto, vaikkakin vähän,
Kuin leijona ja tiikeri, kuin kissa. (Leopardi)
Tehdään yhteenveto, kun avustajani laskevat pisteitä, katsot elokuvaa eläimistä tekemällä yhteenvedon. Palkitsevaa. Kiitos kaikille, hyvin tehty!
Tietokilpailu
"Eläinmaailmassa"
Valmistelija: Bauer T.V.
Altynsarinin lukio, 2016
Älyllinen tietokilpailu "Nämä hämmästyttävät eläimet" nuoremmille opiskelijoille
Bestik Irina Viktorovna, KSU:n "alueellinen (korjaava) sisäoppilaitos kuulovammaisille lapsille" kasvattaja, Kazakstanin tasavalta, Pohjois-Kazakstanin alue, Petropavlovsk.
Kuvaus: henkinen tietokilpailu on tarkoitettu opettajien ja alakoulun opettajien järjestämiseen kesän vapaa-aika nuoremmille opiskelijoille kognitiivisen testin muodossa ympäristökasvatus laajentaa lasten näköaloja mielenkiintoisia seikkoja eläinelämästä. Opiskelijoiden on vastattava ehdotettuihin testikysymyksiin tästä aiheesta valitsemalla yksi oikea vastaus jokaiseen kysymykseen.
Kohde: kesän vapaa-ajan järjestäminen leikkisällä tavalla alakoululaisille testin muodossa aiheesta: "Eläimet".
Tehtävät:
- testata opiskelijoiden tietämystä aiheesta;
- laajentaa lasten näköaloja monimuotoisesta eläinten maailmasta, mielenkiintoisista faktoista eläinten elämästä;
- juurruttaa nuorempiin opiskelijoihin kiinnostusta ja rakkautta eläimiä kohtaan;
- kasvattaa kunnioitusta eläimiä kohtaan;
- kehittää nuorempien opiskelijoiden loogista ajattelua, kognitiivisia kykyjä ja muistia.
Älyllinen tietokilpailu "Nämä upeat eläimet" (alakoululaisille)
1. Mikä tieteenala tutkii eläimiä?A) iktyologia;
B) entomologia;
B) biologia;
G) eläintiede.
2. Milloin Maailman eläinten päivää vietetään?
A) 30. marraskuuta;
B) 10. joulukuuta;
AT) 4. lokakuuta;
D) 16. elokuuta.
3. Mikä on kansainvälisen lemmikkipäivän toinen nimi?
A) Koiranpäivä;
B) Kissan päivä;
C) Lemmikkipäivä;
D) Kanin päivä.
4. Minä vuonna avattiin muistomerkki kulkukoiralle Moskovassa Mendelejevskajan metroasemalla?
A) vuonna 2010;
B) vuonna 2015;
B) vuonna 2005;
G) vuonna 2007.
5. Millä eläimellä on 18 luuta enemmän kuin ihmisellä?
MUTTA) hevosen luona;
B) karhu
B) leijona
D) antilooppi.
6. Mitä eläimiä pidettiin muinaisessa Egyptissä peltojen tärkeimpinä tuholaisina?
A) sakaalit;
B) antiloopit;
AT) virtahepoja;
D) krokotiilit.
7. Mikä eläin ensimmäisen maailmansodan aikana sai mitalin ja sotilaallinen arvo ruumiillinen?
MUTTA) apina;
B) hevonen
B) koira
D) kissa.
8. Mitä eläintä pidetään maailman nopeimpana, joka juoksee jopa 120 km/h?
A) tiikeri
B) gepardi;
B) pantteri
D) kameli.
9. Kuinka nopeasti jääkarhu juoksee?
A) 60 km/h;
B) 10 km/h;
AT) 40 km/h;
D) 15 km/h.
10. Millä eläimellä ei ole vain raidallinen turkki, vaan myös raidallinen iho?
MUTTA) tiikerin kohdalla;
B) seepra;
B) pesukarhussa;
D) orava.
11. Millä eläimellä on korkein verenpaine?
A) seepra
B) apinassa;
B) kissassa
G) kirahvi.
12. Mikä on maailman suurin eläin?
A) norsu
B) sinivalas;
B) virtahepo
D) sarvikuono.
13. Mikä eläin tunnistaa itsensä peilistä?
A) leijona
B) kissa
AT) simpanssi;
D) opossumi.
14. Mikä eläin kestää pisimpään ilman vettä?
MUTTA) rotta;
B) panda;
B) kameli
D) haisu.
15. Kuinka kauan strutsinmunan kovaksi keittäminen kestää?
A) 30 minuuttia;
B) 15 minuuttia;
C) 1 tunti;
G) 40 minuuttia.
16. Miksi krokotiilit nielevät kiviä?
A) nälkä
B) sukeltaa syvemmälle;
B) harjata hampaat
D) vihasta.
