Kansallinen kieli on kieli, joka on kansallisen yhteisön kirjallisen ja suullisen viestinnän väline. Kansallinen kieli luo perustan kansalliselle yhtenäisyydelle, palvelee koko kansakunnan viestintää, tarjoaa sosiaalista vuorovaikutusta ja sosiokulttuurisia suhteita kommunikaatioprosessissa kaikkien eri sosiokulttuurisiin kerroksiin kuuluvien kansakunnan jäsenten välillä.

Kansallinen kieli kehittyy kansallisuuden kehittyessä kansakunnaksi, se perii kansallisuuden kielen rakenteen. Kuten jälkimmäinen, se on kansallinen kieli, toisin sanoen sen muodostavat kaikki ihmisten väliset viestintävälineet - paikalliset murteet, kansankieli, kirjallinen kieli. Kansallinen kieli - joukko tietyn kielen lajikkeita, joita yhdistää pääsanaston yhteisyys sekä kieliopilliset ja jossain määrin foneettiset järjestelmät. Kansakunnan muodostumisen aikana kehittyvät kielellisen yhtenäisyyden vahvistamisprosessit, tasoittavat paikallisia murrepiirteitä ja muodostuu yhteisiä normeja kaikille äidinkielenään puhuville. Uuden kirjallisen kielen kehittymiseen liittyy toimintojen lisääntyminen kirjoitettu kieli, erilaisten suullisen puheen muotojen kehittäminen.

Kansallinen kieli muodostuu monin eri tavoin, mutta on välttämätöntä, että se on etnoksen kieli, joka edeltää kansaa. Joissakin tapauksissa yleistä kansallisella kielellä muodostuu konsolidoituneiden tai assimiloituneiden etnisten ryhmien pohjalta. Toinen tapa kansallisen kielen syntymiselle on etninen erottelu, eli yhden etnisen ryhmän jakautuminen useisiin sukulaisryhmiin. Siten itäslaavien jakautuminen merkitsi kolmen itsenäisen etnisen ryhmän muodostumista (venäläiset, ukrainalaiset, valkovenäläiset). Sen mukaisesti ne alkoivat muodostua itsenäisiä kieliä ensin kansallisuudet ja sitten venäläisten, ukrainalaisten ja valkovenäläisten kansalliskieli.

Kansallinen kieli pyrkii kehittymään itsestään, mutta sen sanavarasto voi laajentua vieraiden sanojen ja termien takia. Kielitieteilijät ovat todenneet, että ainoa kriteeri, joka määrittää tietyn kansalliskielen täydellisyyden, on kyky ilmaista siinä koko ihmiskunnan keräämä tiedon määrä. Kansallisen kielen todelliset yhteiskunnalliset toiminnot liittyvät myös sellaiseen ilmiöön kuin sen yleisyysaste ei vain tietyn kansallisen yhteisön sisällä, vaan myös sen ulkopuolella.

Suurimmalla osalla jokaisesta kansasta on oma kielensä. Yleensä jokainen kansakunta puhuu samaa kieltä. On kuitenkin tapauksia, joissa murreerot kielen sisällä ovat niin suuria, että kommunikointi yksittäisten väestöryhmien välillä ilman yleisesti hyväksytyn kirjakielen osaamista on mahdotonta. Näin ollen Pohjois-Saksan saksalaiset eivät ymmärrä hyvin Etelä-Saksan saksalaisia. Myös Kiinan kielen murteiden välillä on suuria eroja.

Valtionkieli on kieli, jolla on vastaava kieli oikeudellinen asema, jota käytetään tietyssä maassa viranomaisten ja kuntien, valtion virastojen, yritysten ja järjestöjen toiminnassa (mukaan lukien virallinen toimistotyö) sekä lakien ja muiden säädösten julkaisemisessa.

Valtionkieli saa pääsääntöisesti valtion erityistä tukea ja huolenpitoa sen levittämiseksi ja kehittämiseksi. Usein valtion kielen opiskelua, kehittämistä ja käyttöä säätelevät erityissäädökset. Joskus kieliä, joilla on samanlainen asema ja sosiaaliset toiminnot, kutsutaan virallisiksi kieliksi, mutta niillä ei ole tiukkaa pakollista ja yleismaailmallisuutta.

Joissakin maissa kaksi tai useampia kieliä on julistettu virallisiksi kieliksi. Tämä johtuu pääasiassa tämän osavaltion väestön monikansallisesta monietnisestä koostumuksesta. Suomessa on siis kaksi virallista kieltä - suomi ja ruotsi, Maltalla on myös kaksi virallista kieltä - malta ja englanti, Intiassa - hindi ja englanti, ja Sveitsissä on neljä virallista kieltä - saksa. , ranska, italia ja roomalainen. Kanadassa on perustettu kaksi virallista kieltä - englanti ja ranska, jotta englanninkielisten ja ranskankielisten kanadalaisten välisiä suhteita ei pahennettaisi.

Venäjä on monikansallinen, monietninen valtio. Vuoden 1989 väestönlaskennan mukaan sen alueella asuu 128 kansallisuutta, kun taas venäläisiä on noin 82% koko väestöstä. Siksi kielten käytön sääntely Venäjällä on perustuslaillisesti merkittävä ongelma. Art. perustuslain 68 § Venäjän federaatio On osoitettu, että Venäjän federaation valtionkieli koko sen alueella on venäjä. Venäjän federaatioon kuuluvilla tasavalloilla on oikeus perustaa omat valtionkielinsä. Venäjän federaatio takaa kaikille kansoilleen oikeuden säilyttää äidinkielensä, luoda edellytykset sen opiskelulle ja kehitykselle.

Siten koko Venäjän federaation mittakaavassa on vain yksi valtion kieli - venäjä, eli Venäjän valtion muodostavan ja lukuisimman kansan kieli. Federaatio luo edellytykset kaikkien Venäjän kansalaisten opiskella valtion kieltä. Kaikissa oppilaitoksissa, paitsi esikouluissa, venäjän kielen opiskelua säätelevät yhtenäiset valtion koulutusstandardit. Samaan aikaan kansalaisten, jotka eivät puhu tätä kieltä, etujen mukaisesti edellytetään, että he voivat käyttää osaamaansa kieltä Venäjän valtion elimissä, järjestöissä, yrityksissä ja laitoksissa, ja laissa säädetyissä tapauksissa toimitetaan asianmukaisella käännöksellä.

Samaan aikaan Venäjällä jokaisella on oikeus käyttää äidinkieltään, valita vapaasti viestintä-, koulutus-, koulutus- ja luovuuskieli (Venäjän federaation perustuslain 26 artikla). Laki "RSFSR:n kansojen kielistä", päivätty 25. lokakuuta 1991, sanoo, että propagandaa vihamielisyydestä ja halveksunnasta mitä tahansa kieltä kohtaan, esteiden, rajoitusten ja etuoikeuksien luominen perustuslain vastaisten kielten käytölle. , ja muita sen kokoonpanossa olevien Venäjän ja tasavaltojen kansojen kieliä koskevan lainsäädännön rikkomuksia ei voida hyväksyä.

Virallisen kielen asema on poliittisessa ja oikeudellisessa mielessä lähellä valtionkieltä, joka eroaa siitä vain vähemmän tiukalla asemalla ja sääntelyllä. Siksi näitä kahta nimeä - valtio ja virallinen - käytetään usein vastaavina. Julkistetaan valtion, kansainvälisen järjestön, kongressien, konferenssien virallinen kieli, jolla toimistotyötä tehdään, kirjeenvaihtoa käydään. julkisia puheita valtion elimissä, kokouksissa, radiossa, televisiossa jne.

Etnisten viestinnän kieliä ovat kielet, jotka suorittavat laajempia tehtäviä kuin kansalliset ja joita käytetään monikansallisessa monikansaisessa valtiossa välikielenä. Tämä rooli voi olla tietyn valtion lukuisimman kansakunnan kieli tai entisten siirtomaamaiden metropolin kieli. Joten tsaari-Venäjällä ja Neuvostoliitossa etnisen viestinnän kieli oli venäjä (se on suurelta osin säilyttänyt tämän tehtävän tähän päivään asti koko IVY:ssä). Joissakin tapauksissa etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli on sama kuin virallinen kieli. Joten Intiassa virallinen Englannin kieli suorittaa samanaikaisesti etnisten ryhmien välisen viestinnän kielen roolia. Portugalin kieli Angolassa on virallisen kielen asema ja se on myös etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli.

Yleensä etnisen viestinnän kielen toiminnot suorittaa yksi kansallisista kielistä, ja tämä rooli muodostuu historiallisesti tämän kielen objektiivisten ominaisuuksien vuoksi. Joissakin maissa kansainvälisen viestinnän kielen todellinen rooli on laillisesti vahvistettu. Joten Kazakstanissa, Turkmenistanissa venäjän kieli tunnustetaan laillisesti etnisen viestinnän kieleksi.

Nykyään planeetalla on yli 10 tuhatta kieltä ja murretta. Tämän raportoi ei niin kauan sitten johtaja David Dalby kansainvälinen organisaatio"Linguistic Observatory", jonka pääkonttori sijaitsee Carmarthenissa.

Venäjän kieli on yksi maailman puhutuimmista kielistä: joidenkin arvioiden mukaan jopa 300 miljoonaa ihmistä planeetalla pitää sitä äidinkielenä. Vielä suurempi joukko ihmisiä käyttää sitä kansainvälisessä ja ammatillisessa viestinnässä.

Venäjänkieliset tekstit ovat sivilisaation historiaa. He tallentavat sen saavutuksia vuosisatojen ajan. Ja tämän suuren, maailmanlaajuisesti merkittävän sivilisaation sydän on kirjallisuus - pyhä venäläinen kirjallisuus, kuten Thomas Mann puhui siitä. Sen hengelliset korkeudet, jotka ilmentyvät ainutlaatuisella, rikkaimmalla kielellä, ovat sekä tutkimuskohde meille filologeille että ylpeyden lähde venäläisille asiantuntijoille kaikkialla maailmassa.

Ja mikä on etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli?

Etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli on kieli, jota monikansallisen valtion kansat käyttävät keskinäiseen viestintään.

Venäjän kieli on etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli, koska Venäjä on monikansallinen ja palvelee kaikkia Venäjän alueella asuvien ihmisten toiminta-alueita. Ja myös venäjäksi he kirjoittavat maan tärkeimmät asiakirjat ja pitävät kokouksen jne.

1900-luvun puolivälissä venäjän kielestä tuli maailmankieli. Venäjä on yksi indoeurooppalaisista kielistä ja sukua monille slaavilaisille kielille.

Se on yksi maailman kehittyneimmistä kielistä. Sen rikas sanastoa ja termit kaikilla tieteen ja tekniikan aloilla, lyhyys, ilmaisu ja leksikaalisten ja kieliopillisten keinojen selkeys, toiminnallisten tyylien järjestelmän kehittäminen tarjoavat mahdollisuuden heijastaa ympäröivän maailman monimuotoisuutta. Venäjän kieltä voidaan käyttää kaikilla aloilla julkinen elämä, sen kautta välitetään mitä monipuolisinta tietoa, ilmaistaan ​​ajatuksen hienovaraisimmat sävyt.

Toinen syy venäjän kielen yleistymiseen on se, että monet Venäjältä muuttaneet asuvat Euroopassa, Yhdysvalloissa, Kanadassa. Venäläiset rakastavat myös matkustaa ympäri maailmaa ja lukea kirjoja ja kommunikoida ihmisten kanssa. Kuulin, että joissakin Yhdysvaltojen tai Israelin kaupungeissa kaikki myyjät osaavat venäjää: heillä on venäjänkielisiä ostajia. Arabit ja turkkilaiset oppivat venäjää: venäläiset tulevat heidän luokseen lepäämään. Ja kuulin myös, että Pekingissä on jopa venäläinen ostoskeskus jossa kaikki myyjät osaavat venäjää erittäin hyvin.

Kolmas syy venäjän kielen merkitykselle maailmassa on kirjallisuus. Venäläinen kirjallisuus on yksi maailman kulttuurin suurimmista. Dostojevskin, Tolstoin, Tšehovin ja muiden suurten kirjailijoiden nimet tunnetaan planeetan kaukaisissa nurkissa. Saksalaiset, ranskalaiset, espanjalaiset opiskelevat venäjää yliopistoissa lukeakseen näiden kirjailijoiden teoksia alkuperäisessä muodossa.

Nyt maailmassa etnisten viestinnän kielten joukossa englanti on johtavassa asemassa. englanninkielisiä sanoja tunkeutua jopa venäjän kieleen, usein tukkien sen. Mutta mielestäni kaikki on suhteellista.

Ensinnäkin nyt työskentelee kokonainen armeija kääntäjiä kääntämässä venäjästä englanniksi: venäläinen kulttuuri vaikuttaa myös englannin kieleen. Toiseksi, kerran oli jo muoti: kaikki puhuivat ranskaa. Sitten muoti muuttui ja ihmiset ryntäsivät johonkin uuteen. Ja suuri ja rikas venäjän kieli, venäläinen kulttuuri elää vuosisatoja ja elää edelleen.

M.V. Lomonosov kirjoitti: ”Rooman keisari Kaarle 5 sanoi, että oli kunnollista puhua espanjaa Jumalan kanssa, ranskaa ystävien kanssa, saksaa vihollisen kanssa, italiaa naissukupuolen kanssa. Mutta jos hänelle olisi opetettu venäjän kieli, niin hän olisi tietysti lisännyt, että heidän oli oikein puhua heidän kaikkien kanssa, sillä hän löytäisi hänestä espanjan loiston, ranskan eloisuuden, saksan voiman. , italian hellyyttä, ja lisäksi kreikan ja latinan lyhyyden rikkautta, vahva kuvissa. kieli."

Ensimmäinen koko Venäjän väestölaskenta vuodelle 1897 128 miljoonasta asukkaasta Venäjän valtakunta 86 miljoonaa ihmistä puhui venäjää. Neuvostoliiton vuoden 1989 liittovaltion väestönlaskennan mukaan 285,7 miljoonasta ihmisestä 145,4 oli venäläisiä ja 232,4 miljoonaa puhui venäjää. Vuoden 1989 väestönlaskennan mukaan 146,5 miljoonasta venäläisistä lähes 50 % ei-venäläisestä maasta puhuu sujuvasti venäjää. 1989 osoittaa, että 63,8 miljoonaa ihmistä entisten Neuvostoliiton neuvostotasavaltojen ei-venäläisestä väestöstä puhuu venäjää äidinkielenään tai toisena kielenä.

Tällä hetkellä, kun Mongolia on solmimassa uusia sosioekonomisia suhteita, kun yhteiskuntamme on yhä avoimempi, muiden vieraiden kielten kysyntä kasvaa jyrkästi, eli on tarpeen osata 2-3 vierasta kieltä.

Venäläisillä on suuri poliittinen ja taloudellinen vaikutus monissa maissa, erityisesti Mongoliassa. Nyt venäjän kielen leviäminen maihin entinen Neuvostoliitto kaikki eivät pidä siitä. Jotkut poliitikot pyrkivät syrjäyttämään sen ja väittävät, että se sortaa kansallisia kieliä. Mutta silti ihmiset kommunikoivat keskenään venäjäksi, lukevat venäläisiä sanomalehtiä ja kirjoja. Venäjän kielen merkitystä ei voida poistaa keinotekoisin keinoin.

Yksi näistä kielistä on venäjä. Uusissa sosioekonomisissa olosuhteissa kiinnostus venäjän kieltä ja sen merkitystä kohtaan Mongoliassa säilyy. Ja miksi? Tähän on useita syitä:

• Kiinnostus Venäjää kohtaan, sen kielellä mongolien keskuudessa on historiallisia perinteitä.
• Maantieteellisesti lähimmät naapurit ovat Venäjä ja Mongolia.
• Monipuolisten yhteyksien kehittäminen Venäjän ja Mongolian välillä uusissa talousolosuhteissa. Venäjä on yksi Mongolian todellisimmista talouskumppaneista.
• Venäjän kieli on edelleen pääasiallinen tiedonlähde, mikä johtuu seuraavista syistä: älymystö, mukaan lukien keskivertomongolit, hallitsee melko hyvin venäjän kieltä, vakavan tieteellisen kirjallisuuden, venäjänkielisten sanoma- ja aikakauslehtien hallitsevuus, kiinnostusta venäläisiä televisio-ohjelmia kohtaan.
• Melko korkea ammattilaiskoulutus Mongolialaisia ​​venäläisiä sekä teoreettisesti että käytännössä. Tieteellinen tutkimus ovat aina olleet venäläisten huomion keskipisteessä.
• Yksityisten koulujen perustaminen venäjän kielellä venäläisiä ohjelmia, jonka perustajat ovat liikemiehiä, jotka ovat herkkiä kysynnälle, eli vanhempien halulle varmistaa, että heidän lapsensa saavat ennen kaikkea hyvän kielikoulutuksen sekä paremman koulutuksen.

Mongoliassa venäjän kielen opiskelu lukioissa oli vuoteen 1990 asti pakollista. Lisäksi, kun otetaan huomioon suuremman määrän Neuvostoliiton asiantuntijoiden oleskelu tuolloin, maan alueella toimi monia kouluja, jotka työskentelivät venäläisten oppilaitosten ohjelman mukaisesti. Eikä vain sisällä koulutusinstituutiot, hänet sisällytettiin aikuisten iltakoulun opetussuunnitelmaan. 5. luokasta alkaen sitä opiskeltiin 6 vuotta.

Mongolian kielen oppikirjojen ja opetusvälineiden puute ja siitä johtuvat venäjänkieliset luennot olivat yksi objektiivisista syistä lisätä huomiota venäjän kielen opetukseen.

Esimerkiksi opettajien instituutin opetussuunnitelmassa 1950-luvun alussa venäjän kielen opiskelulle annettiin 2-3 kertaa enemmän tuntia kuin muihin, lisäksi pääaineisiin.

Meillä on Mongoliassa melko viisas sanonta, joka venäjäksi käännettynä kuulostaa tältä: "Jos avaat suusi, avaa sielusi nurinpäin."

1900-luvun viimeistä vuosikymmentä ei ehkä voida kutsua pysähtyneisyyden ajanjaksoksi, vaan valinnan kaudeksi, jolloin jokaisella oli mahdollisuus määrittää itse opiskelun motiivi vieras kieli ja valitse myös mikä tahansa vieras kieli koulutuksellesi.

Siten venäjän kieli on ottanut luonnollisen paikan Mongolian koulutustilassa, kuten V.G. Kostomarov, "arvollinen paikka muiden vieraiden kielten joukossa".

Johtopäätös

Mielestäni venäjän kieli ei ole kaikesta huolimatta menettänyt nykyään merkitystään ja merkitystään, sen luonto, joka juurtuu vuosisatojen syvyyksiin ja muinaisten kansojen salaiseen tietoon, antaa vilpittömien ihailijoidensa löytää uusia ja uusia tiedon korkeuksia. , tutkimattomia tieteenaloja, lupaava tulevaisuus nuoremmille sukupolville. Ja kaikkialla maailmassa venäjän kieli on liitetty suoraan ja lujasti yleisiin kulttuurisiin ja utilitaarisiin tarpeisiin.

Kiinnostus venäjän kielen opiskeluun on kasvanut tasaisesti vuosi vuodelta, minkä myötä siihen osoitetut opiskelutuntimäärät ovat lisääntyneet yhä enemmän ja Venäjä on ollut ja on edelleen lähin kumppani tieteen ja teknologian alalla. .

1. Kieli viestintävälineenä

• - sosiaalisesti käsitelty, historiallisesti muuttuva merkkijärjestelmä toimii ensisijaisena viestintävälineenä.

Kieli määritellään ihmisten viestintävälineeksi. Tämä yksi mahdollisista kielen määritelmistä on tärkein, koska se ei luonnehdi kieltä sen organisaation, rakenteen jne. näkökulmasta, vaan sen kannalta, mihin se on tarkoitettu.

Kieli on siis tärkein viestintäväline. Mitä ominaisuuksia hänellä tulee olla ollakseen juuri sellainen?

1. Ensinnäkin kieli on osattava kaikkien sitä puhuvien. On ikään kuin yleinen sopimus siitä, että taulukkoa kutsutaan sanaksi pöytä, ja juokseminen on sana juosta. Nyt on mahdotonta päättää, miten se tapahtui, koska polut ovat hyvin erilaisia. Esimerkiksi tässä on sana satelliitti meidän aikanamme on saanut uuden merkityksen - "rakettilaitteiden avulla laukaistu laite". Tämän arvon syntymäaika voidaan ilmoittaa ehdottoman tarkasti - 4. lokakuuta 1957, jolloin radio ilmoitti maan ensimmäisen keinotekoisen satelliitin laukaisusta maassamme. Tämä sana tuli heti kuuluisaksi vuonna annettu arvo ja astui kaikkien maailman kansojen jokapäiväiseen elämään.

Tässä on "sopimus" sinulle. Kaikki on täällä yksinkertaista, vaikka venäjän kieli valmisteli jo sellaisen merkityksen: XI-XIII vuosisatojen aikana sillä oli merkitys "toveri tiellä" ja "seuraava elämässä", sitten - "planeettojen satelliitti". . Ja täältä se ei ole kaukana uudesta merkityksestä - "Maan mukana kulkeva laite".

2. Toinen laatu, josta riippuu viestintä, kieli pitäisi kattaa kaikki, mikä ihmistä ympäröi, mukaan lukien hänen sisäinen maailmansa. Tämä ei kuitenkaan suinkaan tarkoita, että kielen pitäisi täsmälleen toistaa maailman rakennetta. Meillä on todella "sanat jokaiselle olemukselle", kuten A. Tvardovsky sanoi. Mutta jopa se, jolla ei ole yksisanaista nimeä, voidaan ilmaista onnistuneesti sanayhdistelmillä.

On paljon tärkeämpää, että samalla kielen käsitteellä voi olla ja hyvin usein on useita nimiä. Lisäksi uskotaan, että mitä rikkaammat tällaiset sanarivit - synonyymit, sitä rikkaampi kieli tunnistetaan. Tämä osoittaa tärkeän asian; kieli heijastaa ulkoista maailmaa, mutta ei ole sille täysin riittävä.

Kielellä on olennainen rooli sosiaalisessa elämässä, se on keskinäisen ymmärryksen perusta, sosiaalinen rauha ja kehitystä. Sillä on järjestävä tehtävä suhteessa yhteiskuntaan.

Kielen läsnäolo on välttämätön edellytys yhteiskunnan olemassaololle koko ihmiskunnan historian ajan. Mikä tahansa sosiaalinen ilmiö olemassaolossaan on kronologisesti rajoitettu: se ei ole alun perin ihmisyhteiskunnassa eikä ikuinen. Joten useimpien asiantuntijoiden mukaan perhettä ei aina ollut olemassa; aina ei ollut yksityistä omaisuutta, valtiota, rahaa; sosiaalisen tietoisuuden eri muodot - tiede, laki, taide, moraali, uskonto - eivät myöskään ole alkuperäisiä. Toisin kuin sosiaalisen elämän ei-alkuperäiset ja/tai ohimenevät ilmiöt, kieli on ikiaikainen ja on olemassa niin kauan kuin yhteiskunta on olemassa.

Kielen läsnäolo on välttämätön edellytys aineelliselle ja henkiselle olemassaololle kaikilla sosiaalisen tilan osa-alueilla. Mikä tahansa yhteiskunnallinen ilmiö jakautumisessaan on rajoitettu sen "paikkansa", tilansa mukaan. Tietysti kaikki yhteiskunnassa liittyy toisiinsa, mutta sanotaanpa, että tiede tai tuotanto ei sisällä (komponenttina, ehtoina, edellytyksinä, keinoina jne.) taidetta, eikä taiteeseen tiedetä tai tuotantoa. Toinen asia on kieli. Se on globaalia, kaikkialla läsnä olevaa. Kielenkäyttöalueet kattavat kaiken ajateltavissa olevan sosiaalisen tilan. Koska kieli on tärkein ja perusviestintäväline, se on erottamaton kaikista ja kaikista ihmisen sosiaalisen olemassaolon ilmenemismuodoista.

2. (Kielen perustoiminnot)

"Kieli on tärkein kommunikaatioväline, joka yhdistää ihmisiä, säätelee ihmisten välistä ja sosiaalista vuorovaikutusta, koordinoi heidän käytännön toimintaansa, osallistuu maailmankatsomusjärjestelmien muodostumiseen ja kansallisia kuvia maailman, varmistaa tiedon keräämisen ja varastoinnin, mukaan lukien ihmisten historiaan ja historiallisiin kokemuksiin liittyvät tiedot henkilökohtainen kokemus yksilö, pilkkoo, luokittelee ja lujittaa käsitteitä, muodostaa ihmisen tietoisuuden ja itsetietoisuuden, toimii taiteellisen luovuuden materiaalina ja muotona "(N.D. Arutyunova. Kielen funktiot. // Venäjän kieli. Encyclopedia. - M .: 1997 s. 609).

Kielitoiminnot.

1. Kommunikaatiotoiminto

Kielen kommunikatiivinen tehtävä liittyy siihen, että kieli on ensisijaisesti ihmisten välisen kommunikoinnin väline. Se antaa yhden yksilön - puhujan - ilmaista ajatuksensa ja toisen - havaitsijan - ymmärtää ne, eli jotenkin reagoida, ottaa huomioon, muuttaa käyttäytymistään tai henkisiä asenteitaan vastaavasti.

1. Kognitiivinen (kognitiivinen) toiminta

Kielen kognitiivinen eli kognitiivinen toiminta (latinan kielestä kognitio - tieto, kognitio) liittyy siihen, että ihmisen tietoisuus toteutuu tai kiinnittyy kielen merkkeihin. Kieli on tietoisuuden työkalu, heijastaa ihmisen henkisen toiminnan tuloksia.

1. nominatiivi

Kielen nominatiivinen funktio seuraa suoraan kognitiivisesta. Tunnettua täytyy kutsua, antaa nimi. Nominatiivitoiminto liittyy kielimerkkien kykyyn osoittaa symbolisesti asioita.

1. kertyvä

Kielen kumulatiivinen tehtävä liittyy kielen tärkeimpään tarkoitukseen - kerätä ja tallentaa tietoa, todisteita ihmisen kulttuuritoiminnasta. Kieli elää paljon pidempään kuin mies ja joskus jopa pidempään kuin kokonaiset kansakunnat. Tunnetaan niin sanotut kuolleet kielet, jotka selvisivät näitä kieliä puhuneiden kansojen hengissä. Kukaan ei puhu näitä kieliä paitsi niitä opiskelevat asiantuntijat. Elävät tai kuolleet kielet säilyttävät monien sukupolvien muistia, vuosisatojen todisteita. Vaikka suullinen perinne unohdetaan, arkeologit voivat löytää muinaisia ​​kirjoituksia ja käyttää niitä muinaisten tapahtumien rekonstruoimiseen. menneitä päiviä. Ihmiskunnan vuosisatojen ja vuosituhansien aikana ihminen on kertynyt, tuottanut ja tallentanut valtavan määrän tietoa maailman eri kielillä.

Venäjän kielen muodostumisen ja kehityksen vaiheet.

Venäjän kieli on venäläisen kansan kieli, jolla se luo kulttuuriaan sanan laajimmassa merkityksessä.

Protoslaavilainen (yleinen slaavilainen) kieli juontaa juurensa indoeurooppalaiseen isäkieleen - kaikkien slaavien ensimmäiseen kieleen, joka oli olemassa kolme vuosituhatta ja romahti 6. - 7. vuosisadalla.

Kaikki itäslaavit 4-luvulle asti käytti vanhaa venäjän kieltä. Vanhalla venäjän kielellä oli jo ennen kirjoittamisen leviämistä rikkaat käyttöperinteet: kansanperinnetekstit, suurlähetystöpuheet, ruhtinaiden ja kuvernöörien vetoomukset kansalle, puheet vechessä sekä tapaoikeuden kaavoissa.

Ensimmäinen Slaavilainen aakkoset Filosofi Konstantinus loi sen vuonna 863 kääntämään kreikkalaista kirkkokirjallisuutta. Näin se alkoi Vanha slaavilainen kieli(pohjimmiltaan eteläslaavien kieli). Tämä kieli kavensi vähitellen soveltamisalaansa vasta 1500-luvun jälkipuoliskolla, mutta sitä käytetään edelleen palvontakielenä.

X vuosisata - Kiovan Venäjä . Vanhan kirkkoslaavilaisen tekstin jakelu. 800-luvulta ei ole säilynyt yhtään käsikirjoitusta, tekstit tunnetaan vasta myöhemmissä kopioissa (1000-luvulta lähtien).

Kiovassa kehitetään vähitellen yhteistä kieltä, niin kutsuttua koinaa. Se perustui eteläslaavien puheeseen. Feodaalisen pirstoutumisen aikana eteläisten ruhtinaskuntien vaikutus heikkenee ja ero eteläisen venäläisen ja pohjoisvenäläisen murteen välillä kasvaa. Samaan aikaan vanha venäjän kieli hajosi, ja venäjän, ukrainan ja valkovenäläiset kielet erottuvat siitä.

Moskovan osavaltio Venäjä. Moskova sijaitsi paitsi keskustassa, myös eri murreryhmien risteyksessä. Sen väestön etninen monimuotoisuus johti siihen, että yhteiskunnan eri osat puhuivat eri tavalla. Yleisesti katsotaan, että venäjäksi ortopedinen normi yhdisti murteen eteläiset ja pohjoiset piirteet. Konsonantismi on pohjoisvenäläinen, vokalismi etelävenäläinen.

Moskovilaisvaltion vahvistumiseksi oli välttämätöntä levittää hallintokieltä mahdollisimman aktiivisesti uusilla alueilla. Moskovan komentokielestä tuli sellainen kieli.

1600-luvulla suurvenäläinen kansallisuus muuttuu venäläiseksi kansakunnaksi ja alkaa kansallisen venäjän kielen muodostumisen aikakausi, joka päättyy 1800-luvun alussa Pushkinin työhön.

Siten Moskovan komentokielen kilpailu kirkon slaavilaisten kanssa on jo paljastunut, mutta niiden välillä ei voinut vielä olla tasa-arvoa, koska. 1600-luvun puoliväliin asti kaunokirjallisuutta ei luotu komentokielellä.

Pietarin aikana. Kielimuutosten vallankumouksesta huolimatta kieli ei ollut tyylillisesti organisoitunut. Niinpä heräsi kysymys kansallisesta kirjallisuuden käytön tasosta, varmasta yleisiä tapoja ilmaisuja.

On alan erinomaisen persoonallisuuden aika kielen käsitteitä, joiden toiminta täydensi toisiaan, ja näin syntyivät Venäjän kansalliskielen historian kannalta merkittävät Tredikovskin, Lomonosovin, Karamzinin, Shishkovin vastakohdat.

Karamzinin ja Shishkovin linja, joka oli vastakkainen innovaation ja arkaismin, uuden ja vanhan tyylin suhteen, yhdisti työssään Pushkinin. Hänen hedelmällinen toimintansa sekä proosassa että runoudessa, historiografiassa kehitti merkittävästi venäläisten tekstien genreerottelua. Hänen työssään lakkasi genrejen jako korkeaan ja matalaan. Sanat lakkasivat näkemästä sinänsä tarkoituksellisesti töykeinä tai tarkoituksella hienostuneina. Pushkin ei tehnyt työssään eroa tyylillisesti pelkistetyn ja tyylillisesti korkean sanaston välillä. sitä käytettiin kontekstin ja hahmojen ominaisuuksien mukaan. Pushkinin käsitykset hahmolle ominaisen puheen olemassaolon tarpeesta ovat täysin määritettyjä. Hän toi kirjalliseen kieleen valtavan määrän prosaismia (jokapäiväistä sanastoa). Hänen työssään kirjallinen kieli muotoutui, siitä lähtien se alettiin tunnustaa vakaasti olemassa olevaksi järjestelmäksi.

(Venäjä valtionkielenä, etnisen kehityksen kielenä ja maailmankielenä. Venäjän kieli muiden maailman kielten joukossa.)

Nykyinen venäjä on venäläisten kansalliskieli. Sitä kutsutaan venäläiseksi, koska sen luoja ja pääkantaja on venäläinen kansa. RY on historiallisesti vakiintunut kieliyhteisö, joka kuuluu geneettisesti itäslaavilaisten kielten ryhmään, joka juontaa juurensa yhdestä lähteestä - yhteisestä slaavilaisesta kielestä, joka on yhteinen ja yhtenäinen kaikille slaavilaisille heimoille. RJ suorittaa seuraavat toiminnot:

1) Venäjän federaation valtionkieli, ts. virallisten asiakirjojen, lakien ja toimistotyön kielet, jotka perustuslaissa laillistetaan tässä asemassa.

2) etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli, ts. monikansallisessa valtiossa vapaaehtoisesti kommunikaatiokieleksi valittu kieli. Sitä käyttävät eri kansallisuuksia edustavat ihmiset jokapäiväisessä elämässä, tieteessä, kulttuurissa, taiteessa, taloudessa jne.

3) maailmankieli - se on yksi kuudesta maailmankielestä, se on maailmanlaajuisesti levinnyt, se on valittu YK:n ja useiden kansainvälisten järjestöjen työkieleksi.

Venäjän kieli on yksi eniten puhutuista kielistä maailmassa. Maailmalla sitä puhuu noin 250 miljoonaa ihmistä. Levinneisyydellä mitattuna venäjän kieli on viidennellä sijalla maailmassa, toiseksi vain kiina (sitä puhuu yli miljardi ihmistä), englanti (420 miljoonaa), hindi ja urdu (320 miljoonaa) ja espanja (300 miljoonaa).

Maailmankielen käsite syntyi vuonna moderni aikakausi, tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen aikakautta ja kypsän sosialistisen yhteiskunnan kehitystä Neuvostoliitossa. Kansojen välisten siteiden vahvistaminen tieteellisen ja teknologisen kehityksen kehittämisessä, taistelussa rauhan säilyttämiseksi, jota johtaa Neuvostoliitto, määritti tarpeen edistää välittäjäkieliä, jotka edistävät kansojen lähentymistä ja keskinäisen ymmärryksen kehittämistä. Luonnollisesti yksi näistä kielistä osoittautui venäjäksi. Sen aseman maailmankielenä määrää sen laaja levinneisyys maamme ulkopuolella, aktiivinen opiskelu monissa maissa, Venäjän tieteen ja kulttuurin suuri arvovalta, maamme edistyksellinen rooli kansainvälisen, yleismaailmallisen kehityksen prosessissa 1900-luvulla, historiallinen rikkaus, ilmaisukyky, jonka monet panivat merkille kirjoittaessaan venäjän kielestä. Jopa F. Engels huomautti, että venäjän kieli "ansaitsee tutkia kaikin mahdollisin tavoin sinänsä, yhtenä voimakkaimmista ja rikkaimmista elävistä kielistä ja sen paljastavan kirjallisuuden vuoksi" *.

Venäjän kielen maailmanlaajuinen merkitys ei ilmene vain sen tutkimuksen laajassa levinneisyydessä moderni maailma, mutta myös vaikutuksen, pääasiassa sen leksikaalisen koostumuksen, muihin kieliin. Valtuutuksen kasvu neuvostovaltio maailman julkisessa, tiede- ja kulttuurielämässä johtaa venäjän kielen sanojen yhä laajempaan leviämiseen muihin kieliin. Kaikki tietävät ja ymmärtävät Venäjän sana kumppani, joka sisältyy jo monien kielten sanakirjoihin. Sanan satelliitti jälkeen alettiin käyttää muita avaruustutkimukseen liittyviä sanoja ja ilmaisuja muiden maiden kielillä: kuu, pehmeä lasku, kuukulkija, astronautti, avaruussatama. Venäjän kieli toi myös sanan kiertorata (latinasta orbis - ympyrä, pyörä, pyörän jälki) kansainväliseen laajaan käyttöön ilmaisuissa mennä kiertoradalle, laittaa kiertoradalle ja alle. Avaruusaikaan liittyvät uudet sanat ovat vakiintuneet niin lujasti useiden maiden puheeseen, että niitä alettiin käyttää sekä erisniminä että yleisniminä.

Kulttuurien välinen kommunikaatio

Kulttuurien välinen kommunikaatio - eri etnisiin kulttuureihin ja kieliyhteisöihin kuuluvien viestintäkumppaneiden vuorovaikutus. Se on mahdotonta ilman tukea suvaitsevaisuuden periaate .

Vuonna 1995 YK hyväksyi suvaitsevaisuuden periaatteiden julistuksen, jossa toleranssi määritellään seuraavasti: "Maailmamme kulttuurien monimuotoisuuden kunnioittaminen, hyväksyminen ja asianmukainen ymmärtäminen, itseilmaisumme ja tapojamme ilmaista ihmisen yksilöllisyyttä.

IV. Kulttuurienvälinen viestintä ja suvaitsevaisuuden periaate.

Maailmassamme ovat aktiivisesti käynnissä globalisaatioprosessit, joiden seurauksena valtioiden väliset rajat pyyhkiytyvät, eri kulttuurien edustajat ovat yhä läheisempiä ja koskettavat toisiaan.

Viestintä - viestintä, kahden tai useamman yksilön välinen yhteys, joka perustuu keskinäiseen ymmärrykseen; tietojen välittäminen yhdeltä henkilöltä toiselle tai useille henkilöille.

Kulttuurien välinen kommunikaatio - kahden eri kansallisiin kulttuureihin kuuluvan viestintätoimen osallistujan riittävä keskinäinen ymmärtäminen . Kulttuurienvälinen viestintä on kommunikaatiota, jonka aikana vähintään yksi osallistujista osaa puhua muuta kieltä kuin äidinkieltään.

Onnistunut kommunikointi ulkomaalaisten kanssa, ts. kulttuurienvälinen viestintä on mahdollista vain, jos kaikkien kommunikaatioon osallistuvien kulttuureja kunnioitetaan ja tietystä kulttuurista on riittävästi tietoa.

Kulttuurienvälisen viestinnän päätavoitteet:

• tietojen vaihto ja siirto;
• taitojen ja kykyjen muodostaminen onnistuneeseen sosiokulttuuriseen toimintaan;
• asenteen muodostuminen itseään, muita ihmisiä, koko yhteiskuntaa kohtaan;
• toimintojen, innovatiivisten menetelmien, välineiden ja teknologioiden vaihto; 4, muuttaa motivaatiokäyttäytymistä;
• tunteiden vaihtoa.

Viestintäprosessi sisältää verbaalinen ja sanaton viestintä, sekä koodaus- ja dekoodaustiedot, kun ne lähetetään lähteestä vastaanottopuolelle.

Kaikki kulttuurienvälinen viestintä perustuu suvaitsevaisuuden periaatteeseen, joka on rauhanomaisen ja tehokkaan kommunikoinnin avain, joten ihmisten välisen vuorovaikutuksen onnistuminen määräytyy juuri suvaitsevaisuuden tason mukaan.

Toleranssi - sosiologinen termi, joka ilmaisee suvaitsevaisuutta jonkun toisen elämäntapaa, käyttäytymistä, tapoja, tunteita, mielipiteitä, ideoita, uskomuksia kohtaan. Suvaitsevaisuus on välttämätöntä eri kansojen, kansakuntien ja uskontojen ominaispiirteiden suhteen, ja se edellyttää myös osapuolten tasa-arvoa näkemyksensä ilmaisemisessa.

Suvaitsevaisuus yksilön sosiokulttuurisen elämän monimutkaisena rakenteena on sosiaalisen ja kulttuurienvälisen viestinnän prosessin välttämätön osa, avain ja mekanismi viestinnässä menestymisen saavuttamiseksi. Kulttuurienvälinen kommunikaatio puolestaan ​​on tärkeä linkki eri kansojen välillä, varmistaa näennäisesti erilaisten kulttuurien yhtenäisyyden.

Voidaan päätellä, että kulttuurienvälinen vuorovaikutus varmistetaan molemminpuolisella suvaitsevaisella, molemminpuolisella vastuulla, molemminpuolisesti hyväksyttävien konfliktien, myös etnisten konfliktien, ratkaisutavoilla.

Perinteisesti etnisen viestinnän kieltä kutsutaan kieleksi, jonka avulla he ylittävät kielimuurin eri etnisten ryhmien edustajien välillä yhden monikansallisen valtion sisällä. Minkä tahansa kielen poistuminen etnisen ryhmänsä rajojen ulkopuolelle ja kansainvälisen aseman saaminen on monimutkainen ja monitahoinen prosessi, joka sisältää kokonaisen kielellisten ja sosiaalisten tekijöiden vuorovaikutuksen. Kansanvälisen viestinnän kieleksi muodostumista harkittaessa etusijalle asetetaan yleensä sosiaaliset tekijät, koska kielen toiminnot riippuvat myös yhteiskunnan kehityksen ominaisuuksista. Kuitenkin vain sosiaaliset tekijät, vaikka ne olisivat kuinka suotuisia, he eivät voi esittää tätä tai toista kieltä etnisenä kielenä, jos siltä puuttuvat varsinaiset kielelliset keinot. Rus. kieli, joka kuuluu maailman laajalti puhuttujen kielten joukkoon (katso venäjän kieli kansainvälisessä viestinnässä), tyydyttää paitsi venäläisten, myös Venäjällä ja ulkomailla asuvien muun etnisen alkuperän kielitarpeet. Se on yksi maailman kehittyneimmistä kielistä. Sillä on rikas sanasto ja terminologia kaikilla tieteen ja teknologian aloilla, ilmaisuvoimainen lyhyys ja leksikaalisten ja kieliopillisten keinojen selkeys, kehittynyt toiminnallisten tyylien järjestelmä ja kyky heijastaa ympäröivän maailman monimuotoisuutta. Rus. kieltä voidaan käyttää kaikilla julkisen elämän aloilla, toisen kielen kautta välitetään monipuolisinta tietoa, ilmaistaan ​​ajatuksen hienovaraisimmat sävyt; venäjäksi kieli, luotiin maailmankuulu taiteellinen, tieteellinen ja tekninen kirjallisuus.

Julkisten toimintojen maksimaalinen täydellisyys, suhteellinen monoliittinen Venäjä. kieli (pakollinen lit. kielen normien noudattaminen kaikille sen puhujille), kirjoitus, joka sisältää sekä alkuperäisteoksia että käännöksiä kaikesta arvokkaasta, mitä maailman kulttuuri ja tiede on luonut (1900-luvun 80-luvulla noin kolmasosa taiteellisesta ja tieteellis-teknisestä kirjallisuudesta maailman painettujen materiaalien kokonaismäärästä) - kaikki tämä varmisti venäjän korkean kommunikatiivisen ja informaatioarvon. Kieli. Sen rooli Venäjän muutoksessa. Myös etnos-kielelliset tekijät vaikuttivat etnisten ryhmien välisen viestinnän keinoihin. Muodostumisen alusta kasvoi. valtiollisuudessa venäläiset olivat lukuisin kansakunta, jonka kieli oli jossain määrin levinnyt koko valtioon. 1. Koko-Venäjän tietojen mukaan. väestönlaskenta vuonna 1897 Rosin 128,9 miljoonasta asukkaasta. imperiumi venäjäksi kieltä puhui kaksi kolmasosaa tai n. 86 miljoonaa ihmistä Vuoden 1989 liittovaltion väestölaskennan mukaan Neuvostoliiton 285,7 miljoonasta ihmisestä noin. 145 miljoonaa - venäläiset, venäläiset. 232,4 miljoonaa ihmistä puhui kieltä. Kielelliset, etno-kielelliset ja sosiaaliset tekijät erikseen tarkasteltuna eivät riitä edistämään tiettyä kieltä etnisten ryhmien välisen viestinnän välineenä. Ne todistavat vain kielen valmiudesta ja kyvystä suorittaa tämä tehtävä sekä suotuisten olosuhteiden olemassaolosta kielen leviämiselle koko osavaltiossa. Vain kaikkien tekijöiden - kielellisten, etno-kielellisten ja sosiaalisten - yhdistelmä johtaa etnisten ryhmien välisen viestinnän kielen muodostumiseen.

Jokaisessa monikansallisessa valtiossa on objektiivinen tarve valita yksi kehittyneimmistä ja levinneimmistä kielistä, jotta voidaan voittaa kansalaisten välinen kielimuuri, ylläpitää valtion ja kaikkien sen instituutioiden normaalia toimintaa, luoda suotuisat olosuhteet kaikkien kansojen ja kansallisuuksien edustajien yhteistoimintaa talouden, kulttuurin, tieteen ja taiteen kehittämiseksi. Kaikille yhteinen etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli tarjoaa jokaiselle maan kansalaiselle kansallisuudesta riippumatta mahdollisuuden jatkuvaan ja monipuoliseen yhteydenpitoon muiden etnisten ryhmien edustajien kanssa. Venäjän edistäminen, muodostuminen ja toiminta. kielet etnisten yhteyksien välineenä tapahtuivat erilaisissa historiallisissa olosuhteissa ja yhteiskunnan eri kehitysvaiheissa. Venäjän kielen käyttö Kielellä ei-syntyperäisenä eri sthocodin edustajien välisen kielimuurin voittamiseksi on yli vuosisata venäjän historiassa. kieli etnisen viestinnän välineenä voidaan jakaa ehdollisesti kolmeen ajanjaksoon, joista jokaiselle on ominaista omat erityispiirteensä: ensimmäinen jakso - ennen alkua. 20. vuosisata Venäjällä ja Rosissa. imperiumit; toinen jakso - loppuun asti. 80-luku Neuvostoliitossa; kolmas jakso - alusta. 90-luku Venäjän federaatiossa ja sen naapurimaissa. 11 venäjän leviämisen alku. kieli muiden etnisten ryhmien edustajien keskuudessa osuu vertailevan historiallisen kielitieteen ja vuosittaisen tiedon perusteella yhteen venäläisten esi-isimpien uusien alueiden kehittämisen kanssa; tämä prosessi kehittyi intensiivisemmin 1500-1800-luvuilla. muodostumisen ja laajentumisen aikana. osavaltioissa, kun venäläiset solmivat erilaisia ​​taloudellisia, kulttuurisia ja poliittisia yhteyksiä eri etniseen alkuperään kuuluvan paikallisen väestön kanssa. julkaisussa Ros. Venäjän imperiumit. kieli oli valtio. Kieli.

Luotettavaa tilastotietoa venäjän kielen taidosta. ei-venäjän kieli koko maan väestö ja sen käytön laajuus etnisten ryhmien välisessä viestinnässä Venäjällä con. 19 - kerjää. 1900-luku nro. Kuitenkin suhde tilavuuden toiminnallinen kuormitus Rus. kieli valtiona kieli ja muut kansalliset kielet eri aloilla, tiedot Venäjän tutkimuksesta. kieli venäjänkielisissä (silloin hyväksytyn terminologian mukaan) kouluissa ja muissa oppilaitoksissa tietyillä osavaltion alueilla, aikalaisten kirjalliset todistukset ja jotkut muut materiaalit vahvistavat venäjän käytön. kieli etnisten ryhmien välisenä viestintävälineenä, vaikka sen taitotaso oli useimmiten alhainen. Toiselle ajanjaksolle on ominaista piirteitä, jotka johtuvat Neuvostoliiton kansallisen kielipolitiikan muutoksesta eri vaiheita hänen olemassaolonsa. Vuoden 1917 jälkeen pakollinen valtion rekisteröinti poistettiin maassa. Kieli. Vuonna 1919 RSFSR:n kansankomissaarien neuvoston asetus "lukutaidottomuuden poistamisesta RSFSR:n väestöstä" hyväksyttiin Krimin mukaisesti "koko väestö ... iältään 8 - 50 vuotta". , joka ei osaa lukea ja kirjoittaa, on velvollinen oppimaan lukemaan ja kirjoittamaan äidinkielellään tai venäjän kielellä valinnainen".

Aluksi venäjäksi. kieli ei ollut pakollinen oppiaine kouluissa, joissa on kansallinen opetuskieli: sen leviämistä etnisten ryhmien välisen viestinnän kielenä edistivät objektiivisesti maan kulttuuriset, koulutukselliset, taloudelliset ja yhteiskuntapoliittiset muutokset. Kuitenkin olemassa 20-30-luvulla. venäjän leviämisnopeus. kieli ei-venäläisten keskuudessa. maan väestö ei tyydyttänyt keskitetyn valtion tarpeita yhteisellä etnisten ryhmien välisen viestinnän kielellä kaikille kansalaisille. Vuonna 1938 Neuvostoliiton kansankomissaarien neuvosto ja bolshevikkien kommunistisen puolueen keskuskomitea hyväksyivät päätöslauselman "Venäjän kielen pakollisesta opiskelusta kansallisten tasavaltojen ja alueiden kouluissa". Päätöslauselmassa ei ole suoraa viittausta Venäjän etuoikeutetusta asemasta. kieltä, mutta kanssa käytännön toteutusta alueilla alkoi vähitellen rajoittua joidenkin Neuvostoliiton kansalaisten äidinkielten toiminta-alueisiin. Vuodesta 1970 lähtien liittovaltion väestölaskennan materiaalit sisältävät tietoja ei-venäläisten lukumäärästä. kansalaisuus, puhuu sujuvasti venäjää. kieli toisena (ei äidinkielenä). Vuosina 1970-1989 tämä määrä kasvoi 41,9 miljoonasta 68,8 miljoonaan; vuonna 1989 koko Neuvostoliitossa ei-venäläisten henkilöiden määrä. kansalaisuus, puhuu sujuvasti venäjää. 87,5 miljoonaa ihmistä.

Ser. 80-luvulla, kun venäläinen. kieli jatkoi etnisten ryhmien välisen viestinnän kielen tehtävää, asenne venäjää kohtaan. kieli tässä ominaisuudessa alkoi muuttua, mikä oli luonnollista seurausta Neuvostoliitossa lopusta lähtien harjoitetun kansallisen kielipolitiikan kustannuksista. 30-luvulla, sekä seurausta tietyistä yhteiskunnallis-poliittisista prosesseista maassa. Rus. Jotkut poliitikot alkoivat kutsua kieltä "keisarikieleksi", "totalitarismin kieleksi", "miehittäjien kieleksi"; joidenkin kansallisten kieliongelmia käsittelevien konferenssien päätöslauselmissa (esim. Ukrainassa 1989) kansallis-venäläinen. kaksikielisyyttä on luonnehdittu "poliittisesti haitalliseksi" ja "tieteellisesti kestämättömäksi". Tänä aikana entisissä liittotasavallassa ja autonomisissa tasavalloissa alkoi virallisesti määrätty Venäjän toiminta-alueiden kaventuminen. kieli etnisten ryhmien välisen viestinnän välineenä, mikä vähentää merkittävästi venäjän kielen opiskeluun omistettua tuntia. kieli kansallisissa kouluissa ja jopa venäjän oppiaineen poissulkeminen. kieli” koulujen ja yliopistojen ohjelmista. Kuitenkin suoritetaan alussa 90-luku sosiolingvistinen tutkimus Venäjällä. tasavallat ja useat IVY-maat todistavat yhteiskunnan enemmistön tunnustavan sen tosiasian, että nykyajan. vaihe etnisten ryhmien välisen viestinnän ongelman ratkaisemiseksi ilman venäjää. kieli on vaikeaa.

Kolmannen ajanjakson piirre on Venäjän toiminta. kieli etnisten ryhmien välisen viestinnän välineenä paitsi Venäjän federaatiossa. mutta myös ryhmässä suvereeneja valtioita. Venäjän federaatiossa vuoden 1989 väestönlaskennan mukaan 147 miljoonasta ihmisestä noin. 120 miljoonaa ihmistä on venäläisiä, yli 50% ei-venäläisiä. Maan väestö puhuu sujuvasti venäjää. kieli toisena. Venäjän federaation perustuslain (1993) | ja "RSFSR:n kansojen kieliä koskevan lain" (1991) mukaisesti] Venäjä. kieli on valtio. Venäjän federaation kielellä koko sen alueella. Perustuslaissa säädetään, että Venäjän toiminta. kieli valtion ja kansainvälisenä kielenä ei saa estää Venäjän kansojen muiden kielten kehitystä. Soveltamisalat rus. kieli valtiona ja kansainvälinen kieli ovat alaisia oikeudellinen sääntely; Samaan aikaan venäjän kielen käytölle ei ole laadittu oikeudellisia normeja. kieli ihmisten välisissä epävirallisissa suhteissa sekä julkisten ja uskonnollisten yhdistysten ja järjestöjen toiminnassa. Rus. kieli valtiona Venäjän federaation kieli suorittaa lukuisia ja monipuolisia tehtäviä yhteiskunnassa, mikä määrää koko Venäjän väestön sosiaalisen tarpeen sen opiskeluun. Kaikki R. 90-luku 20. vuosisata Venäjän kieli kieli säilyttää asemansa etnisen viestinnän kielenä IVY-maissa useiden objektiivisten olosuhteiden vuoksi sekä näiden maiden väestön historiallisesti vakiintuneiden perinteiden vuoksi. Vuoden 1989 väestönlaskennan materiaalit osoittavat, että 63,8 miljoonaa ihmistä on ei-venäläisiä. Neuvostoliiton entisten neuvostotasavaltojen (RSFSR:tä lukuun ottamatta) väestö puhuu venäjää. kieltä äidinkielenä tai toisena kielenä. Venäjän kielen opiskelun kielelliset näkökohdat. kielille etnisen viestinnän välineenä on ominaista tietyt erityispiirteet. Venäläisten käyttäjien etnisen pohjan laajentaminen. kieli vieraana äidinkielenään, venäjän toimiminen. kieli vieraassa kielessä johtaa foneettisten, kieliopillisten, leksikaalisten ja semanttisten piirteiden esiintymiseen siinä. Joidenkin tutkijoiden (N. M. Shansky, T. A. Bobrova) mukaan tällaisten ominaisuuksien kokonaisuus, jotka eivät ole samoja Venäjän olemassaolon eri alueilla. kieli etnisen viestinnän välineenä edistää venäjän kansallisten (muussa terminologiassa - alueellisten) muunnelmien muodostumista. Kieli.

Muut tutkijat (V. V. Ivanov, N. G. Mikhailovskaja) uskovat, että etnisten ryhmien välisen viestinnän tarpeiden tyydyttäminen on yksi venäjän tehtävistä. palaa. kieli, vieraan kielen käyttäjien to-rogo-normien rikkominen johtuu häiriöstä (katso). On myös näkökulma (T. Yu. Poznyakova), jonka mukaan etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli on venäjän toiminnallinen lajike. kieli, jonka erottuva piirre on venäjän kieliopillisten ja leksikaalisten keinojen erikoistuminen etnisten yhteyksien olosuhteisiin. palaa. kieli: ilmaistavien analyyttisten konstruktien määrän lisääminen kieliopillisia merkityksiä 449, syntaktisten mallien käytön tiheys ja vakaus sukupuolen kategorian ilmaisussa jne. Kansanvälisen viestinnän kielessä, morfologisissa muodoissa ja syntaktisissa konstruktioissa valitaan ja kiinnitetään leksikaalisia yksiköitä, jotka arvioidaan ensisijaisesti kommunikatiivisesti merkittäviksi ja riittäviksi. . Venäjän opiskelu. kieli termeissä erilaisia ​​tyyppejä kansallis-venäläinen kaksikielisyys vahvistaa useiden yhteisten esiintymisen erityisiä ominaisuuksia etnisten ryhmien välisen viestinnän kielellä sen olemassaoloalueesta riippumatta. Kuitenkin venäjäksi Ei-venäläisten kielessä kielitieteilijät havaitsivat myös sellaisia ​​piirteitä, joita luonnehditaan puhtaasti alueellisiksi, joita ei ole edustettuna muilla vieraskielisillä alueilla. Tältä pohjalta tehdään johtopäätös ei-syntyperäisen Venäjän alueellisesta vaihtelusta. puhe (ei-alkuperäinen venäläinen puhe - joukko tekstejä, sekä kirjallisia että suullisia, jotka ovat tuottaneet ihmiset, joille venäjä ei ole äidinkieli). Alueellisen vaihtelun suurimmat sallitut laadulliset ja määrälliset tasot ovat kuitenkin edelleen tuntemattomia, joten etnisten ryhmien välisen viestinnän kieli voidaan luokitella juuri venäjäksi. kieli, ei tietty pidgin - sekakieli, joka johtuu kielten vuorovaikutuksesta (pidginissä yhden kielen kielioppi on usein edustettuna ja toisen sanasto). Venäjän olennaisten kielellisten ominaisuuksien tunnistaminen. kieli etnisen viestinnän välineenä liittyy sen eri tasojen tutkimiseen, kieltenvälisten kontaktien tulosten ja muotojen tutkimiseen, etnisten yhteyksien kielen ja kansallisten kielten välisten vuorovaikutusprosessien pohtimiseen. kaksi- ja monikielisyyden erityistyypit, venäjän alueen erityispiirteet. ei-venäläisten puheita, mutta liittyen venäjään. palaa. Kieli. Tällaisten tutkimusten tulokset ovat tärkeitä käytännön toimille oppimisprosessin optimoimiseksi Rus. kieltä ei-äidinkielenä siinä määrin, että se tarjoaa käyttäjien kommunikatiivisen osaamisen.

Kunnan budjettikoulu "Kokinskajan peruskoulu"

Venäjän kielen arvo etnisen viestinnän kielenä nykymaailmassa

Valmistaja: Igoshina Anna Viktorovna,

opettaja ala-aste

Huhtikuu 2014

Venäjän kielen arvo maailmalle ja kansainväliselle kommunikaatiolle.

"…Haluan uskoa,

mikä hieno kieli

annetaan suurelle kansalle…”

I.S. Turgenev

Venäjän kielen rooli nykymaailmassa määritellään seuraavasti: se on suuren venäläisen kansan kansalliskieli, joka sisältää kaikki erilaiset leksikaaliset ja kieliopilliset keinot. Se on yksi maailman kehittyneimmistä ja rikkaimmista kielistä, jolla on valtava sanavarasto. Venäjän kieli on koostumukseltaan heterogeeninen: se sisältää kirjallisen kielen, murteet, kansankielen ja ammattikieltä. Sitä puhuu tällä hetkellä 230 miljoonaa ihmistä, ja se on englannin ja kiinan ohella maailmankieli. Venäjän federaation kansat käyttävät venäjän kieltä kansallisen viestinnän kielenä. Venäjän kielen taito helpottaa maassamme asuvien eri kansallisuuksia edustavien ihmisten kommunikointia. Valko-Venäjällä ja Kirgisiassa venäjä on toinen valtionkieli. Mutta jopa niissä maissa, joissa venäjän kieltä ei tunnusteta valtionkieleksi, se on edelleen monien ihmisten tärkein viestintäväline.

Venäjän federaation perustuslain mukaan venäjä on valtionkieli koko sen alueella. Venäjän kieli on yksi maailman kielistä, se on saamassa yhä enemmän kansainvälistä merkitystä, ja sitä opiskelevat monet ihmiset eri maat ah maailmaa, ja se on pakollinen kieli opiskella vieraana kielenä monissa kouluissa.

Nykyään maailmassa olevien viiden tuhannen kielen joukossa venäjän kielellä on merkittävä asema merkityksessään ja sen suorittamissa toiminnoissa. Onhan se yksi YK:n, Unescon ja muiden järjestöjen virallisista ja työkielistä. Sitä käytetään kansainvälisen viestinnän eri alueilla, erilaisilla tieteellisillä foorumeilla, konferensseissa, symposiumeissa, käytetään venäjän kieltä. Kielemme toimii "tieteen kielenä" - viestintävälineenä eri maiden tutkijoiden välillä, on välttämätön lisävaruste maailman viestintäjärjestelmissä (radio- ja televisiolähetykset, avaruusviestintä jne.).

Venäjän kielen korkein muoto on kirjallinen kieli. Tämä on koulun kieli, liikeasiakirjat, fiktio, sivistyneiden ihmisten jokapäiväisen viestinnän kieli. Kirjallinen kieli jolle on ominaista normijärjestelmä, jonka luomisessa tiedemiehet, publicistit, julkisuuden henkilöt niinkuin. Pushkin. Venäjän kielen voiman ja rikkauden panivat merkille monet kirjailijat: Gogol N.V., Dostojevski F.M., Tolstoi L.N., Bunin I.A.

Venäjän kielen rikkaus, sen valtava rooli maamme ja maailman elämässä velvoittavat meidät tutkimaan sitä vakavasti ja huolellisesti, parantamaan jatkuvasti tietojamme, taitojamme ja kykyjämme tällä alalla. Siten venäjän kielen valtavan roolin nykymaailmassa määrää sen kulttuurinen arvo, voima ja suuruus, suuri merkitys, joka Venäjän kansalla oli ja on ihmiskunnan historiassa - tämän kielen luojana ja kantajana. Mielestäni meidän ei pidä unohtaa J.S. Turgenev huolellisesta asenteesta venäjän kieltä kohtaan. Loppujen lopuksi kielemme tulevaisuus on meidän tulevaisuutemme.