Logické otázky pre deti. Logické a zábavné úlohy (300 úloh) Zábavné otázky pre deti 6 7

Niektoré otázky sú zamerané na inteligenciu dieťaťa do 5 rokov.

Hlavná časť otázok je zameraná na informačnú bázu. Keď dieťa nie je oboznámené s objektom alebo javom, dostane sa do slepej uličky a záver o pripravenosti dieťaťa sa môže vytvoriť nie v jeho prospech... Toto je neoficiálny zoznam, takže možno položiť ďalšie otázky. ..
* - otázky, ktoré zabezpečujú identifikáciu dieťaťa, sú označené.

Pri určovaní úrovne vývoja dieťaťa sa psychoneurológ pýta a hodnotí sociabilita ...
Ak je dieťa pripravené, potom neváha ... Pri prechode z jaslí do škôlky, zo škôlky do školy ... Pri označovaní ako odborníka ... Postupne deti spoznávajú svet ...

Vidíte slová: identifikácia, testovanie, informačná základňa! Po prečítaní otázok a zodpovedaní niektorých som si s úsmevom pomyslel, že niektoré naozaj nie sú také ťažké. Ale potom som sa zastavil na klasifikácii, napríklad na tejto:
(28. Čo je v skupine nadbytočné: kura, vrana, hus?) Najprv som odpovedal, vrana! Pretože nejedia vranu ... Potom, po premýšľaní, odpovedala, že to bolo kura! prečo? Pretože kura nevie lietať! ...to je otázka! Možno si myslíte, že domáce husi lietajú. Tí, čo chovali domáce husi, vedia, ako si strihajú krídla, aj kura tiež ... Takže vo svojom vývoji nedosahujem 5-ročné dieťa!?) Žil som takto ... Možno potrebujeme otestovať nás, rodičia? Alebo možno je jednoduchšie pozrieť sa na takéto otázky?

Začnime?

A. Osobná identifikácia (poznať od útleho veku)

1.* Uveďte svoje priezvisko, meno, priezvisko.
2.* Celé meno, vek.
3.* Meno rodičov.
4.* Mesto, kde bývate.
5.* Kde bývaš? Daj mi tvoju adresu.
6.* V akom meste žijete, v akej krajine žijete?
7.* Uveďte hlavné mesto našej vlasti.

B. Čas

8. Vymenujte dni v týždni. Aké sú dni voľna? Čo sa začne, keď sa týždeň skončí? Aký deň je po nedeli? (ďalšie možnosti)
9. Koľko dní má týždeň? Aký je deň pred sobotou? Čo trvá dlhšie: týždeň alebo jeden deň? Týždeň alebo sedem dní?
10. Vymenujte ročné obdobia. Ktorá sezóna nasleduje po ktorej?
11. Aké sezónne javy poznáte? Opíšte ročné obdobia
ich rozdiely, prirodzené zmeny, správanie zvierat... Aké je teraz ročné obdobie? Čo ho bude nasledovať? Po akom ročnom období prichádza zima?

12. Aká je teraz sezóna? Dokázať to.
13. Koľko mesiacov má rok? Ktoré? Čo je dlhšie: rok alebo mesiac, mesiac alebo týždeň, deň alebo týždeň?
14. Meno letné mesiace, zima…
15. Keď sa na stromoch objavia listy (lístie opadnú), prileťte (odleťte sťahovavých vtákov). Aké vtáky navštevujú v zime? Čo je to opad listov?
16. Vymenujte sťahovavé (zimujúce) vtáky. Kde lietajú sťahovavé vtáky?
17. Čo je to deň? Ako sa líšia deň a noc?
18. V akom čase dňa: spia, raňajkujú, obedujú... Je teraz ráno? deň? Večer? Noc? Čo robíš ráno, večer? Čo je pred obedom alebo večerou?
19. Ako rozlíšiť: dnes, zajtra, včera ...

B. Porovnávacie pojmy

20. Rozložte príklady do pojmov: viac alebo menej; širšie alebo užšie;
starší alebo mladší; nad alebo pod; rýchlejšie alebo pomalšie, ľahšie alebo ťažšie, vpravo alebo vľavo, hore, dole, do strán, dopredu alebo dozadu, skôr alebo neskôr, rovnomerne...
21. Budeš o rok starší alebo mladší? Koľko budete mať o rok, o dva roky. Koľko ste mali rokov minulý rok?
22. Kto má viac labiek: pes alebo kohút? Koľko?

D. Klasifikácia

23. Čo spája skupinu predmetov? (vymenovanie, prítomnosť podobných znakov ...) Vymenujte 5 kusov oblečenia (topánky, riad, vozidlá, zvieratá ...)
24. Pomenujte predmety jedným slovom: náradie (píla, sekera, skrutkovač ...), oblečenie (kabát, šaty, nohavice ...), doprava (auto, lietadlo, vlak ...) atď.
25. Typy v rámci skupín: doprava - pozemná, podzemná, vzdušná voda); zvieratá (domáce, voľne žijúce);nábytok, oblečenie, elektrospotrebiče... .
26. Vymenujte domáce zvieratá, voľne žijúce zvieratá. Prečo sa tak volajú? Pomenujte mláďatá ovečky, koňa, psa, sliepky ....
27. Porovnanie dvoch skupín predmetov.
28. Čo je v skupine nadbytočné: kura, vrana, hus? pondelok, utorok, september? Prečo?…
29. Je v rieke viac šťúk alebo rýb? Čo je viac v skrini: taniere alebo riad?

D. Farby

30. Vymenujte farby náterov vrátane odtieňov (šedá, fialová, ružová, červená, modrá, ...)

E. Rozhľad a logika

31. Aké mestá poznáš? Krajiny?…
32. Aký je rozdiel medzi lietadlom a vtákom? Bábika dievča? Prečo má auto brzdy?
33. Prečo strom nespadne?
34. Moja teta má dcéru Mashu, mačku Murku a psa Družhoka. Koľko detí má teta?
35. Aký je najlepší a najrýchlejší spôsob zberu vodného melónu zo stromu?
36. Kto rýchlejšie pripláva na breh: kura alebo káčatko?

G. Vývin reči

37. Prečítajte si báseň naspamäť.
38. Urob hádanku.
39. Vymyslite príbeh z obrázka alebo viacerých obrázkov.
40. Hra "naopak" (deň - noc, čierna - biela ....)
41. Vymenuj jedno slovo
42. Dievča sa hrá. Je to slovo alebo veta?
43. Doplňte vetu: "Ak začne pršať, potom ..."
44. Vymenuj hlásky a slabiky v slovách: stolička, kaša, stôl, dym a pod.
45. Koľko slabík je v slove Máša, auto? Koľko zvukov obsahuje slovo dom?

Z. Aritmetika

46. ​​​​Priame a spätné počítanie od 1 do 20, ako aj počítanie v rámci stanovených limitov (od 3 do 7, od 7 do 3) ....
47. Vymenuj susedov čísla 3.
48. Ktorá hodnota je väčšia ako 8 alebo 5?
49. Úlohy za plus a mínus jedna (o koľko viac alebo menej?)
Mal si tri autá, mama kúpila ďalšie. Koľko áut tam bolo? Viac alebo menej? Koľko?
Mal si 5 sladkostí, jednu si dal kamarátovi. Koľko máš cukríkov?
Stalo sa to menej alebo viac? Koľko?
50. Zloženie čísla 4, 5.
51. Vyrovnajte dve čísla (ako sa rovnajú) dvoma spôsobmi: +1 a -1.
51. Spod závesu sú viditeľné štyri labky. Koľko mačiatok je za oponou?
52. Vymenuj geometrické útvary.
53. Zoskupovanie geometrických tvarov podľa prítomnosti podobných znakov.

I. Etiketa

53. Zdvorilé slová a ako sa používajú.

trénujeme logické myslenie(pre deti 5-7 rokov)

Nájdite vzor a spojte slovo s párom.

Vták - perie. Rybie šupiny)
Uhorka je zelenina. Harmanček -...
Školský učiteľ. Doktor -...
Stôl - obrus. Podlaha -...
Ráno - raňajky, večer -...
Muž - ruky. Mačka -...
Ryba je voda. Vták -...
Červená - stop. Zelená - ...
Jeseň je dážď. Zima -...

kto to je Čo je toto? Hádajte, o kom alebo o čom hovoríte.

Zelené, dlhé, šťavnaté. (uhorka)
Hnedé, nemotorné, nemotorné. (medveď)
Studené, biele, nadýchané. (sneh)
Nová, zaujímavá knižnica. (kniha)
Malý, šedý, hanblivý. (myš)
Bielej postavy, vysoký, štíhly. (breza)

Vyberte slová, ktoré majú opačný význam.

Čierna biela.
Veľký -...
Šťasný -...
Široký -...
Vysoká -...
Milý -...
Chladný -...
Dobre -...
Hrubý -...
Pevné -...
Inteligentný -...
Rýchlo -...
Zdravé -...
Horký -...

Vyberte slová, ktoré majú opačný význam:

Deň noc.
Zima -...
Sever - ...
Chladný - ...
Veľa - ...
Štart -...
Prvý - ...
Dobre -...
Radosť -...
Dávno -...

Odpovedz na otázku. Vymenujte rôzne profesie.

Kto varí večeru?
Kto stavia domy?
Kto píše poéziu?
Kto spieva piesne?
Kto sa stará o deti?
Kto šije oblečenie?
Kto maľuje obrazy?
Kto maľuje steny?
Kto letí do vesmíru?
kto šoféruje?

Myslite a rozhodujte sa logické úlohy.

1) Čo je ťažšie: kilogram vaty alebo kilogram železa?
2) Čo trvá dlhšie: rok alebo 12 mesiacov?
3) Marina a Tanya pili rôzne šťavy - hroznovú a jablkovú. Marína nepila jablkový džús. Aký džús pila Tanya?
4) Kosťa a Artem mali na sebe bundy iná farba: modrá a zelená Kosťa nemal na sebe modré sako. Akú farbu bundy mal Artem na sebe?

Premýšľajte a riešte logické hádanky. Vysvetlite svoje odpovede.

1) Kto rýchlejšie pripláva na breh – káčatká alebo sliepky?
2) Kto rýchlejšie dosiahne kvet – motýľ alebo húsenica?
3) Mama má mačku Fluff, dcéru Dášu a psa Sharika. Koľko detí má mama?
4) Štyri vajcia sa varia štyri minúty. Koľko minút sa uvarí jedno vajce?
5) Kto bude bučať hlasnejšie, kohút alebo krava?
6) Koľko húb sa dá vypestovať zo semien smreka?
7) Tri vrabce sedeli na vode, jeden odletel. Koľko zostáva?
8) Aký je najlepší a najrýchlejší spôsob zberu melónu zo stromu?

Vypočujte si príbehy a odpovedzte na otázky.

1) Vova sa ráno zobudila, pribehla k oknu a prekvapene zvolala: "Mami, vonku v noci pršalo!" Ako Vova uhádol, že prší, pretože v tom čase tvrdo spal?
2) Vera pri pohľade z okna povedala svojej matke: „Mami, musíš sa teplejšie obliecť, na ulici je to tak silný vietor!" Ako veru uhádla, že vonku je silný vietor?
3) Mravec zostúpi z hory a stretne ho osol. Oslík sa pýta mravca: "Povedz mi, prosím, mravček, aká je tráva na hore?" "Taký vysoký, hustý," odpovedal mravec. Oslík bol potešený, vyliezol na horu, ale bez ohľadu na to, ako sa snažil perami štipnúť trávu, nedokázal. „Mravec ma oklamal,“ pomyslel si somár. Čo myslíte, oklamal mravec somára?
4) Mačka Vaska a jeho majiteľ sedia v člne. Majiteľ hodí udicu a hovorí:
- Úlovok, ryba, veľká - veľmi veľká!
A Vaska pomaly zamrmle:
- Malý úlovok, maličká!
Prečo to hovorí?

Premýšľajte a riešte problémy.

1) Nastya mala 4 stuhy. Jednu z nich rozrezala na dve rovnaké časti. Koľko stužiek mala Nasťa?
2) Po dvore chodili husi. Saša narátal 6 labiek pre všetky husi. Koľko husí chodilo po dvore?
3) Na konári sedelo niekoľko vtákov. Majú len 8 krídel. Koľko vtákov bolo na konári?
4) Dvaja kamaráti hrali šach 3 hodiny. Ako dlho každý z nich hral?

Prečítajte si vtipné básne.

Všetky deti musia vedieť:
Dva plus dva, samozrejme, .... (päť?)

Každý na celom svete vie:
Prsty na ruke... (štyri?)

Všetci chlapci určite vedia:
Mačky sú veľmi hlasné ... (štekajú?)

Naše mačiatko obratne skáče,
Veľmi miluje ... (mrkvu?)

Naša Seryozha je veľmi inteligentná,
Vždy sa smeje...(smutne?)

Rybu vzali mačke
Mal by povedať... (ďakujem?)

Hádanky a otázky súvisiace so svetom zvierat a životné prostredie majú veľký záujem o deti všetkých vekových kategórií. Pre deti je dôležité, aby mali vlastnú predstavu o prírode a jej obyvateľoch, ktorú vyjadria spolu s odpoveďami.

Zaujímavé úlohy na reflexiu môžu byť postavené na rôznych témach:

• zvierací svet;
• rastliny;
• prirodzený fenomén;
• hudba;
• literatúra;
• logika a pozornosť;
• úvahy o živote.

Hry a súťaže zamerané na záujem a erudíciu detí majú veľa užitočné vlastnosti:

• Vybudujte si vášeň pre svet okolo vás.
• Prebúdza lásku a láskavosť k blízkym ľuďom a zvieratám.
• Zvyšuje úroveň vedomostí.

Otázky pre deti s odpoveďami sa úspešne používajú v škole a predškolských zariadení na vzdelávacie a zábavné účely. Kvízy a hádanky sú často súčasťou scenára sviatočnej párty alebo inej udalosti zameranej na osvojenie si určitých zručností.

Hádanky pre deti od 4 do 5 rokov o zvieratkách

Hravou formou učí deti spoznávať druhy zvierat, ich prostredie, zvyky a vlastnosti.

• V lete sa túla po cestičke pri jedliach a brezách, v zime občas spí a schováva si nos pred chladom. ( Medveď)
• Na papuli - náplasť, vzadu - malý háčik, okrúhly chrbát a na ňom štetina. ( Prasa)
• Chodí v nadýchanom kožuchu, žije v hustom lese. V dutine na starom dube hryzie orechy. ( Veverička)
• Aké zviera sa hrá? Nevrčí ani nešteká. Útočí na loptu, skrýva pazúr v labke. ( Kitty)
• Žije v lese a kradne vidiecke sliepky. Chvost má našuchorený a srsť zlatistú. ( Fox)
• Ani mačiatko, ani mýval, ten býva v lese častejšie. Srsť je v lete šedá a v zime biela. ( Zajac)
• šedý dravec, veľmi zlomyseľné, hladné prechádzky lesom. Túla sa po poliach a hľadá sliepky a ovce. ( Wolf)
• Postavia dom bez sekery, títo riečni majstri urobia hrádzu z kríkov a blata. ( bobrov)
• Býva pod verandou a celý čas stráži dom. Je priateľom s majiteľmi, verne mu slúži. ( pes)

Dlhý chvost a krátke nohy hryzú semená a bojí sa mačiek. (myš)

• Rád si dopraje žalude pod dubmi. Je síce príbuzný ošípaných, ale odolný, silnejší. ( kanec)
• No povedz mi, kto to je? Síce myš, ale muchy. Túla sa po nočnej oblohe a živí sa muchami. ( Netopier )
• Strašný vtipálek, proste tyran. Napodobňuje všetkých a miluje banány. ( Opica)
• Kopytá klopkajú, rúti sa po poli, vonia ten ovos, priniesol mu gazda. ( Kôň)
• Strapatý a rohatý zje kapustu a paradajku. Vylezte do záhrady žuť ako kôpor. ( Koza)

Jednoduché hádanky pre predškolákov

Jednoduché šifry pre deti mladší vek rozvíjať vedomosti v oblasti prírody a domácich potrieb.

• Poliala všetky záhrady a sady v okrese, zarevala, zahučala, všetko umyla a odišla. ( Búrka)
• V zime zahreje krk, zvyčajne pletený. ( Šál)
• Letí ako vták, zavýja ako zver, a keď sa dotkne, dvere sa rozkývajú. ( Vietor)
• železný rebrík leží na poliach a pozdĺž týchto schodov vedie dlhý dom. ( Vlak)
• V lete sa oblieka do zelene, na jeseň je pokrytá zlatom a v zime je pokrytá snehom. ( Drevo)
• Celý čas mlčí, ale učí vedu. ( Kniha)
• Tiká a bije, ale neopustí miesto. ( Sledujte)
• Okrúhle a svetlé ležia na okraji, dotknete sa ho nohou a utečie. ( Lopta)
• Jasne svieti, hreje teplom, vyzerá ako melón, ale svieti veľmi silno. ( slnko)

Chodí s tenkou nohou po otvorenom poli, niečo kreslí, zanecháva stopy. (ceruzka)

• magické sklo, nezvyčajný pohľad od neho. Pozrite sa zvonku, môžete sa vidieť. ( Zrkadlo)
• Prišla len hlboká noc, žiarila na tmavej oblohe. ( Mesiac)
• Ako motýle spia až do leta. Kvitnú, predvádzajú sa, pozerajú sa na ne a obdivujú. ( Kvety)
• Upečené a uvarené vložíme do koláčov a vypražíme. ( Zemiak)
• Biela radosť, studená sladkosť, všetky deti vábia, len krk bolí. ( Zmrzlina)

Hádanky pre logiku a všímavosť pre najmenších

Hádanky pomôžu učiteľovi naučiť deti, aby boli pri plnení úloh pozorné a vynaliezavé.

Video hádanky pre deti pre rýchly rozum:

• Papa Andrei má 4 synov: Sasha, Lyosha, Zhenya ... Ako sa volá štvrtý syn? ( Andrew)
• Stáva sa to malým aj veľkým, kúsok železa pritiahne každého. Každý, kto to vezme, nájde ihlu v sene. ( Magnet)
• Je v lese alebo medzi vysokými horami, pripravený odpovedať v rôznych jazykoch. ( Echo)
• Býva na okne, nenechá sa vziať do ruky. ( Kaktus)
• Ak hodíte žltú loptičku do Čierneho mora, čo sa z nej stane? ( Mokrý)
• Čo je s nami ráno, ranné vstávanie s kohútmi? ( slnko)
• Váňova babička má psa Barbosa, mačiatko Murzika a papagája Roma. Koľko má vnúčat? ( Jeden)

Ako správne povedať: „zelená obloha nie je viditeľná“ alebo „zelená obloha nie je viditeľná“? (Obloha nie je zelená obloha)

• Koľko mlieka je v prázdnom hrnčeku? ( v kruhu nie je nič)
• Na tanieri sú 2 jablká, 6 hrušiek, 3 slivky a 1 hrozno. Koľko jabĺk je na tanieri? ( 2 jablká)
• Môže pštros povedať, že je to vták? ( Pštrosy nevedia rozprávať).
• Prečo deti chodia do MATERSKÁ ŠKOLA? (Chôdza po ceste)
• Ktorou rukou by ste si mali umyť hlavu? ( Musíte si česať hlavu hrebeňom)
• Prečo prší celý deň bez prestania? ( Na streche)
• Ako sa volá chlapec, ktorý sa stratil v lese? ( Hlasno)
• Čo robí vietor v potrubí? ( Zavýjanie)

Logické hádanky pre deti od 6 do 7 rokov

Inteligencia a logika dozrieva v myslení detí pri herných úlohách postavených podľa „prefíkaného“ systému.

• Light zatvorila oči. Čo uvidí dievča, ak má zatvorené oči? ( sny)
• Aké druhy hornín nemožno nájsť na morskom dne? ( Suché)
• Ktorý mesiac má 28 dní? ( Každý mesiac má 28 dní)
• Ako sa môže čierna mačka dostať do domu? ( Cez otvorené predné dvere )
• Rieka má 1, kukučka má 2, líška nemá žiadnu. Čo je toto? ( List K)
• Čo sa nezmestí do najväčšieho hrnca? ( Jej kryt)
• Ako sa končí večnosť? ( mäkké znamenie )
• Natašin otec mal 7 synov. Koľko mal dcér? ( Jeden)
• Aký hmyz sa stal "domácim"? ( včely)

Ak je surové, nejedia ho, a ak je uvarené, vyhodia ho. (Bobkový list)

• Koľko "g" je potrebných na výrobu veľkej kopy sena?
• (sto - g)
• Prečo tá krava leží na zemi? ( Nevie sedieť)
• Čo potrebujete na večeru? ( Doska)
• Čo má bocian vpredu a čo čajka za sebou? ( Písmeno a)
• Kam ľudia vždy idú? ( Vpred)

Matematické hádanky pre deti od 6 do 7 rokov

Otázky pre deti s odpoveďami z oblasti matematiky zoznámia dieťa s prvými poznatkami z oblasti počtov.

• Špicatý ako vták, jednonohý pán, volajú ... (jeden), ale považujú ho za ... (1).
• Ako labuť vyklenie krk, sotva vyzerá ako kačica a každý povaleč to vie, keď učiteľ položí... (2).
• Vyzerá to ako písmeno "Z", ako dvojča, pozri, pridajú to dve šmýkačky a dopadne to takto ... (3).
• Žiakovi prinesie radosť - šmrnc, výborný žiak len pobúri, pevný ... (4).
• Spočítať to nie je vôbec ťažké, tri plus dva rodia ... (5).
• Prehne hlavu, ako keby chcel jesť, je tam obrovské brucho, toto je postava ... (6).
• Koľko dní v týždni vedia všetci ľudia, alebo v rozprávke o škriatkoch povedia deti ... (7).

Pripomína snehuliaka, alebo Eskimáka a každé dieťa vie, že je to číslo ... (8).

• Šestky z nudy nemajú čo robiť, postavili sa na hlavu, zmenili sa na ... (9).
• Nainštaloval som všetkých v poradí a postavil som sa na koniec hrdo ... (desať).
• Aby som mohol každého pohostiť lahodným koláčom, potrebujem to správne ... (zdieľať).
• Vôbec sa nebojím koordinovať čísla, potrebujem čísla, a ikonku ... (plus).
• V prvej triede, na hodine matematiky, a teraz všetci chlapci začínajú nahlas ústne... (účet).
• Odmerajte segment, ktorý potrebujete čo najskôr - ka, tu: ceruzka, strúhadlo, ... (pravítko).
• Je okrúhly a dôležitý, ako kráľ, na "O", tak sa zdá, ale len on je ... (nula).

Kognitívne hádanky pre deti vo veku 6-7 rokov

Informácie získané v oblasti prírody budú deťom užitočné pri vykonávaní nasledujúcich herných cvičení.

Svet zeleniny:

• Šťavnaté, veľké, deti milujú jesť, zo žiarovky - figúrka, ale tomu sa hovorí ... ( hruška).
• Náhodou je červená, žltá a zelená a v rozprávkach je „omladzujúca“, objemná, šťava z ovocia vyjde vynikajúco a každý si na nej rád pochutnáva. ( Apple)

Obrovská, zelená, nie zelenina, nie ovocie, ale šťavnatá a sladká rastlina - produkt. (Vodný melón).

• Špinavý a veľkolepý, večne mladý, na prázdninách v zime, taký šikovný. ( vianočný stromček)
• Najdôležitejšia zelenina pre boršč je, aká chrumkavá, aká dobrá, zelená krása! ( Kapustnica).
• Pikantné, chutné pre labužníka, ukáže každému bez klamstva, „well done“ nie je vôbec jednoduché a neočistí sa bez sĺz. ( Cibuľa)
• Obr medzi stromami, jeho zrub je veľmi silný, z konárov odlietajú žalude a všetci ho volajú ... ( dub).
• Zbieram červené plody, z vyšších konárov, dávam do úst, varím kompót. veľmi milujem...( čerešne).
• Sú tak milovaní deťmi a dokonca aj opicami, žltými a sladkými v Afrike ... ( banány).
• Jasný ako slnko, na čaj - barón, toto rozkrájam na kúsky... ( citrón).

Ročné obdobia, prírodné javy

• Biela vata ozdobí mesto, jedle a domy, predvedie jasnú dovolenku, snehovo biele ... ( zima).
• Ľad sa roztopil a mráz zmizol, stromy sa prebudili zo spánku, slnečný lúč sa oteplil, rozjasnil a konečne to prišlo aj k nám ... ( Jar).
• Okolo rastú kvety a ovocie, lietajú motýle, deti sa smejú, na riekach more napĺňa pláže, ach, aké krásne ... ( letný čas).

Za oknom sa citeľne ochladilo, dážď bubnoval na strechu prosom, teraz nastal čas zlatých lístkov, ktoré všetci volajú ... (jeseň).

• V mrazivom dni urobí nájazd, zakryje zem závojom ... ( sneh).
• Zvyčajne sa narodí v máji a objaví sa silný vietor, z oblohy leje dážď, hrmí a vypúšťa blesky, prikazuje zostať doma a všetkých vystraší. ( Búrka)
• Ľudia radi chodia na klzisko, každému sa to tak páči, pod korčule ... ( ľad)
• Skoro ráno, keď je obloha modrá, sa objaví na tráve ... ( mráz)
• Šedá, ponurá, vyzerá mocne, zamračená sedí na pochmúrnej oblohe ... ( oblak)
• Praská a štípe líca, nos, zdobí okná so všetkými... ( zmrazenie)

Matematický kvíz

Aritmetické úlohy upevňujú vedomosti detí a formujú matematické myslenie.

Pre deti 7-8 rokov

• Z norka vykukli 3 líščie tváre. Aký je celkový počet uší týchto líšok? (6)
• V januári nám v záhrade rozkvitli 2 marhule, 3 čerešne a 1 jabloň. Koľko stromov kvitlo? (Vôbec nie, nie v januári kvitnúce rastliny)
• Na čistinke bolo 8 králikov. Začalo pršať a všetky zajace okrem 3 sa rozbehli. Ako dlho nechajú králiky pokojne sedieť? (3)
• Dáša, Ella a Nina sa 2 hodiny hrali vonku. Koľko času trávilo každé z dievčat vonku? (2 hodiny)
• Igor si na narodeniny pozval 15 hostí. Ale 3 deti nemohli prísť. Na koľko častí by mala byť narodeninová torta rozdelená? (Dňa 13. bude 12 hostí a oslávenec)

Prasiatko bolo merané podľa výšky, ukázalo sa, že je vyššie ako sova a nižšie ako somár I-a. Ktorý je najvyšší? (Osol I-a)

• Malvína vzala 4 jablká a rovnomerne ich rozdelila: Pierrot, Pinocchio, Artemon a Arlekino. Koľko jabĺk dostal každý? (jeden)
• 6 priateliek si poslalo pohľadnicu na Nový rok. Koľko kariet dostane každé dievča? (5)
• Mačka sedí na pravej strane psa a myš sedí na ľavej strane mačky. Kto je v strede? (mačka)
• 1 teplomer ukazuje 22 stupňov. Koľko stupňov bude ukazovaných na dvoch teplomeroch? (22)

Pre deti 9-10 rokov

• Ako sa volá číslo v učiteľskom denníku? ( stupňa).
• Na dvoch dlaniach je 10 prstov. Koľko prstov je v 10 dlaniach? ( 50 )
• Autobus prekoná vzdialenosť z mesta A do dediny B za 1 hodinu a 30 minút. Na spiatočnej ceste strávi len 90 minút, prečo? ( 1 hodina 30 min. a 90 min. - rovnaký čas).
• Aké číslo v horizontálnej polohe je spojené s nekonečnom? ( 8 )

Aký geometrický obrazec používajú rodičia na trestanie svojich detí? (roh)

• Pokračujte v reťazci: 2, 5, 7, 9 ... ( k číslam sa pridá číslo 2)
• Babička Lyuba každý deň venčí svojich psov. Po prechádzke si umyje 8 labiek. Koľko psov má babička Lyuba? ( 2 )
• Aby sa vajíčko uvarilo natvrdo, musí sa uchovávať vo vriacej vode 5 minút. 6 vajec sa vložilo do panvice o 7. hodine. O koľkej vypnete sporák, keď sú vajíčka hotové? ( 7 hodín, 5 minút).
• Vera a Anton dostali po 6 čokolád. Dievčatko zjedlo 2 a chlapec 4. Komu ostalo viac sladkostí? ( Veru)
• Ak pridáte 5 kvetov ruže, chryzantémy a harmančeka, koľko kvetov bude v kytici? ( 15 )

Literárny kvíz

Otázky pre deti s odpoveďami knižného žánru naučia deti vážiť si literatúru a prejaviť záujem o čítanie.

• Tvorca takých postáv ako Cheburashka, Samodelkin, profesor Chainikov a strýko Fjodor? ( Eduard Nikolajevič Uspenskij)
• Tento spisovateľ vo svojich nádherných dielach učí obetavej láske, neúprosnej vernosti, víťazstvu dobra nad zlom a nádeji, že z každého škaredého káčatka sa môže v budúcnosti stať krásna labuť. ( Hans Christian Andersen)

• Pre najmenšie deti napísala veľa detských a poučných básní. ( Agnia Ľvovna Barto)
• Z jeho kníh sa detská spoločnosť dozvedela o dôstojných činoch Timura a jeho tímu detí. ( Arkadij Petrovič Gajdar)
• Zábavné príbehy o živom klobúku, vizionároch a nepokojnom Know-Nothing pochádzali z pera tohto muža. ( Nikolaj Nikolajevič Nosov)
• Tvorca zábavných a poučných rýmovaných rozprávok o lajdáckom Fjodorovi, láskavom doktorovi zvierat a vytrvalom Moidodyrovi. ( Korney Ivanovič Čukovskij)
• Hlavnou postavou jeho rozprávok je pani z Medenej hory. ( Pavla Petroviča Bažova)
• Tento autor vytvoril nádherné diela „12 mesiacov“ a „Cat's House“, ktoré učia spravodlivosti a láskavosti. ( Samuil Jakovlevič Marshak)
• Jeho pero patrí k veselým príbehom chlapca Denisky. ( Viktor Juzefovič Dragunskij)
• Pre malého čitateľa napísal veľké množstvo bájok, príbehov a prísloví. Dojímavý príbeh„Lev a pes“ alebo „Bulka“ učia oddanosti a priateľstvu. ( Lev Nikolajevič Tolstoj)
• Autor tajomných a vtipných príbehov a chúlostivých príbehov. Známy pre vianočný príbeh, v ktorom vystupovala krásna Oksana, kováč Vakula a prefíkaný čert. ( Nikolaj Vasilievič Gogoľ)
• Slávny prozaik životných príbehov a satiry. Rozprával deťom o dobrodružstvách psa Kashtanka. ( Anton Pavlovič Čechov)

Otázky pre deti s odpoveďami pomôžu zvýšiť vedomosti dieťaťa o literatúre

Vytvoril veľkolepú rozprávku, kde je hlavným hrdinom chlapec – cibuľa. (Gianni Rodari)

• Písal o zvieratách, prírode a lesný svet. (Bianki Vitalij Valentinovič)
• Tvorca Vysoké číslo bájky, ktorí rozprávali príbeh o opici s okuliarmi, vrane s kúskom syra, žeriavovi a líške. ( Krylov Ivan Andrejevič)
• Rozprával svetu úžasné príbehy o živote džungle a jej obyvateľov, o výchove chlapca stádom vlkov a jeho ľudských vlastnostiach. ( Rudyard Kipling)
• Čítaním jeho teplých diel sa dieťa naučí a bude milovať báječný svet prírody. ( Prišvin Michail Michajlovič)
• Hlboké básne nasýtené zúfalou láskou k rodná krajina, napísal básnik narodený v jednoduchej roľníckej rodine. ( Yesenin Sergej Alexandrovič)
• Vo vtipných veršoch ukázal osobnosť mimoriadneho vysokého občana menom Stepan. ( Sergej Vladimirovič Michalkov)

Ekologický kvíz

Hravou formou môže dieťa špekulovať o užitočných vlastnostiach rastlín, o špecifikách zvierat, ktoré budú opatrný postoj k prírodnému prostrediu.

• Táto rastlina je schopná liečiť ranu. ( Plantain)
• Z tohto stromu sa vyrábajú zápalky. ( Aspen)
• Z ktorých rastlinných predmetov môžete variť chutné a zdravý med? (Lipa, baza, púpava)
• Narezaním jeho kôry môžete získať výživnú šťavu. ( Breza)
• Jedným slovom pomenujte kryt planéty Zem. ( Tráva)
• Ako sa volá mláďa koňa? ( Žriebä)
• Aký úžitok prináša ďateľ stromu, pretože ho zatĺka? ( Produkuje midges)
• Ktoré zviera mení farbu kože? ( Chameleón)
• Táto bylinka štípe v nohách, lieči vlasy a hodí sa do niektorých jedál? ( Nettle)
• Kedy ježko nie je pichľavý? ( Kedy sa narodí)

Hudobný kvíz

Otázky pre deti s odpoveďami na cestu do sveta hudby ukazujú deťom hlboký záujem o hudobné diela a skladateľov.

• Koľko strún má balalajka? ( 3 )
• Na aký nástroj hrali Trubadúr z The Bremen Town Musicians? ( Gitara)
• Renomovaný výrobca huslí. ( Antonio Stradivari)
• Skladateľ, ktorý napísal slávny Luskáčik, Šípková Ruženka a Labutie jazero. ( Peter Iľjič Čajkovskij)

Najznámejší huslista z Talianska 19. storočia. (Nicola Paganini)

• Muž, ktorý založil orchester ruských nástrojov. ( Vasilij Vasilievič Andrejev)
• Staroveký nástroj lichobežníkového tvaru. ( Gusli)
• Meno tohto skladateľa bolo meno obrovského svätého Bernarda zo zahraničného filmu. ( Beethoven)
• Najjednoduchší nástroj pozostávajúci z tyčiniek a dosiek rôznych veľkostí. ( xylofón)
• Kto venoval niekoľko diel ročným obdobiam? ( Vivaldi)

Vzdelávací kvíz

Zábavné spôsoby lákajú deti do sveta uvažovania a porovnávania, zvyšujú a odhaľujú vedomosti.

• Do akej kategórie patria stromy: borovica, jedľa, smrek? ( Ihličnany)
• S jeho nástupom prechádzajú zvieratá do zimného spánku? ( Zima)
• Táto krajina je považovaná za rodisko kengury. ( Austrália)
• Jej vzhľad predznamenáva blížiaci sa koniec silný dážď. (Rainbow)
• Tento vták ľahko nahradí budík vidiek. (Kohút)
• Hmyz je príkladom veľkej usilovnosti. ( Ant)

Takzvané cukríky a bobule s kyslosťou. (Barberry)

• Iný názov pre les. ( Bor)
• Vtáčik „sólo koncertuje“ v húštine. ( Slávik)
• V okamihu nebezpečenstva rýchlo stráca chvost. ( Jašterica)
• Nezvyčajná výživa tiav. ( ostne)
• Na čo sa ruže premenia, keď im chýba potrebná starostlivosť. ( Šípka)
• Vodná plocha vytvorená ľuďmi. ( sadzby)
• Stáva sa to husle, zlato, jar a kov. ( kľúč)
• Obrovské morské zviera. ( Veľryba)

Náročné logické hádanky pre deti od 9 do 10 rokov

Otázky postavené so záludnou frázou sú pre deti užitočné v tom, že zahŕňajú vynaliezavosť a pozornosť, čo sa prejavuje odpoveďami malých odborníkov.

• Môže človek zostať bdelý 8 dní? ( Áno, bude spať iba v noci)
• Tichý jazyk, ktorým hovoria mnohí. ( Gestá)

Keď sa tento hmyz objaví, očakáva sa búrlivým potleskom. (komár)

• Obsahuje toto slovo písmeno „O“ a meranie dĺžky? ( Metro: meter - O)
• Ktorý slon nemá chobot? ( Pri šachu)
• Horia dva kaštiele: bohatý a chudobný. Prišla sanitka. Ktoré sídlo uhasia ako prvé? ( Žiadne: sanitky nehasia požiare, to robia hasiči)
• Na hruške vyrástlo 7 jabĺk, na čerešni 5 a na marhuli len 2. Koľko hrušiek sa urodilo? ( Na týchto stromoch nerastú jablká.)
• Deň, ktorý nikdy neprichádza. ( zajtra)
• Na lavičke bolo 5 chlapcov. 2 z nich sa rozhodli odísť. Koľko chlapcov zostalo sedieť na lavičke? ( Päť. Rozhodli sa len odísť, neodišli)
• Čo každý človek neustále robí. ( dýcha)

Podľa jej teploty sa určuje zdravotný stav mačiek. (mačací nos)

• Sú tam ľudia, hrozno a vedľa paleta. ( kefy)
• Vychádza z úst malého dieťaťa a hlbokého starca. ( bľabotanie)
• Kedy sa písmeno „A“ vyskytuje 4-krát? ( v slove "štyridsať": štyridsať - a)
• Každý deň varia, ale nejedia. ( Domáce úlohy)

Filozofické otázky

Otázky filozofického charakteru vrhajú svetlo na oblasť vedomostí, ktoré môžu tajne nadchnúť každé dieťa.

Položka č.	Tajomstvo	Odpoveď
1	Majú mesiac a slnko rovnakú veľkosť?	Slnko je oveľa väčšie ako zdroj nočného svetla, ale je od neho vo veľmi veľkej vzdialenosti. Pri sledovaní svietidiel zo Zeme sa ľuďom zdá, že majú rovnakú veľkosť
2	čo je priateľstvo?	Vrúcne vzťahy medzi ľuďmi založené na spoločných záujmoch, podpore a porozumení jeden druhému
3	kto je boh?	Podľa písma starodávna kniha Biblia, Boh je Duch, ktorý má všemohúcu moc a všetko odpúšťajúcu lásku. Je Najvyššou Mysľou a Stvoriteľom všetkého živého.
4	Čo je to "zlo"?	Zlo je úplná absencia dobra
5	Aká je cena najlepších vecí na svete?	Najlepšia vec na svete: láska, priateľstvo a teplo sú k človeku zadarmo
6	Vidíš vietor?	Vietor nie je vidieť, ale môžeme pozorovať jeho pôsobenie
7	Je možné, aby jeden človek zmenil celý svet?	Človek sa môže zmeniť sám. Vyžarujúce teplo, láskavý postoj k ostatným, dostane to, čo dáva. Tým sa zlepší „jeho osobný svet“
8	Ako si človek osvojí návyk?	Do mesiaca musí urobiť rovnakú akciu, na ktorú si chce zvyknúť. Napríklad na cvičenie

Hádanky pre vynaliezavosť

Vynaliezavosť zdôvodňovania zložitých úloh je užitočná pre deti aj dospelých. Učia hlbokému a inovatívnemu mysleniu.

• Vždy sa s každým stretne a odprevadí. ( Dvere)
• V mladosti vyzerá ako kosák a keď vyrastie, stáva sa veľmi statným. ( mesiac)

Dostupné v oku a medzi ovocím. (Apple)

• Hovorí sa, že zlodejský vták ho nosí na chvoste. ( Správy)
• Názov rieky, ktorá je spojená so zubami. ( Gum)
• "Múmia" hroznové bobule. ( Hrozienka)
• Táto časť tela poskytuje svojmu zvieraťu 9 životov. ( mačacie labky)
• Vo svetlej osobnosti život „bije“ s týmto objektom. ( kľúč)
• Dážď, ktorý sa rúti hore. ( Fontána)
• Môžete ho zaviazať, ale nemôžete ho rozviazať. ( Dialóg)

Akékoľvek otázky pripravené pre malé deti a predškolákov so zaujímavými odpoveďami pomôžu pripraviť rozvíjajúce sa voľnočasové aktivity a uspokojiť detskú zvedavosť. Ide hlavne o to, prebudiť v deťoch túžbu spoznávať svet, jeho prostredie a prebudiť ich logické myslenie.

Formátovanie článku: E. Chaikina

Užitočný videoklip o hádankách pre deti

Video, ktoré obsahuje hádanky s trikom:

Dobrý deň, milí čitatelia stránky Malyshata! Dnes je náš deň otázok a odpovedí. Logické otázky pre deti! Precvičme si logiku!
Ľahké logické otázky, krátke logické otázky nútia mozog dieťaťa premýšľať, analyzovať, porovnávať, porovnávať, hľadať podtext a vytvárať vzorce.

Logické otázky pre deti

• Okrem toho dokonale trénujú neštandardné myslenie, pamäť, rýchly rozum, rozvíjajú reč.
• Pomocou logických hier a úloh dieťa ľahko vyrieši náročné úlohy vo fyzike a matematike v škole a nielen. Schopnosť logického myslenia je užitočná v živote v ťažkých životných situáciách.
• A ak rodičia začnú študovať s drobkami a trénovať ho včas, potom na začiatku školského roka bude dieťa vo vývoji pred svojimi rovesníkmi.

Prax ukazuje, že deti, ktoré neustále hľadajú odpovede na krátke logické otázky, rýchlo a ľahko vyvodzujú závery, presnejšie uvažujú.

Učitelia, detskí psychológovia vymýšľali a vymýšľajú rôzne otázky, hry, aktivity, ktoré prispievajú k rozvoju logiky. Niektoré sú celkom jednoduché, sú určené pre malé deti. Niektoré sú náročnejšie – pre viac dospelých. Hlavná vec je cvičiť a cvičiť každý deň.

• Ak dieťa nemôže okamžite nájsť odpoveď na otázku, neponáhľajte ho. Je lepšie dať dieťaťu čas na premýšľanie, zhromaždiť svoje myšlienky a až potom vyjadriť svoj názor na túto otázku.

• Nechajte ho zdôvodniť svoju odpoveď, aby sa dieťa naučilo uvažovať nahlas a porozumieť logike rozhodnutí. Dospelí by mali dieťa chváliť – veď sa tak snažilo.
• Ak boli odpovede nesprávne, stále nájdite niečo, za čo môže a má byť pochválený. Možno pre dobrý zmysel pre humor, pre vynaliezavosť alebo pre odvahu.

Nemusíte hneď odpovedať. Najprv položte sondovacie otázky, ktoré pomôžu dieťaťu nájsť odpoveď samo. Hlavnou vecou je urobiť hodiny zaujímavé a zábavné.
A ponúkané na našej stránke vám s tým pomôžu.

Oľga Chusovitina
Kvíz o rozprávkach pre deti od 5 do 6 rokov

Detské otázky rozprávky(s odpoveďami)

1. Splnil tri želania, Ale starý bol potrestaný Za tri chyby starkej som vzal všetko späť (zlatá rybka)

2. Bol z cesta uvarený, Nikoho sa nebál. Ale Fox sa dostal do pazúrov Hrubého kola (Kolobok)

3. Priniesol do lesa a nechal pod stromčekom. Slzy mrznú v chlade, ale rozprávky koniec je bezprecedentný - Nasťu zachránil skutočný (Morozko)

4. Zvieratá žili spolu v dome Len sa nevedelo, Medveďa pustili nadarmo - Zrútil sa (Teremok)

5. Stará babka, prastará babka, Čierna mačka, kostená noha, Po rusky rozprávky darebák prvý. Deti, toto (Baba Yaga)

2. Dajte chlapom päť kariet s obrázkami rozprávkových hrdinov.

Na kartách: Had Gorynych Koschei Nesmrteľné husi-labute Sestra-Alyonushka Malý hrbatý kôň Lepšie je podpísať karty. Učiteľ kladie otázky a chlapci by mali namiesto odpovedí zdvihnúť kartu zodpovedajúcu konkrétnej postave.

Otázky:

1. Od koho báječné postavy tri hlavy?

2. Kto vie, ako vydýchnuť oheň, ak je veľmi nahnevaný?

3. Kto jedol v detstve málo kaše a zostal chudý a zlomyseľný po celý svoj dlhý, dlhý život?

4. Koho nemožno zabiť, pokiaľ sa ihla nenájde a nezlomí?

5. Vtáky, ktoré kradnú deti pre Baba Yaga?

6. Od koho báječné postavy pomáhajú zlá stará žena, lieta vzduchom a je pokrytý perím?

7. Ktorá postava veľmi milovala svojho brata a varovala ho, aby nepil vodu z mláky?

8. Odvážne dievča, ktoré sa nebálo nasledovať svojho brata do Baba Yaga?

9. Ktorá z postáv zje ovos a dokáže preskočiť vysoká hora? 1

10. Kto zachránil Ivanušku pred smrťou v kotli s vriacou vodou?

3, 1. Kto rozbil zlaté vajce? (myš)

2. Kto zasadil repku? (dedko).

3. Kde sa schovalo siedme dieťa? (v rúre).

4. Z akého predmetu mala Popoluška kočiar? (z tekvice).

5. Kto stratil sklenenú papučku? (Popoluška).

6. Čo kúpil Mukha - Tsokotukha na bazáre? (Samovar).

7. Na aký hudobný nástroj zahrala mačka na líščej búde, aby zachránila kohúta? (gusli).

8. Aké zviera chytalo rybu chvostom od ruského ľudu rozprávka"Líška a vlk?" (chvost).

9. Koho zachránil Palec? (lastovička).

10. Koľko trpaslíkov mala Snehulienka? (sedem)

11. Koho som ukradol Snehová kráľovná? (Kaya).

12. Na koho sa Ivanuška zmenila po vypití vody z kaluže? (koza).

13. Čo napiekla Máša pre starých rodičov, z rozprávky Máša a medveď? (koláče).

14. Koho chytila ​​Emelya do diery? (šťuka)

15. Prístroj, na ktorom lietala Baba Yaga? (malta).

Kvíz okolo sveta (otázka odpoveď)

1. Aké sú mená vysokých ihličnaté stromy, na ktoré si ľudia bežne zdobia v zime Nový rok? (smrek)

2. Akú farbu majú okvetné lístky harmančeka? (biely)

3. Keď sa skoro zotmie: zima alebo leto? (v zime sa stmieva skôr ako v lete)

4. Sú jelene mäsožravce alebo bylinožravce? (jeleň je bylinožravec)

5. Čo rád jedáva zajac viac ako čokoľvek iné na svete? (mrkva, kapusta)

6. Kde nájdete skutočného ježka? (v lese)

7. Sú orol a líška priatelia? (nie, orol je vták, lieta vo vzduchu a líška je zviera)

8. Hríb - jedlá huba? (Áno)

9. A muchovník? (nejedlé)

10. Kde rastie čučoriedka? (v lese)

11. Kde rastie jahoda? (na babkinej chate)

12. Čím sa živí los? (tráva a iné rastliny)

13. Čo majú radi mačky? (mlieko, ryba, kyslá smotana, valeriána lekárska)

14. Kde býva ďateľ? (v lese)

astronomický kvíz(otázka odpoveď)

1. Pomenujte satelit Zeme? (mesiac)

2. Koľko mesiacov v roku? (dvanásť)

3. Koľko dní má týždeň? (sedem)

4. Uveďte prosím všetky dni v týždni v poradí (Pondelok utorok streda štvrtok piatok sobota nedeľa)

5. Vymenujte najviac horúca hviezda (Slnko)

Súvisiace publikácie:

Literárny kvíz o ruských ľudových rozprávkach pre deti stredného predškolského veku Téma: „Literárny kvíz v ruštine ľudové rozprávky v stredná skupina." Účel: priblížiť deťom ľudovú kultúru - poznanie rozprávok Úlohy:.

Literárny kvíz o ruských ľudových rozprávkach „Cesta cez rozprávky“Účel: upevnenie a aktualizácia vedomostí detí o ruských ľudových rozprávkach. Úlohy: upevniť a rozšíriť vedomosti detí o ruskom ľude.

Literárny kvíz na motívy rozprávok K. Čukovského pre deti staršieho predškolského veku Literárny kvíz na motívy rozprávok K. Čukovského pre staršie deti predškolskom veku Cieľ: 1. Oboznámiť žiakov so životom a prácou.

Kvíz o obľúbených rozprávkach metódou simulácie pre staršie deti predškolského veku Prípravné práce: Rozprávanie rozprávok metódou modelovania: "Medovník", "Tri medvede", "Turnip", "Zayushkina chata".

Rozprávkový kvízÚčel: rozvoj záujmu o ruské ľudové rozprávky. Úlohy: 1. Zhrňte vedomosti detí o rozprávkach. 2. Vzbudiť záujem o čítanie. 3. Rozvíjať.